|
1
|
新文科背景下的工艺美术专业课程改革--以“图案”课程为例 |
雷蕾
|
《湖南包装》
|
2022 |
3
|
|
|
2
|
产教融合视域下国外平面设计教学体系分析与借鉴 |
顾燕
|
《网印工业》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
融入知识图谱的AI在线课程建设和教学实践——以“动态图形设计与制作”课程为例 |
李湘皖
罗淑娟
|
《深圳信息职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
美工在电商领域中的应用价值与设计策略研究 |
潘雯清
|
《鞋类工艺与设计》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
课程美育视域下非遗融入高职院校艺术类课程探索——以图形创意课程为例 |
刘丹
琚孟隆
|
《常州信息职业技术学院学报》
|
2024 |
3
|
|
|
6
|
信息时代的视觉呈现——探析信息图形设计的教学方向 |
陈皓
|
《艺术科技》
|
2016 |
5
|
|
|
7
|
艺术类专业设计色彩课程教学改革探析 |
卢春
赵玉德
|
《美术教育研究》
|
2016 |
4
|
|
|
8
|
浅析水墨画在平面设计教学中运用的意义 |
王健
李子
|
《美与时代（创意）（上）》
|
2014 |
1
|
|
|
9
|
乌干达与中国的平面设计课程培养目标对比分析 |
方兴
Nsiima Juliet Kategaya
|
《设计艺术研究》
|
2019 |
1
|
|
|
10
|
图形创意课程教学策略研究 |
于洁
|
《美与时代（创意）（上）》
|
2015 |
2
|
|
|
11
|
平面设计软件课程考核方式改革探析 |
郑冠宇
周潇
|
《美术教育研究》
|
2018 |
2
|
|
|
12
|
图形设计课程教学实践的发展 |
韩雪
|
《美术大观》
|
2015 |
1
|
|
|
13
|
艺术类高校动态图形设计课程的教学改革与创新——光线与色彩的运用 |
崔自慧
|
《灯与照明》
|
2025 |
1
|
|
|
14
|
视觉质感——平面设计中的材料、工艺与技术的教学 |
何方
|
《文教资料》
|
2018 |
1
|
|
|
15
|
在设计色彩教学中培养学生的创新能力的策略分析 |
唐慧妮
|
《美术教育研究》
|
2018 |
3
|
|
|
16
|
论美学教育在高校艺术设计专业中的重要性 |
文静子
|
《中国民族博览》
|
2016 |
2
|
|
|
17
|
无彩色系与平面构成教学中形的组合原理的强作用关系 |
李娟娟
龙聪
|
《美术教育研究》
|
2024 |
2
|
|
|
18
|
《平面构成》课程教学的构想与实践——“快乐平构”之点、线、面 |
王涛
|
《艺海》
|
2015 |
2
|
|
|
19
|
动态图形教学的课题化探索 |
龙娟娟
|
《中国艺术》
|
2016 |
1
|
|
|
20
|
基于一体化教学模式下的平面设计专业教改思考 |
陈婷婷
|
《佳木斯职业学院学报》
|
2019 |
1
|
|
