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澳大利亚语言规划简述 被引量:18
1
作者 刘福根 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1999年第5期57-61,共5页
关键词 语言规划 澳大利亚英语 语言政策 语言测试 土著语言 标准英语 英语教学 语言教学 语言问题 社区语言
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原住民的语言复兴与心理健康——以澳大利亚邦格拉语为中心 被引量:2
2
作者 诸葛漫 陈燕 《语言战略研究》 2017年第4期39-49,共11页
主要通过文献法和个案研究探讨母语复兴对澳大利亚原住民的心理健康的影响。在分析语言、认同感与心理健康之间关系的基础上,以澳大利亚邦格拉语的复兴实践为中心,结合澳大利亚相关机构的报告和美国、加拿大等地的调查结果,说明母语的... 主要通过文献法和个案研究探讨母语复兴对澳大利亚原住民的心理健康的影响。在分析语言、认同感与心理健康之间关系的基础上,以澳大利亚邦格拉语的复兴实践为中心,结合澳大利亚相关机构的报告和美国、加拿大等地的调查结果,说明母语的复兴有助于原住民群体提高自信,养成心理韧性,增强认同感,树立更明确的生活目标,提升幸福感,从而促进心理健康。为了系统评估语言复兴对心理健康的益处,语言复兴研究者还必须与具备心理健康专业知识的研究人员紧密合作,确定、检验、必要时改造现行的量化分析方法和工具。在对复兴成效的评估中,复兴的过程与复兴的目标同样重要。 展开更多
关键词 语言灭绝 语言复兴 心理健康 评估
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如何拯救濒危语言?——基于澳大利亚实施原住民语言教学项目以拯救濒危语言的思考 被引量:3
3
作者 梁俊青 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第1期50-53,74,共5页
在全球一体化时代,如何才能有效保护语言多样性是很多国家都在研究的课题。澳大利亚是世界上濒危语言较多的国家之一,20世纪70年代初以后,政府开始重视濒危语言的研究和保护工作、支持原住民语言教学活动的开展,这在很大程度上延缓了原... 在全球一体化时代,如何才能有效保护语言多样性是很多国家都在研究的课题。澳大利亚是世界上濒危语言较多的国家之一,20世纪70年代初以后,政府开始重视濒危语言的研究和保护工作、支持原住民语言教学活动的开展,这在很大程度上延缓了原住民语言的衰退,但仍然不足以挽救原住民语言的命运。如何有效地拯救濒危语言,这是一个值得深入研究的问题。 展开更多
关键词 澳大利亚 濒危语言 原住民语言教学项目
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澳大利亚词典研究机构访问记略
4
作者 徐时仪 《辞书研究》 CSSCI 1997年第2期123-127,共5页
关键词 澳大利亚英语 研究机构 牛津词典 英语词典 访问记 词典编纂 土著语言 语言环境 澳大利亚人 大学词典
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澳大利亚英语的形成与特点
5
作者 林俐 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2009年第4期97-98,共2页
澳大利亚英语以英国英语为基础,并混合着土著人的语言和移民者的语言。本篇论文着重探讨了造成澳大利亚英语各差异的多种混合因素对语言的发展及各种特征和主要影响。
关键词 澳大利亚语言 语言变体 多元文化
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社会偏见:制约和谐社会构建的社会心理因素 被引量:17
6
作者 贾林祥 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期18-23,共6页
从根源上讲,社会认知偏差效应、经济竞争和利益冲突、社会历史文化因素、社会类别化以及人格、动机、从众等社会心理动力因素均是导致社会偏见的重要原因。社会偏见给人们的社会生活以及社会关系的和谐所造成的消极影响主要表现在:使受... 从根源上讲,社会认知偏差效应、经济竞争和利益冲突、社会历史文化因素、社会类别化以及人格、动机、从众等社会心理动力因素均是导致社会偏见的重要原因。社会偏见给人们的社会生活以及社会关系的和谐所造成的消极影响主要表现在:使受偏见者自我束缚,导致自我实现预言;导致人际之间的疏离,引发社会歧视行为;引发社会冲突,危害社会稳定。社会偏见不仅有损社会成员的心理和谐,还是引发社会歧视和社会冲突的心理根源。消除和避免社会偏见的对策主要有:消除社会认知偏差效应的影响,增加平等接触和交往的机会以增进相互了解,创造良好的舆论氛围和建立有效的社会保障体系。 展开更多
关键词 社会偏见 和谐社会 社会心理
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个人主体性发展限度:概念诠释与双重证明 被引量:3
7
作者 龙柏林 《宁夏社会科学》 2003年第2期90-93,共4页
个人主体性发展限度作为个人主体性发展的潜台词 ,在当今社会已日显重要。对它的研究 ,不仅有利于主体性发展理论的深化与创新 ,而且对于个人主体性健康发展有着重要的标尺作用。文章在对个人主体性发展限度进行概念诠释的基础上 ,尝试... 个人主体性发展限度作为个人主体性发展的潜台词 ,在当今社会已日显重要。对它的研究 ,不仅有利于主体性发展理论的深化与创新 ,而且对于个人主体性健康发展有着重要的标尺作用。文章在对个人主体性发展限度进行概念诠释的基础上 ,尝试性地从理论的生成角度和现实的确证角度进行了双重证明 ,从而为自觉地运用个人主体性发展限度 ,增强个人主体性发展的科学性 ,更好地促进人的全面发展作了良好的铺垫。 展开更多
关键词 个人主体性 发展限度 概念诠释 生成分析 现实确证
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跨文化视角下中韩亲属称谓语对比研究 被引量:1
8
作者 聂颖 杨其珍 聂凌鸿 《广西教育学院学报》 2021年第4期48-51,共4页
称谓是人们言语交际必不可少的用语,亲属称谓语作为称谓语体系的一个重要组成要素,反映了语言与文化之间的关系。本文从跨文化交际的视角出发,从父系亲属称谓语、母系亲属称谓语两大主线做具体的对比研究,分析中韩两国亲属称谓语的差异... 称谓是人们言语交际必不可少的用语,亲属称谓语作为称谓语体系的一个重要组成要素,反映了语言与文化之间的关系。本文从跨文化交际的视角出发,从父系亲属称谓语、母系亲属称谓语两大主线做具体的对比研究,分析中韩两国亲属称谓语的差异和误用的原因,帮助扫清中、韩跨文化交际中的用语障碍,希望对促进跨文化交际有一定帮助。 展开更多
关键词 跨文化 中韩文化 亲属称谓 文化差异 称谓语对比
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英语的词汇教学与词语学习策略 被引量:3
9
作者 孙元旭 《唐山师范学院学报》 2004年第4期94-95,110,共3页
英语词汇学习是学好英语的前提。大学英语教学中往往偏重词汇的定义,而忽略词汇的外延意义和社会文化意义。教师在词汇教学中应发挥其主导作用,从一词多义、一词多译等多方面引导学生,扩大词汇量。同时,分析研究英语词语学习策略,使学... 英语词汇学习是学好英语的前提。大学英语教学中往往偏重词汇的定义,而忽略词汇的外延意义和社会文化意义。教师在词汇教学中应发挥其主导作用,从一词多义、一词多译等多方面引导学生,扩大词汇量。同时,分析研究英语词语学习策略,使学生在词汇学习上少走弯路,提高学习效率。 展开更多
关键词 大学英语 词汇教学 英语词语 学习策略
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新西兰毛利人“豪”(hau)的人类学解读——以《毛利人与现代性:鲁亚塔拉之死》为中心 被引量:1
10
作者 李丽琴 《青海民族大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期41-47,共7页
本文基于人类学家安妮·萨尔蒙德(Anne Salmond)的论文《毛利人与现代性:鲁亚塔拉之死》,借助人类学中的功能分析法,以改写与欧洲人关系方面起到举足轻重作用的毛利族酋长鲁亚塔拉和建立新西兰第一所基督教会的英国牧师马斯登的互... 本文基于人类学家安妮·萨尔蒙德(Anne Salmond)的论文《毛利人与现代性:鲁亚塔拉之死》,借助人类学中的功能分析法,以改写与欧洲人关系方面起到举足轻重作用的毛利族酋长鲁亚塔拉和建立新西兰第一所基督教会的英国牧师马斯登的互动为背景,分析早期新西兰毛利人的"豪"(生命之气)以及与"豪"密切相关的"乌图"(回报)和"恶灵"的文化隐喻及功能。 展开更多
关键词 鲁亚塔拉 毛利人 “豪” “乌图” “恶灵”
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辩论赛中的心理和伦理问题 被引量:1
11
作者 杨钧 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2004年第9期403-404,共2页
在形形色色的辩论大赛中隐含着令人堪忧的社会心理和道德伦理问题。许多大赛组织者无视或刻意忽视这些问题 ,由此造成了辩论者心理和伦理的畸变和扭曲。本文提出这些问题 ,目的是呼吁辩论赛的组织者正视这一现实 。
关键词 辩论 论题 心理 道德 伦理
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湖南大学生主观幸福感调查 被引量:3
12
作者 周涛 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2008年第4期61-63,共3页
主观幸福感是衡量生活质量和心理健康的重要正向指标,是积极心理学研究的重要内容。以湖南大学生为对象,运用《国际大学调查》(ICS)量表施测,结果表明:当代湖南大学生的主观幸福感得分要比2000年时的中国大学生感觉幸福得多;女... 主观幸福感是衡量生活质量和心理健康的重要正向指标,是积极心理学研究的重要内容。以湖南大学生为对象,运用《国际大学调查》(ICS)量表施测,结果表明:当代湖南大学生的主观幸福感得分要比2000年时的中国大学生感觉幸福得多;女生的主观幸福感和满足感比男生更多;学历越高幸福感的程度越高;幸福感高低与经济状况正相关;幸福感高低与集体取向正相关,而与个体取向关系不大。 展开更多
关键词 湖南大学生 主观幸福感 生活质量 心理健康
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论《反对本本主义》的调查研究思想 被引量:1
13
作者 宋继和 徐西永 《山东教育学院学报》 2006年第3期88-91,共4页
《反对本本主义》是毛泽东第一部成熟的马克思主义哲学著作,在毛泽东思想和毛泽东哲学思想发展史上占有决定性的地位。在《反对本本主义》中,毛泽东首次将调查研究的思想作为哲学认识论问题提出,并作了系统、全面和深刻的论述,从而丰富... 《反对本本主义》是毛泽东第一部成熟的马克思主义哲学著作,在毛泽东思想和毛泽东哲学思想发展史上占有决定性的地位。在《反对本本主义》中,毛泽东首次将调查研究的思想作为哲学认识论问题提出,并作了系统、全面和深刻的论述,从而丰富和发展了马克思主义哲学。 展开更多
关键词 本本主义 毛泽东思想 调查研究思想
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再论新西兰语言政策
14
作者 李桂南 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期24-26,共3页
长期以来,新西兰政府十分重视语言政策的制定工作.在完成了英语与毛利语这两种官方语言政策制定的同时,对萨摩亚语、汉语、日语以及西班牙语等语言政策的制定也相继出台.这些语言政策通过立法确定下来之后,通常由教育管理部门以及各级... 长期以来,新西兰政府十分重视语言政策的制定工作.在完成了英语与毛利语这两种官方语言政策制定的同时,对萨摩亚语、汉语、日语以及西班牙语等语言政策的制定也相继出台.这些语言政策通过立法确定下来之后,通常由教育管理部门以及各级学校具体实施. 展开更多
关键词 新西兰 语言政策 萨摩亚语 汉语 日语 西班牙语 教育管理部门 学校教育政策
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创造力构成初探
15
作者 朱志宏 《山西高等学校社会科学学报》 2004年第1期35-38,共4页
通过对斯腾伯格的创造力结构理论的分析 ,应充分肯定他的创造力三侧面理论的主要贡献 ,也应看到其不足。创造力集中体现在驾驭矛盾的智慧上。
关键词 斯腾伯格 创造力结构 三侧面理论 智慧
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论社会主义初级阶段理论的价值
16
作者 宋继和 马磊 《山东教育学院学报》 2007年第3期85-88,共4页
社会主义初级阶段理论是邓小平理论立论的基础,是对中国国情的准确定位,是对科学社会主义理论的创新性发展,是马克思主义基本原理与中国国情相结合的重大理论成果。这一理论即使是在21世纪之初的今天,仍然具有巨大的现实意义和重要的理... 社会主义初级阶段理论是邓小平理论立论的基础,是对中国国情的准确定位,是对科学社会主义理论的创新性发展,是马克思主义基本原理与中国国情相结合的重大理论成果。这一理论即使是在21世纪之初的今天,仍然具有巨大的现实意义和重要的理论意义。 展开更多
关键词 社会主义 初级阶段 邓小平 价值 中国特色
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论邓小平“三农”思想及其现实意义
17
作者 李鹏 孙续民 《山东教育学院学报》 2006年第6期112-116,共5页
邓小平的“三农”思想是邓小平理论的重要组成部分,主要包括对农业、农村、农民在经济社会生活中重要地位的阐述以及科学解决“三农”问题的指导思想和原则等内容;具有鲜明的人本性、实践性、前瞻性特点。今天,我们仍应以邓小平的“三... 邓小平的“三农”思想是邓小平理论的重要组成部分,主要包括对农业、农村、农民在经济社会生活中重要地位的阐述以及科学解决“三农”问题的指导思想和原则等内容;具有鲜明的人本性、实践性、前瞻性特点。今天,我们仍应以邓小平的“三农”思想为指导,以保护农民的经济利益为突破口,通过保护农民的土地承包权及其务农收益、拓宽其非农就业渠道、科教扶农等措施,解决农民问题进而求得“三农”问题的解决。 展开更多
关键词 邓小平 农业 农村 农民
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论巴布亚新几内亚皮欣语的形成与流变 被引量:1
18
作者 颜治强 《外国语文》 1996年第4期57-63,共7页
英语是巴布亚新几内亚政府极力推广的语言。尽管如此,人们使用最多的还是皮欣语──一种以英语为词汇基础的混合语。混合语学早已有之,皮欣语是混合语学家研究的一个重点。本文向读者展示皮欣语的形态,它被巴布亚新几内亚人接受的原... 英语是巴布亚新几内亚政府极力推广的语言。尽管如此,人们使用最多的还是皮欣语──一种以英语为词汇基础的混合语。混合语学早已有之,皮欣语是混合语学家研究的一个重点。本文向读者展示皮欣语的形态,它被巴布亚新几内亚人接受的原因,以及同其它语言的关系。 展开更多
关键词 皮欣语 混合语 巴布亚新几内亚
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心理模块概念的新内涵——评熊哲宏的模块心理学研究
19
作者 商卫星 《襄樊学院学报》 2008年第3期13-17,共5页
熊哲宏教授在对福多和进化心理学的批评中提出了自己的模块概念。文章着重分析了他提出的模块的标准、分类、中心系统的模块性和模块之间相互作用方式等思想。熊哲宏倡导的是一种彻底的、整体的心理模块论。
关键词 模块 模块心理学 中心系统模块性
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自尊与主观幸福感的关系及链式中介作用 被引量:1
20
作者 肖雪峧 杨轶冰 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2022年第1期128-132,共5页
目的:探讨影响大学生主观幸福感的因素及机制。方法:采用自尊量表、自我概念清晰性量表、情绪调节量表和幸福感量表对834名大学生进行调查研究。结果:①自尊、自我概念清晰性、情绪调节和主观幸福感两两相关;②自我概念清晰性和情绪调... 目的:探讨影响大学生主观幸福感的因素及机制。方法:采用自尊量表、自我概念清晰性量表、情绪调节量表和幸福感量表对834名大学生进行调查研究。结果:①自尊、自我概念清晰性、情绪调节和主观幸福感两两相关;②自我概念清晰性和情绪调节能力在自尊与主观幸福感之间起链式中介作用。结论:自尊与主观幸福感的关系分别受自我概念清晰性和情绪调节的独立中介作用及自我概念清晰性和情绪调节的链式中介作用的影响。 展开更多
关键词 自尊 自我概念清晰性 情绪调节 主观幸福感
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