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服务生态系统视域下艺术院校美育的价值共创路径——以“四美四培”育人体系为例
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作者 俞锋 喻爽 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2026年第1期176-183,I0003,共9页
本文基于服务生态系统与价值共创理论,以“四美四培”育人体系为研究样本,揭示美育实践面临主体协同离散、资源流动不畅等系统困境,提出“主体协同-资源整合-制度创新”三位一体治理框架,构建多元共治网络与动态资源配置机制,推动美育... 本文基于服务生态系统与价值共创理论,以“四美四培”育人体系为研究样本,揭示美育实践面临主体协同离散、资源流动不畅等系统困境,提出“主体协同-资源整合-制度创新”三位一体治理框架,构建多元共治网络与动态资源配置机制,推动美育从单一管理向生态化治理转型,为艺术院校美育的系统创新提供理论支撑与实践路径。 展开更多
关键词 服务生态系统 艺术院校 价值共创 美育 四美四培
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刘海粟美育体系与美术馆理念共生机制研究
2
作者 陈瑞 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2026年第1期6-10,I0002,共6页
20世纪上半叶中国美术转型期,刘海粟以“闳约深美”为内核构建美育体系,在艺术探索的过程中萌生了“美术馆理念”。该理念受蔡元培美育思想与欧洲美术馆考察启发,经上海美专教学展览、欧洲中国现代绘画巡展等实践过程,形成了包含国家美... 20世纪上半叶中国美术转型期,刘海粟以“闳约深美”为内核构建美育体系,在艺术探索的过程中萌生了“美术馆理念”。该理念受蔡元培美育思想与欧洲美术馆考察启发,经上海美专教学展览、欧洲中国现代绘画巡展等实践过程,形成了包含国家美术馆构想、策展实践等内容的体系,既推动了早期美术馆的发展,又影响了当代美术馆建制与美育实践。 展开更多
关键词 刘海粟 美术馆理念 美育体系 美术展览
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媒介迭代中的主体性重构与话语权转移——从“人民文艺”到“新大众文艺”
3
作者 尹文雯 《当代作家评论》 北大核心 2026年第1期155-162,共8页
2024年5月开始,《延河》杂志以敏锐的时代嗅觉,集中推出了“新大众文艺论坛”等栏目,对新时代文艺的新思路、新路径及成果进行展示和梳理。编辑部在2024年第7期刊发了一篇题为《新传媒时代与新大众文艺的兴起》的文章,指出:“新大众文... 2024年5月开始,《延河》杂志以敏锐的时代嗅觉,集中推出了“新大众文艺论坛”等栏目,对新时代文艺的新思路、新路径及成果进行展示和梳理。编辑部在2024年第7期刊发了一篇题为《新传媒时代与新大众文艺的兴起》的文章,指出:“新大众文艺是一场创作者的革命,新大众文艺是一场文体革命,新大众文艺是一场语体革命,新大众文艺是一场阅读革命。”①2024年12月,陕西省作协在西安举办了一场研讨会,主题为“学习践行习近平文化思想暨弘扬柳青创作精神、促进新时代新大众文艺创作”。 展开更多
关键词 新大众文艺 话语权转移 主体性重构
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关于新西部文艺的生态批评及其生态观与主体立场
4
作者 李震 《西部文艺研究》 2026年第1期5-7,4,共4页
2025年,由本人主持的“西部文艺研究前沿”栏目,围绕新西部文艺中的文学、电影、音乐、美术等多个门类的前沿问题开展了初步的学术讨论,并于第五期提出了“新西部文艺思潮”概念,又于第六期邀请了肖云儒、丁帆、王一川、李明泉、马永强... 2025年,由本人主持的“西部文艺研究前沿”栏目,围绕新西部文艺中的文学、电影、音乐、美术等多个门类的前沿问题开展了初步的学术讨论,并于第五期提出了“新西部文艺思潮”概念,又于第六期邀请了肖云儒、丁帆、王一川、李明泉、马永强、李遇春、邹赞等多位资深专家围绕“新西部文艺思潮”做了一次笔谈。专家们从各自学术视角出发,对“新西部文艺思潮”进行了充分阐释和讨论,引发了文艺界和批评界的广泛关注和热烈反响。 展开更多
关键词 学术讨论 文学 新西部文艺 电影 美术 音乐
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“新大众文艺”与数字时代的生存突围
5
作者 陈琰娇 《中国图书评论》 2026年第1期32-32,共1页
“新大众文艺”既是一项具有前瞻性的文化规划,又提供了一种理解当下中国社会的理论视野。英国马克思主义理论家雷蒙· 威廉斯在长期的文化社会观察中提出了“情感结构”(structure of feeling)这一概念,指向那些正在发生而尚未定... “新大众文艺”既是一项具有前瞻性的文化规划,又提供了一种理解当下中国社会的理论视野。英国马克思主义理论家雷蒙· 威廉斯在长期的文化社会观察中提出了“情感结构”(structure of feeling)这一概念,指向那些正在发生而尚未定型却又真实存在的社会经验。相较于世界观等相对固定的概念,“在过程中”的鲜活经验更能帮助我们把握此时此刻的社会脉搏。 展开更多
关键词 新大众文艺 情感结构 数字时代 生存突围 雷蒙威廉斯
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数字时代的美育:高校通识艺术教育转型逻辑
6
作者 杨梦婉 唐然 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2026年第1期151-156,共6页
当前工科院校艺术教育正处于数字化和高校美育建设的双重时代语境浪潮中,教育数字化转型建设已成为高校艺术教育发展的必然趋势。审美发生机制和艺术教育在高校育人方面都具有独特价值,因此工科院校的艺术教育数字化转型应尊重“美育”... 当前工科院校艺术教育正处于数字化和高校美育建设的双重时代语境浪潮中,教育数字化转型建设已成为高校艺术教育发展的必然趋势。审美发生机制和艺术教育在高校育人方面都具有独特价值,因此工科院校的艺术教育数字化转型应尊重“美育”的教育规律和勃发情感的教育目标,以对“审美感知力”的培养为主要教学目的,重视实践环节的设计,在现实技术条件基础上,进行教育活动场景、教育组织方式和教学内容的转型,以数字技术推动艺术教育的系统组织创新。 展开更多
关键词 数字化 美育 艺术教育 教育转型 教育管理
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互联网语境下新大众文艺的新质生成与地方作为
7
作者 史册 《新长征》 2026年第2期44-46,共3页
当5G、人工智能、算法推荐等数字技术穿透文艺生产的每一个环节,新大众文艺已然突破传统大众文艺的边界,成为解读新时代文化生态的重要密钥。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议... 当5G、人工智能、算法推荐等数字技术穿透文艺生产的每一个环节,新大众文艺已然突破传统大众文艺的边界,成为解读新时代文化生态的重要密钥。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出,要“广泛开展群众性文化活动,繁荣互联网条件下新大众文艺”,这一战略部署标定了新大众文艺在国家文化战略中的重要地位,也为其发展指明了方向——顺应数字文明浪潮,释放技术赋能的创新活力;扎根地方文化土壤,彰显在地文化的独特魅力。 展开更多
关键词 新大众文艺 数字技术 新质生成 5G 地方
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智能生态激活校史记忆叙事基因
8
作者 覃铭添 吴蔚 《文化产业》 2026年第7期73-75,共3页
讲好校史故事是艺术高校文化建设的重要议题,现从记忆追踪视角出发,探讨艺术高校校史资源的数智叙事模式,分析校史馆的研究现状和理论基础,挖掘智能生态环境下的用户需求,利用数智技术整合文字、影像、声音和互动装置,探索以记忆追踪为... 讲好校史故事是艺术高校文化建设的重要议题,现从记忆追踪视角出发,探讨艺术高校校史资源的数智叙事模式,分析校史馆的研究现状和理论基础,挖掘智能生态环境下的用户需求,利用数智技术整合文字、影像、声音和互动装置,探索以记忆追踪为主线的校史数智叙事模式,搭建“人—物—景”三元交互的情感增强现实框架,为艺术高校校史研究与文化传承提供新思路。 展开更多
关键词 校史资源 智能生态 记忆追踪 艺术高校 用户需求
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AR应用在数媒艺术展览中的互动设计与观众体验优化
9
作者 骆阳 《鞋类工艺与设计》 2026年第2期72-74,共3页
在科技日益进步的今天,数字媒体技术发展速度日新月异,在各行各业中的应用也越来越广泛,AR技术也为数字媒体技术带来了无限的可能。本文深入探讨了AR应用的基本原理和特点,分析了AR技术对数媒艺术展览的实际影响,并探讨了其在数字媒体... 在科技日益进步的今天,数字媒体技术发展速度日新月异,在各行各业中的应用也越来越广泛,AR技术也为数字媒体技术带来了无限的可能。本文深入探讨了AR应用的基本原理和特点,分析了AR技术对数媒艺术展览的实际影响,并探讨了其在数字媒体艺术展览中互动设计和观众体验优化中的具体应用,以求能够加深对AR技术的认识以及为AR技术在数字媒体艺术展览中的应用提供参考。 展开更多
关键词 AR技术 数媒艺术 互动设计 观众体验
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其命惟新:一场美术大展的生成逻辑与策展实践
10
作者 王绍强 《上海艺术评论》 2026年第1期68-73,共6页
策展人的核心命题:为百年美术史立传的方法论思考承接为广东美术百年历程策划大展的任务,我们面临一个巨大的挑战:如何为一个波澜壮阔的时代“立传”。这远非一次常规的精品陈列,其核心命题在于:如何在有限的物理空间内,构建一个既能承... 策展人的核心命题:为百年美术史立传的方法论思考承接为广东美术百年历程策划大展的任务,我们面临一个巨大的挑战:如何为一个波澜壮阔的时代“立传”。这远非一次常规的精品陈列,其核心命题在于:如何在有限的物理空间内,构建一个既能承载史学厚度,又能与当代精神产生深刻共鸣的叙事框架?经过团队密集的学术研讨,我们意识到,需要超越按时间罗列作品的“年谱式”展陈,找到一条能够贯穿百年、激活全局的精神主线。 展开更多
关键词 美术大展 百年美术史 生成逻辑 策展实践
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中国美术史课程教学模式的设计与实践验证——以铜仁学院为例
11
作者 孙凤娟 《美术教育研究》 2026年第2期158-160,180,共4页
中国美术史是铜仁学院美术学(师范)专业的核心理论课程。该文作者运用系统的方法,基于具体学情改革中国美术史课程的教学模式,秉持师生共同发展的原则,与项目课程相结合,提高学生的自主学习能力,培养学生的研究能力与职业技能,引导学生... 中国美术史是铜仁学院美术学(师范)专业的核心理论课程。该文作者运用系统的方法,基于具体学情改革中国美术史课程的教学模式,秉持师生共同发展的原则,与项目课程相结合,提高学生的自主学习能力,培养学生的研究能力与职业技能,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。经过一个学期的教学实践,此教学模式有效提高了学生的自主学习能力和对中国美术史课程的学习兴趣。 展开更多
关键词 中国美术史 教学模式 设计 实践验证
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自我实现与社会认同——杭州艺专学生艺术社团研究(1928—1937)
12
作者 朱甜 《美术教育研究》 2026年第4期53-55,共3页
该文以杭州艺专的校刊资料为基础,梳理杭州艺专的学生艺术社团,从社团的类型、组织运营、宗旨、经费来源、主要活动等方面介绍学生艺术社团,同时从学校引导、教师参与和学生自主实践三个方面分析杭州艺专学生艺术社团蓬勃发展的原因。
关键词 杭州艺专 学生社团 艺术社团
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基于“政府—资本—艺术家”主体互动视角的宋庄艺术聚落时空演变、特征与机制研究
13
作者 解飞 王一如 +1 位作者 罗铁厚 潘曦 《世界建筑》 2026年第2期74-79,共6页
艺术聚落是我国城乡区域复兴领域的新兴现象和热点议题,融促城市发展的同时,面临消费空间过剩、士绅化、艺术家失所、文化断层问题,亟需展开空间社会学视角下艺术聚落“政府—资本—艺术家”主体互动的时空特征与机制解析。论文将宋庄... 艺术聚落是我国城乡区域复兴领域的新兴现象和热点议题,融促城市发展的同时,面临消费空间过剩、士绅化、艺术家失所、文化断层问题,亟需展开空间社会学视角下艺术聚落“政府—资本—艺术家”主体互动的时空特征与机制解析。论文将宋庄艺术聚落作为典型案例进行解读,在梳理其空间嬗变历程基础上,从政府政策引导、功能形态更新和社会空间再构3个维度,探索文化空间与城市空间耦合再构特征,进一步发掘“政府—资本—艺术家”主体互动关系机制,以期为文化强国背景下新型城镇化进程中艺术聚落类型文化存量区域更新带来启示。 展开更多
关键词 宋庄艺术聚落 “政府—资本—艺术家”主体互动 时空演变 特征与机制
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以文艺为笔勾勒蟹乡新未来
14
作者 刘一凡 张卫卫 《群众》 2026年第2期55-56,共2页
实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手,中央多次强调要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以文化赋能激活乡村内生动力。在苏州相城的水韵深处,阳澄湖镇消泾村曾是新四军江抗办事处的红色热土,也是千年蟹乡民俗... 实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手,中央多次强调要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以文化赋能激活乡村内生动力。在苏州相城的水韵深处,阳澄湖镇消泾村曾是新四军江抗办事处的红色热土,也是千年蟹乡民俗流淌的生活现场。 展开更多
关键词 乡村振兴 中华优秀传统文化 创造性转化 创新性发展
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东北解放区军事题材美术实践策略与图像构建
15
作者 万梅子 周琳 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2026年第1期10-14,共5页
专题研究——地域艺脉艺术的地域性,常被简化为风格化的视觉符号或民俗元素;地域性也并非静止、封闭的“文化特产”。真正的“地域艺脉”,恰是在多重维度的合力下,所形成的具有内在逻辑、应变能力与创造潜能的活态文化生态系统。专题研... 专题研究——地域艺脉艺术的地域性,常被简化为风格化的视觉符号或民俗元素;地域性也并非静止、封闭的“文化特产”。真正的“地域艺脉”,恰是在多重维度的合力下,所形成的具有内在逻辑、应变能力与创造潜能的活态文化生态系统。专题研究选取了美术(历史实践)、版画(当代创作)、戏曲(表演艺术)和音乐(社团社会史)四个不同门类与视角的案例,在比较视域中凸显“艺脉”传承与变异的普遍规律,“艺脉”既指艺术形式的传承谱系,更指其内在的文化逻辑与创造性基因,是与时间中持续生成、空间中不断协商的动态过程。 展开更多
关键词 东北解放区 军事题材美术 实践策略 美术特征
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摩登社考析
16
作者 俞宽宏 《新文学史料》 北大核心 2026年第1期53-63,共11页
1928年春天,应王礼锡约请,田汉在上海《中央日报》上编一个副刊,取名“摩登”。这个副刊后因文章纠纷停办,但在社会上产生了一定影响。1928年暑假后南国艺术学院因“金力两疲”停办,但学院一些青年学生不愿离去,仍在南国社内活动。
关键词 摩登 南国艺术学院 田汉 社会影响 副刊 中央日报
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滕固早期艺术史研究中的“进化”问题探赜
17
作者 何琪琦 《文艺研究》 北大核心 2026年第1期38-52,共15页
作为滕固早期艺术史研究著作,《中国美术小史》具有显著的“进化”特征,表现为一种从“生长”到“沉滞”的艺术史分期。滕固对进化的理解有着不同于新史学进化史观的理论资源,即以知识分类学和柏格森生命哲学为主的西方思想。滕固的艺... 作为滕固早期艺术史研究著作,《中国美术小史》具有显著的“进化”特征,表现为一种从“生长”到“沉滞”的艺术史分期。滕固对进化的理解有着不同于新史学进化史观的理论资源,即以知识分类学和柏格森生命哲学为主的西方思想。滕固的艺术史研究受启于梁启超,二者在共同的现实关怀下对进化持有不同观点,这也体现了“进化”概念的复杂性。与同期艺术史研究关于进化的主张相比较,《中国美术小史》的特性亦能得到体现:一是聚焦民族文化特质,强调演变的纵深逻辑;二是着眼艺术本位,主张艺术发展的动力源于自身,进化实为一种对艺术内在发展的表征。滕固早期艺术史研究对“进化”问题的讨论,不仅回应20世纪初中国艺术史建构的方法论需求,也为当下的艺术史研究发挥文化主体性与学科自主性的双重自觉提供镜鉴。 展开更多
关键词 沉滞 生长 中国美术小史 滕固 进化 梁启超
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图像的观看史:论柯律格明代艺术史的书写方式
18
作者 周尚 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2026年第1期113-121,I0003,共10页
柯律格书写的明代艺术史有着明显的“接受史”倾向。他的明代图像观看史可分为明代图像的发展史、明代观看的发展史以及明代视觉意识形态的发展史三部分。若将罗樾、方闻等人对明代艺术的分析与之对比,则暗含着风格史与社会史的张力问... 柯律格书写的明代艺术史有着明显的“接受史”倾向。他的明代图像观看史可分为明代图像的发展史、明代观看的发展史以及明代视觉意识形态的发展史三部分。若将罗樾、方闻等人对明代艺术的分析与之对比,则暗含着风格史与社会史的张力问题。平等地看待每一种研究视角,在张力中互通有无,才有迈向“开放的艺术史”的可能。 展开更多
关键词 柯律格 图像 观看史 风格史
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艺术教育滋养乡村振兴之路
19
作者 刘爽 王梦瑶 陈静 《村委主任》 2025年第16期203-205,共3页
艺术文化在乡村振兴中扮演关键角色,艺术院校作为重要赋能者,也面临着困境与挑战。文章对艺术院校赋能乡村振兴面临的困境与挑战进行了分析,并提出相应的对策作为参考,力求共同推进乡村振兴与文化繁荣。
关键词 艺术院校 乡村振兴 艺术教育 赋能 困境
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The Curtain Rises on Consumption
20
作者 LI YIN 《ChinAfrica》 2026年第3期54-56,共3页
China’s booming performing arts sector is reshaping cultural experiences and creating vibrant new spaces for leisure,tourism and creativity The year 2025 marked a period of vigorous expansion for China’s performing ... China’s booming performing arts sector is reshaping cultural experiences and creating vibrant new spaces for leisure,tourism and creativity The year 2025 marked a period of vigorous expansion for China’s performing arts sector,as the industry evolved from a traditional entertainment field into a comprehensive engine of cultural consumption. 展开更多
关键词 expansion performing arts CREATIVITY TOURISM LEISURE CONSUMPTION reshaping cultural experiences cultural experiences
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