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个性化美育空间的实现机制研究--西方艺术博物馆的美育实践及其启示 |
岳晓英
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2021 |
9
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2
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美国弗吉尼亚联邦大学艺术学院教学模式探究--以艺术传播系插画教学为例 |
陈蕾
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2021 |
4
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3
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李叔同兼任南京高等师范学校教职史述 |
曲子昱
陈星
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《美育学刊》
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2025 |
0 |
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4
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关于CDIO模式引入高职动漫教育的探索 |
杨宏伟
宋文华
罗晓蓉
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《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
10
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5
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新文科建设:创设时尚和艺术“艺工融合”的优势 |
周星
贾荣林
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2021 |
19
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6
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数字创意产业发展现状、机遇与教育策略 |
董占军
田金良
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2020 |
15
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7
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非物质文化遗产再设计——以海峡两岸设计工作营教学为例 |
张旭
钟蕾
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2016 |
6
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国学经典教育与综合性高校艺术人才培养 |
何世剑
房星强
王譞
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《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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9
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艺术学科与新文科建设关系的观念思考 |
周星
董阳
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2020 |
31
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10
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大数据时代艺术教育模式探索 |
李四达
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2015 |
11
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11
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行业新趋势下的服装设计专业教学改革 |
梁燕
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2016 |
12
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12
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电影教育访谈 |
龚艳
彭吉象
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《贵州大学学报（艺术版）》
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2013 |
3
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“艺术教育”专业博士生的学术责任 |
梁玖
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《民族艺术研究》
CSSCI
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2016 |
7
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城市化背景下我国景观教育多元并存格局的成因探析 |
周林
过伟敏
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《学术交流》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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15
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面向“新文科”未来的“整体艺术” |
肖向荣
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2020 |
10
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传承服饰文化建设特色鲜明的服装艺术教育资源库 |
张巨俭
潘波
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2015 |
2
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基于“数字布鲁姆”理论的空间形态构成知识更新与慕课建设 |
艾小群
吴振东
孙楚俏
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2018 |
2
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各美其美,美美与共——中国服饰文化与现代时尚的交流融合 |
刘元风
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2016 |
10
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根在传承 重在创新——由博士项目看服装设计教育未来人才培养趋势 |
刘元风
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2017 |
7
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20
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基于生态系统构建的工作室制设计人才培养模式探究 |
荆雷
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《艺术设计研究》
CSSCI
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2018 |
7
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