高职院校计算机三维动画课程教学改革探究 被引量：11

1

作者 张景虹 《软件》 2012年第11期261-262,共2页

文章结合实际工作经验,在简要分析目前高职院校计算机三维动画课程教学存在问题的基础上,提出针对性、可行性、有效性的改革策略,可为相关教育工作者提供参考。

关键词 高职 三维动画 改革

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基于就业能力为导向的高职动漫创新人才培养模式研究 被引量：1

2

作者 孟红霞 《常州信息职业技术学院学报》 2017年第3期38-40,共3页

高职院校在人才培养过程中不仅要重视学生知识技能的掌握,更要以职业能力为本位,以就业为导向培养出符合社会发展和岗位所需的全能人才。通过对高职动漫人才培养机制存在问题及采取的对策进行阐述,进一步完善人才培养机制,加强就业创业... 高职院校在人才培养过程中不仅要重视学生知识技能的掌握,更要以职业能力为本位,以就业为导向培养出符合社会发展和岗位所需的全能人才。通过对高职动漫人才培养机制存在问题及采取的对策进行阐述,进一步完善人才培养机制,加强就业创业理念,提升创新意识,从而在经济发展的新常态下推动高职动漫教育的发展和人才质量的提升。 展开更多

关键词 高职院校 动漫 就业能力 人才培养模式

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日本近年实施的动漫人才培养策略对我国的启示 被引量：5

3

作者 亚玫 《青岛职业技术学院学报》 2012年第3期71-74,共4页

动漫人才培养问题是影响动漫产业发展的关键问题。对动漫人才培养策略与方法的研究是有效开展动漫人才培养的前提和基础。日本近年实施了一系列较有成效的动漫人才培养策略,我们对此进行研究并在一定程度上借鉴,可以推动我国动漫人才的... 动漫人才培养问题是影响动漫产业发展的关键问题。对动漫人才培养策略与方法的研究是有效开展动漫人才培养的前提和基础。日本近年实施了一系列较有成效的动漫人才培养策略,我们对此进行研究并在一定程度上借鉴,可以推动我国动漫人才的培养工作,加快我国动漫事业的发展。 展开更多

关键词 日本 动漫 人才培养策略

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“案例型”课型在动画专业工作室教学中的应用

4

作者 杨林 《科技创新导报》 2011年第10期175-175,共1页

"案例型"课型通过对案例的选择明确动画专业工作室实践教学内容的重点,改革原有陈旧的评价标准,建立全面、客观的全新考核方式,改革原有的灌输式教学,改被动学习为主动学习",案例型"课型有效促进动画专业工作室教... "案例型"课型通过对案例的选择明确动画专业工作室实践教学内容的重点,改革原有陈旧的评价标准,建立全面、客观的全新考核方式,改革原有的灌输式教学,改被动学习为主动学习",案例型"课型有效促进动画专业工作室教学向产、学、研全方向发展的进程,通过教师与学生之间、学生与学生之间的多向互动,促使学习者充分理解问题的复杂性、变化性和多样性,重点培养学习者分析和处理实际问题的能力、批判反思意识和团队合作精神。"案例型"课型的运用在动画专业工作室教学特有的实践体制、创新体制中有效发挥其特性,为动画教学的传统模式改革提供了新的思路和实践的方法。 展开更多

关键词 案例型 动画 工作室

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浅谈如何加强动画专业实践教学队伍建设

5

作者 刘冠南 《企业技术开发（下半月）》 2010年第12期154-154,共1页

在现今高等院校中，动画专业是实践性非常强的一门专业学科，强化实践教学是动画专业持续发展的重要举措，加强开放教育实践教学教师队伍建设是保证实践教学质量的关键。调动教师与学生实践教学的积极性和主动性，多途径建设双师型教师... 在现今高等院校中，动画专业是实践性非常强的一门专业学科，强化实践教学是动画专业持续发展的重要举措，加强开放教育实践教学教师队伍建设是保证实践教学质量的关键。调动教师与学生实践教学的积极性和主动性，多途径建设双师型教师队伍，为学习者提供周到的实践教学指导服务，这是培养学生实践能力、提高实践教学质量的重要保证。 展开更多

关键词 实践教学 教学质量 双师型

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国外教育教学模式对我国高职教育发展的启示——以动漫设计与制作专业教学模式改革为例 被引量：8

6

作者 邵文红 卢军 《西昌学院学报（自然科学版）》 2013年第4期133-135,141,共4页

本文借鉴国外动漫设计与制作专业教育教学经验,分析了我国高职院校动漫设计与制作专业教学模式的现状,指出校企合作是我国高职院校动漫设计与制作专业教学模式改革的趋势。校企合作可以实现学校与企业的互利双赢。学校可以利用企业的资... 本文借鉴国外动漫设计与制作专业教育教学经验,分析了我国高职院校动漫设计与制作专业教学模式的现状,指出校企合作是我国高职院校动漫设计与制作专业教学模式改革的趋势。校企合作可以实现学校与企业的互利双赢。学校可以利用企业的资源,解决师资、设施、技术短缺的问题;企业可以利用学校的资源,解决用人、科研、产品宣传的问题。通过对校企合作教学模式的探究,可以完善以就业为导向的应用型动漫人才的培养路径。 展开更多

关键词 教学模式 校企合作 动漫设计与制作专业

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高职动漫设计专业工作室模式初探 被引量：3

7

作者 宋淘 《安庆师范大学学报（社会科学版）》 2017年第6期133-136,共4页

高职院校动漫工作室模式,能够帮助教师更好地管理学生增进师生互动,也为学生动漫作品创作提供了实践场域,还能打破传统古板的师生关系,增进师生互动,使课堂氛围更为活跃。工作室模式的运用,能够充分促进动漫理论知识和实践技能相结合,... 高职院校动漫工作室模式,能够帮助教师更好地管理学生增进师生互动,也为学生动漫作品创作提供了实践场域,还能打破传统古板的师生关系,增进师生互动,使课堂氛围更为活跃。工作室模式的运用,能够充分促进动漫理论知识和实践技能相结合,为社会和企业培养创新性、实践性都更胜一筹的动漫设计人才。 展开更多

关键词 高职院校 动漫设计 工作室模式 人才培养

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关于创办动画专业的探讨 被引量：4

8

作者 刘红春 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2006年第4期37-39,共3页

在对中国动画产业发展滞后原因分析的基础上,对创办动画专业进行了探讨。讨论认为,发展动画产业教育,要以动画基础培训为主,培养动画艺术和计算机应用技术一体化的高级应用型人才,以创作出一批又一批中国特色的动画作品是中华民族文化... 在对中国动画产业发展滞后原因分析的基础上,对创办动画专业进行了探讨。讨论认为,发展动画产业教育,要以动画基础培训为主,培养动画艺术和计算机应用技术一体化的高级应用型人才,以创作出一批又一批中国特色的动画作品是中华民族文化的需要。讨论进一步认为,高职高专的动画专业应以培养高级应用型专业人才为主,高职高专动画专业的创办和建设可以将动画专业的课程体系分为“5+1”模块,动画短片制作是培养学生全面学习动画和掌握动画技术的最好方法之一。 展开更多

关键词 动画 专业建设 课程体系 短片制作

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福建省高校动漫教育研究 被引量：2

9

作者 魏博毅 马可 《武夷学院学报》 2014年第6期58-62,共5页

随着国家对动漫产业扶持计划的实施,福建省动漫市场对动漫人才的需求数量剧增。在这样的大环境下,省内大部分高校纷纷开设动漫专业。但由于种种因素的影响,我省高校在动漫专业人才的培养上出现了一些问题。本文试图从福建省高校动漫人... 随着国家对动漫产业扶持计划的实施,福建省动漫市场对动漫人才的需求数量剧增。在这样的大环境下,省内大部分高校纷纷开设动漫专业。但由于种种因素的影响,我省高校在动漫专业人才的培养上出现了一些问题。本文试图从福建省高校动漫人才培养方向、教学模式、课程设置等方面对省内高校动漫人才的培养进行探讨,分析当前福建省几所高校动漫教育当前的教学现状。并针对问题提出动漫教学改革的思路,人才培养方式的整合,探索适合国情、适合市场的动漫教学方式。为动漫专业人才教育的改革提供一定参考,以推动福建省动漫教学的实际性。 展开更多

关键词 高校动漫 动漫教学 动画

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动画专业“师徒制”工作室运作方式的研究 被引量：1

10

作者 葛培 《常州信息职业技术学院学报》 2015年第4期45-47,共3页

中国的动画行业发展相对缓慢,究其根源还是高校的人才培养缺乏创新,不能满足社会的实际需求。同时也存在高校教师实践能力不足与企业设计师专业理论不扎实的现象。如何解决当前的问题与现状,是高职动画专业亟待解决的问题。通过引入在... 中国的动画行业发展相对缓慢,究其根源还是高校的人才培养缺乏创新,不能满足社会的实际需求。同时也存在高校教师实践能力不足与企业设计师专业理论不扎实的现象。如何解决当前的问题与现状,是高职动画专业亟待解决的问题。通过引入在高校中建立"师徒制"的工作室,重点分析了动画专业"师徒制"工作室的体现方式及优势,呼吁建立完善的"师徒制"工作室体系。 展开更多

关键词 动画专业 “师徒制” 工作室

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台湾高校数位媒体教学现状与教学模式探析

11

作者 王谨 《西昌学院学报（社会科学版）》 2016年第2期133-137,共5页

在大陆称为动画、动漫,而在台湾通常称数位媒体。人才培养是发展中国动漫产业的根本。为了深入了解台湾高校数位媒体教学的模式,通过台湾所有艺术类高校以分类的形式进行归纳整理,主要从教育体系、设计、信息传播三类高校分别选取一所... 在大陆称为动画、动漫,而在台湾通常称数位媒体。人才培养是发展中国动漫产业的根本。为了深入了解台湾高校数位媒体教学的模式,通过台湾所有艺术类高校以分类的形式进行归纳整理,主要从教育体系、设计、信息传播三类高校分别选取一所高校为代表,以动画专业教学目标、课程、师资的优势及现存的问题进行比较研究。分析台湾高校数位媒体教学的利弊,并思考如何借鉴其成功的经验,发展中国高校的动漫教育,培养知识结构合理、创新本质优良、专业技能扎实的复合型高素质动画人才。 展开更多

关键词 台湾大学 数位媒体教学 信息传播

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节奏在动画分镜中的思考

12

作者 阮醒 《科技资讯》 2016年第10期129-130,共2页

国产动画的崛起,质量的不断提升,动画节奏越来越受到关注,针对节奏在动画分镜头中的模棱两可,从而引出节奏在动画分镜头中的定义以及表述。运用符号学学者苏珊·朗格的理论解释节奏的本质,明确节奏在动画分镜头中可控的主要构成元素... 国产动画的崛起,质量的不断提升,动画节奏越来越受到关注,针对节奏在动画分镜头中的模棱两可,从而引出节奏在动画分镜头中的定义以及表述。运用符号学学者苏珊·朗格的理论解释节奏的本质,明确节奏在动画分镜头中可控的主要构成元素,以及引用英国贡布里希的秩序感理论为基础,提出如何在创作动画分镜中如何调控分镜头的节奏,达到预期的效果。 展开更多

关键词 节奏 连贯性 压迫 扩张 和谐 对比

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Matte Painting技术在定格动画教学中的运用——以定格动画短片《花为媒》制作为例 被引量：1

13

作者 黄剑玲 《成都大学学报（社会科学版）》 2015年第3期96-101,共6页

论文简要阐述了数字绘景的历史、创作应用、创作技巧及发展方向,表明现代数字绘景是传统绘景的延续,其中创作应用的研究是其重点。数字绘景的创作应用主要有三个方面:首先,数字绘景中的"绘"是以概念设计为背景进行阐述的,强... 论文简要阐述了数字绘景的历史、创作应用、创作技巧及发展方向,表明现代数字绘景是传统绘景的延续,其中创作应用的研究是其重点。数字绘景的创作应用主要有三个方面:首先,数字绘景中的"绘"是以概念设计为背景进行阐述的,强调了剧本内容及气氛的重要性,分步骤研究绘制方法,并概括了它在特技影片中的指导作用;其次,了解和掌握相机,拍摄符合要求的素材,是数字绘景的基础;第三,对"景"的分析,进一步拓展了空间以及光、色效应在数字绘景中的作用。作者通过不同的动画影片的创作个案总结了各种绘景技巧,并指出三维技术和数字绘景结合是未来的发展趋势。通过以上内容的研究得到的结论是:数字绘景工作是富有创意而又十分严谨的,在追求艺术效果的同时还要考虑到实际操作对绘景工作的意义,从而发挥数字绘景的巨大潜质。在定格动画制作的过程中,由于场地、材料的限制,运用Matte Painting这个非常神奇而实用的特技处理技术是必然的。 展开更多

关键词 定格动画教学 MATTE PAINTING 层级 动画

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微课在高职Flash动画制作教学中的应用研究 被引量：1

14

作者 黄海端 马立兴 +1 位作者 武文双 任莉 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第3期106-106,共1页

随着信息技术的发展，微课已逐渐成为教育技术领域探讨的焦点。微课作为一种新兴的教学资源和教学手段，符合教学改革的发展，本文分析了微课的特点和Flash动画制作课程的特点，将微课与其结合，解决目前教学中存在的不足。

关键词 微课 教学改革 FLASH动画制作

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