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服务社会 融入社会 引导社会 面向中国经济与文化建设的高等艺术设计教育 被引量:2
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作者 徐勇民 《湖北美术学院学报》 2007年第3期13-14,共2页
位于中国中部的湖北美术学院前身是创立于1920年的武昌艺术专科学校。学院现有美术学、设计艺术学、艺术学和中国少数民族艺术四个二级学科。现有8个本科专业,现在校生约60%从事艺术设计类专业的学习。
关键词 高等艺术设计教育 中国经济 服务社会 文化建设 艺术设计类专业 设计艺术学 引导 艺术专科学校
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乌尔姆设计教育体系与中国现代设计教育 被引量:4
2
作者 尤薇 《绥化学院学报》 2008年第2期149-150,共2页
西方现代艺术设计教育体系,在第二次世界大战之后得到全面地推进与发展,高等艺术设计教育在二战后的西方科技进步和制造业的崛起中起到了关键的推动作用。1953年在德国的乌尔姆市成立了德国二战后最重要的一所设计学院——乌尔姆设计... 西方现代艺术设计教育体系,在第二次世界大战之后得到全面地推进与发展,高等艺术设计教育在二战后的西方科技进步和制造业的崛起中起到了关键的推动作用。1953年在德国的乌尔姆市成立了德国二战后最重要的一所设计学院——乌尔姆设计学院,通过学院的理性主义设计教育,培养了新一代的工业设计师、平面设计师、建筑设计师,学院完善了包豪斯设计学校开创的现代设计教育的模式,并进一步提出了理性设计的原则,开创了系统设计方法。 展开更多
关键词 现代设计教育 教育体系 高等艺术设计教育 第二次世界大战 包豪斯设计学校 平面设计师 设计学院 中国
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谈艺术设计教育中的关联性环节 被引量:1
3
作者 葛中 《武汉职业技术学院学报》 2009年第2期64-66,共3页
现代艺术设计是一个综合性极强专业门类,艺术设计教育与其它领域也必然存在着关联性。正确把握并充分利用这种关联性,对开展有针对性、个性化的专业教学活动有着积极意义。本文从艺术设计教育与市场需求、行业素质、工艺流程、社会接纳... 现代艺术设计是一个综合性极强专业门类,艺术设计教育与其它领域也必然存在着关联性。正确把握并充分利用这种关联性,对开展有针对性、个性化的专业教学活动有着积极意义。本文从艺术设计教育与市场需求、行业素质、工艺流程、社会接纳、真实模拟等方面的关联展开分析,并就如何利用这种关联促进教学提出了个性化的观点。 展开更多
关键词 艺术设计 教育教学 关联性
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高等艺术设计教育创新型人才培养模式探究——以北京林业大学艺术设计学院为例 被引量:4
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作者 丁密金 程亚鹏 《艺术教育》 2015年第8期246-248,共3页
面对新经济时代的到来,艺术设计教育面临如何应对新形势的问题。文章根据高等学校艺术设计教育的目的和社会经济发展对专业人才的需求,从明确人才培养目标、构建合理的课程体系、强化实践教学、改革教学方法和手段、鼓励学生参与科研活... 面对新经济时代的到来,艺术设计教育面临如何应对新形势的问题。文章根据高等学校艺术设计教育的目的和社会经济发展对专业人才的需求,从明确人才培养目标、构建合理的课程体系、强化实践教学、改革教学方法和手段、鼓励学生参与科研活动、改革评价方式等六个方面,对创新型艺术设计人才培养模式进行了研究和探讨,以期探索与社会发展需要相适应的、创新型人才培养模式。 展开更多
关键词 艺术设计教育 创新 人才培养
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社会转型期高等艺术设计教育体系的反思与构建 被引量:16
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作者 杨洪发 《艺术教育》 2006年第3期98-99,共2页
我国高等教育大众化、市场化的发展为艺术设计教育的发展带来了新机遇和挑战。从高等艺术设计教育发展现状来讲,还存在着教师的知识结构不尽合理,课程建设尚不完备,未能打破纯艺术与艺术设计极度专门化的壁垒;重视艺术表现,轻视创... 我国高等教育大众化、市场化的发展为艺术设计教育的发展带来了新机遇和挑战。从高等艺术设计教育发展现状来讲,还存在着教师的知识结构不尽合理,课程建设尚不完备,未能打破纯艺术与艺术设计极度专门化的壁垒;重视艺术表现,轻视创新精神的培养;轻视专业理论、技能操作和专业实践,缺少实际性的项目课程等诸多问题。借鉴国际上发达国家高等艺术设计教育的发展趋势并考虑中国特殊的国情,打通学科壁垒,整合专业资源,科学合理地规划学科体系;优化课程结构,完善教育教学模式,构建综合化课程体系成为我们发展高等艺术设计教育的必然选择。 展开更多
关键词 高等艺术设计教育 反思 构建
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象征文化为创意设计教育注入内涵——以高等艺术设计教育为例 被引量:1
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作者 谭睿光 居伟忠 《艺术教育》 2017年第8期154-155,共2页
文化创意产业的核心竞争力源自文化创意产品的功能创新及精神内涵。文化创意人才是文化创意产品核心竞争力的根源,而创意教育是人才成长的基础。文章从分析文化创意产品核心竞争力的现状出发,以我国高等艺术设计教育为例,剖析人才培养... 文化创意产业的核心竞争力源自文化创意产品的功能创新及精神内涵。文化创意人才是文化创意产品核心竞争力的根源,而创意教育是人才成长的基础。文章从分析文化创意产品核心竞争力的现状出发,以我国高等艺术设计教育为例,剖析人才培养存在的关键问题,提出以象征文化为途径,加强文化创意的内涵教育,以期培养高素质的艺术设计人才,提升我国文化创意产业的核心竞争力。 展开更多
关键词 象征文化 文化创意 艺术设计 创意教育
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德国高等艺术设计教育的研究、学习和借鉴 被引量:1
7
作者 董冠妮 《艺术教育》 2015年第3期232-232,共1页
文章指出,德国高等艺术设计教育是"双轨制"教育体系和"研讨式"教学模式的结合,即在"双轨制"教育这种艺术与技术、理论与实践双轨同行的教育体系结构之上,以尊重学生思考的独立性和独创精神为核心,以"... 文章指出,德国高等艺术设计教育是"双轨制"教育体系和"研讨式"教学模式的结合,即在"双轨制"教育这种艺术与技术、理论与实践双轨同行的教育体系结构之上,以尊重学生思考的独立性和独创精神为核心,以"研讨式"为其教学模式而进行的德国独有的高等艺术设计教育形式。 展开更多
关键词 德国 设计教育 双轨制 研讨式
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也谈高等艺术设计教育之改革 被引量:1
8
作者 莫武刚 《艺术教育》 2010年第7期52-53,共2页
长期以来,我国缺乏一个科学的完整的艺术设计教育体系,在设计教育方面存在一些漏洞。为缩短我国与发达国家之间设计上的差距,就应解决我国艺术设计教育中存在的一些问题。
关键词 设计艺术 教育 实践
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我国民办高等艺术设计教育机制公司化的构建
9
作者 杨元高 《艺术教育》 2012年第10期170-171,共2页
随着经济社会的发展,市场需求大量的优质高等教育资源,而这种"质量需求"给民办高等教育粗放式发展模式带来挑战,也给民办高校中的艺术设计教育带来新的机遇与挑战。文章对当前民办高等艺术设计教育的现状进行分析,为构建具有... 随着经济社会的发展,市场需求大量的优质高等教育资源,而这种"质量需求"给民办高等教育粗放式发展模式带来挑战,也给民办高校中的艺术设计教育带来新的机遇与挑战。文章对当前民办高等艺术设计教育的现状进行分析,为构建具有自身特色的可持续发展民办高等艺术设计教育机制探索一条全新的改革之路。 展开更多
关键词 民办高校 艺术教育 公司化 改革
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关于高等艺术设计教育改革的思考
10
作者 赵明 《艺术教育》 2015年第5期252-252,共1页
培养高素质艺术设计人才的重要途径是高等艺术设计教育。高等艺术设计教育改革直接影响着教学质量的提高和人才的培养,所以艺术设计改革的核心就是教育课程和教学内容的改革。文章指出在艺术设计教育体系的改革过程中,要加强培养学生的... 培养高素质艺术设计人才的重要途径是高等艺术设计教育。高等艺术设计教育改革直接影响着教学质量的提高和人才的培养,所以艺术设计改革的核心就是教育课程和教学内容的改革。文章指出在艺术设计教育体系的改革过程中,要加强培养学生的创新精神和专业素质,将艺术设计学科和其他学科进行有机结合,建设更完善的艺术设计教育体系。 展开更多
关键词 高等院校 艺术设计专业 课程体系
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艺术设计教育与情商
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作者 沈祥胜 《艺术教育》 2007年第5期60-60,共1页
文章从自我认识、自我情绪控制、自我激励、人际关系等几方面谈了高等艺术设计教育与情商的关系,以及情商在艺术设计教育中的意义。
关键词 艺术设计教育 智商与情商
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高等学校艺术设计教育的改革与发展战略 被引量:8
12
作者 肖发展 王进华 《艺术教育》 2008年第3期50-51,共2页
当前我国高等艺术设计教育呈现出前所未有的繁荣景象,也存在着一些问题需要改革和调整,例如课程体系陈旧僵化,不能紧跟时代的发展:学生对电脑的过分依赖使设计意识、设计思维、设计能力逐渐弱化,导致了想象力和创造力的匮乏、设计... 当前我国高等艺术设计教育呈现出前所未有的繁荣景象,也存在着一些问题需要改革和调整,例如课程体系陈旧僵化,不能紧跟时代的发展:学生对电脑的过分依赖使设计意识、设计思维、设计能力逐渐弱化,导致了想象力和创造力的匮乏、设计作品的肤浅空洞。所以,结合我国高等教育的总体改革思路和发展方向,设计教育应当重视传统设计文化的教育,在继承传统的前提下培养创新意识;同时,注重设计伦理观念的教育,推崇绿色设计和人性化设计,培养学生的设计道德素质与社会责任感。这样才能有利于应用型、复合型、创造型设计人才的培养。 展开更多
关键词 高等学校艺术设计教育 改革 发展趋势
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加强高等艺术设计专业学生文化素质培养 被引量:4
13
作者 唐俐娟 孙泉 《艺术教育》 2005年第3期99-99,共1页
现在。全国高校都在大力加强大学生文化素质教育工作,艺术设计院校也不例外。艺术设计教育是我国教育体制重要的组成部分,怎样深化高等艺术设计教育的改革,提高艺术设计教学的质量,从而全面推进艺术设计专业大学生文化的素质教育,... 现在。全国高校都在大力加强大学生文化素质教育工作,艺术设计院校也不例外。艺术设计教育是我国教育体制重要的组成部分,怎样深化高等艺术设计教育的改革,提高艺术设计教学的质量,从而全面推进艺术设计专业大学生文化的素质教育,是摆在众多高等艺术设计教育院校面前的一个重要课题。 展开更多
关键词 高等艺术设计教育 文化素质培养 专业学生 素质教育工作 大学生文化 艺术设计教学 艺术设计专业 设计院校 组成部分
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试论高校艺术设计教育的问题与解决途径 被引量:2
14
作者 徐公才 《美术向导》 2011年第4期61-63,共3页
本文主要讨论了高校艺术设计教育存在的问题——高校内涵建设和培养的人才不足,并提出了相应的解决途径,主要有:转变思想是搞好高等艺术设计教育的关键,抓好高校内涵建设是培养艺术设计人才的保障,解决好高等艺术设计教育存在的问题是... 本文主要讨论了高校艺术设计教育存在的问题——高校内涵建设和培养的人才不足,并提出了相应的解决途径,主要有:转变思想是搞好高等艺术设计教育的关键,抓好高校内涵建设是培养艺术设计人才的保障,解决好高等艺术设计教育存在的问题是立足点,注意人才市场在艺术设计人才调节中的作用。 展开更多
关键词 高等艺术设计教育 人才培养 市场需求 内涵建设
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高等艺术设计教育下的传统文化教育的缺失探究
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作者 史庆丰 侯佳 刘璇 《缤纷》 2016年第12期154-156,共3页
随着社会的不断进步与飞速发展,我国高等艺术设计教育也随之发生了翻天覆地的变化,但是在现代艺术设计教育中,却捕捉不到传统文化的身影,究其原因,主要是在现代艺术设计教育中对于传统文化的教育存在一定缺失。
关键词 艺术设计 传统文化 缺失 探究
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浅论艺术设计学科专业实践教学 被引量:8
16
作者 段少军 《艺术教育》 2008年第9期18-18,共1页
在教育发达国家中,实践教学在整个教学中占有极其重要的地位,是教学不可或缺的部分。在我国,随着教育与社会经济发展关系的日渐密切,实践教学也越来越受到教育工作者的高度重视。笔者试总结自己多年从事高等艺术设计教育的经验,就艺术... 在教育发达国家中,实践教学在整个教学中占有极其重要的地位,是教学不可或缺的部分。在我国,随着教育与社会经济发展关系的日渐密切,实践教学也越来越受到教育工作者的高度重视。笔者试总结自己多年从事高等艺术设计教育的经验,就艺术设计学科的专业实践教学问题,进行番初步的探讨。 展开更多
关键词 高等艺术设计教育 专业实践教学 设计学科 教育与社会 经济发展关系 教育工作者 发达国家 教学问题
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纸上谈兵:关于新媒体艺术教学的访谈
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作者 曹恺 张培力 《当代艺术与投资》 2008年第7期56-59,共4页
时间:2008年6月12日下午地点:杭州南山路中国美术学院艺苑咖啡馆录音整理:高旭曹恺:记得是2003年秋天,我参观了刚建好的新媒体系,新媒体作为一个系科进入艺术院校,在中国你们应该是第一个。事后我看了很多资料,觉得当时的背景有两个:一... 时间:2008年6月12日下午地点:杭州南山路中国美术学院艺苑咖啡馆录音整理:高旭曹恺:记得是2003年秋天,我参观了刚建好的新媒体系,新媒体作为一个系科进入艺术院校,在中国你们应该是第一个。事后我看了很多资料,觉得当时的背景有两个:一个是当代艺术开始进入院校。一个是数字媒体开始进入院校,这都是在2000年以后的事。 展开更多
关键词 新媒体 艺术院校 中国艺术教育 学生 工作室 当代艺术 艺术家 教育改革 基本的 艺术教学
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