期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
“自我认定策略”在开放教育课程导学中的应用
1
作者 沈凤飞 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第10期119-120,共2页
电大开放教育的许多课程理论性和应用性较强,有些学员存在习得性无助现象,而"自我认定"能在了解和估计自己的基础上,以及在追求自己的需要、利益和价值中最大可能地选择和制定选择来驾驭自己的生活。笔者尝试运用自我认定策... 电大开放教育的许多课程理论性和应用性较强,有些学员存在习得性无助现象,而"自我认定"能在了解和估计自己的基础上,以及在追求自己的需要、利益和价值中最大可能地选择和制定选择来驾驭自己的生活。笔者尝试运用自我认定策略对开放教育课程导学进行教学设计,激发学员的学习积极性,努力挖掘学员的内在潜力,取得了一定的成效。 展开更多
关键词 自我认定策略 开放教育 应用
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部