民办院校学生英语写作自我调节策略与写作成绩关系的研究:基于潜在剖面分析

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作者 盛桂兰 罗飞 《黑龙江教育(理论与实践)》 2025年第9期59-63,共5页

本研究基于519名民办院校学生的英语写作自我调节策略问卷数据及英语四级考试写作成绩,采用潜在剖面分析方法(Latent Profile Analysis,LPA),探究学生英语写作自我调节策略的潜在类别及其与写作成绩的关系。研究发现:①学生最常用坚持策... 本研究基于519名民办院校学生的英语写作自我调节策略问卷数据及英语四级考试写作成绩,采用潜在剖面分析方法(Latent Profile Analysis,LPA),探究学生英语写作自我调节策略的潜在类别及其与写作成绩的关系。研究发现:①学生最常用坚持策略,而复习笔记策略使用最少;②英语写作自我调节策略具有明显分类特征,分为3个类别,即很少使用—自我行为策略偏重组、有时使用—自我内在策略偏重组、经常使用—三种策略并重组;③经常使用—三种策略并重组的写作成绩最高,很少使用—自我行为策略偏重组的写作成绩最低。研究结果对民办院校针对学生开展分类指导、差异化教学具有指导意义。 展开更多

关键词 自我调节策略 写作成绩 潜在剖面分析 民办院校

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微课应用于独立学院英语阅读教学的思考 被引量：2

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作者 张瑶娟 周芬芬 《广西广播电视大学学报》 2018年第3期58-61,共4页

文章从微课概念以及其在独立学院英语阅读教学中的应用价值出发,对独立学院英语阅读系列微课资源的制作、微课在独立学院阅读教学中的应用进行阐述,旨在为进一步推动微课在独立学院英语阅读实际教学过程中的应用提供参考。

关键词 独立学院 大学英语阅读 微课

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大学生媒介素养教育创新模式探讨 被引量：10

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作者 刘杨 《中州大学学报》 2010年第6期57-59,共3页

现代大学生媒介素养教育普遍存在教育内容单一、体系不完善、学生实践能力不强、教育主体性意识缺乏等问题,本文深入分析了这些问题并提出了政府、学校和媒体三方融合协作的媒介素养创新教育模式,探讨了三方在当代大学生媒介素养教育这... 现代大学生媒介素养教育普遍存在教育内容单一、体系不完善、学生实践能力不强、教育主体性意识缺乏等问题,本文深入分析了这些问题并提出了政府、学校和媒体三方融合协作的媒介素养创新教育模式,探讨了三方在当代大学生媒介素养教育这一系统工程中的角色和作用。 展开更多

关键词 大学生 媒介素养 教育 模式

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提升应用型高等院校教师队伍实践能力的有效途径 被引量：1

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作者 代文双 杨建平 《辽宁科技学院学报》 2013年第4期55-57,共3页

在应用型高等院校教师队伍实践能力提升的问卷调查基础上,总结了目前高校教师队伍实践能力普遍存在的问题,提出了将实践水平纳入到教师职称与学科带头人的评选中的实践能力提升激励机制;有计划选派教师到企业进行业务实践或挂职锻炼;建... 在应用型高等院校教师队伍实践能力提升的问卷调查基础上,总结了目前高校教师队伍实践能力普遍存在的问题,提出了将实践水平纳入到教师职称与学科带头人的评选中的实践能力提升激励机制;有计划选派教师到企业进行业务实践或挂职锻炼;建设符合专业方向的校内实习基地或实习厂,走产、学、研相结合的道路;鼓励教师积极参与大学生创新实践活动指导工作等措施切实提升教师的实践应用能力。 展开更多

关键词 应用型 教师队伍 实践能力 途径

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我校师资队伍建设现状、问题及对策研究 被引量：2

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作者 王景平 《辽宁科技学院学报》 2013年第1期90-92,77,共4页

师资队伍建设是高校深化教学改革、提高教学科研水平的重要保证。新建本科院校师资队伍建设经过多年不同阶段的努力,取得明显成效,但仍然存在不容忽视的问题。文章在了解我校师资队伍建设现状、分析存在问题和原因的基础上,提出加强团... 师资队伍建设是高校深化教学改革、提高教学科研水平的重要保证。新建本科院校师资队伍建设经过多年不同阶段的努力,取得明显成效,但仍然存在不容忽视的问题。文章在了解我校师资队伍建设现状、分析存在问题和原因的基础上,提出加强团队建设、深化人事制度改革、加强教师培养工作、加大高层次人才的引进力度等具体改进措施。 展开更多

关键词 师资队伍建设 对策研究

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谈主体性原则在思想政治理论课中的运用 被引量：3

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作者 陈克娥 《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》 2005年第4期85-87,共3页

思想政治理论课教学的宗旨是培育学生的思想政治道德主体性。为了搞好思想政治课教学,必须充分发挥教师和学生的主体性,必须重视学生思想政治道德能力的培养。

关键词 思想政治理论课 教学主体性

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运用内部关系营销理论 促进高校的可持续发展 被引量：1

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作者 郭桂杭 《现代教育科学（高教研究）》 2007年第1期127-129,共3页

近年来高校的扩招,加剧了各高校之间为获取优质师资和生源的竞争。如何增强教师的组织承诺,以确保教师的劳动生产率和教学服务质量,从而获取可持续竞争优势,已逐步被提到高校的发展战略日程上来。本文借用内部关系营销理论,利用Heskett... 近年来高校的扩招,加剧了各高校之间为获取优质师资和生源的竞争。如何增强教师的组织承诺,以确保教师的劳动生产率和教学服务质量,从而获取可持续竞争优势,已逐步被提到高校的发展战略日程上来。本文借用内部关系营销理论,利用Heskett等人的服务-利润链模型,论述了通过改善内部服务质量以争取教师较高的组织承诺的重要性,为高校实施有效内部关系管理提出了一些建议。 展开更多

关键词 高校 内部关系营销 服务-利润链模型 组织承诺 可持续发展

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从CET-4考试作文阅卷看英语写作教学

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作者 季绍斌 《温州职业技术学院学报》 2005年第2期82-85,共4页

通过参与大学英语四级考试作文题的阅卷,发现考生英语写作水平低下与大学英语课堂教学有着直接的关联。从考生应试中反映出的写作问题,容易看出大学英语课堂教学中未能充分注重英语写作的科学性和系统性,也未能给予学生充分的写作训练... 通过参与大学英语四级考试作文题的阅卷,发现考生英语写作水平低下与大学英语课堂教学有着直接的关联。从考生应试中反映出的写作问题,容易看出大学英语课堂教学中未能充分注重英语写作的科学性和系统性,也未能给予学生充分的写作训练机会。因此,要从根本上提高学生英语写作水平,应结合四、六级作丈考试题的评分标准来有效地改进大学英语写作课堂教学质量。 展开更多

关键词 英语写作 四级考试 写作教学

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高职汉语教学模式及方法初探

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作者 高会成 《新疆职业大学学报》 2002年第4期83-85,共3页

高职汉语教学 ,应该采用模块式课堂教学 ,在这种模式下 ,教师应以学生为中心 ,采用学生讨论式的教学方式 ,突出高职汉语教学以实践为主的原则。

关键词 汉语 高职教育 教学模式 教学方法

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上海职业教育开放实训中心建设验收评估的实践与探索 被引量：3

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作者 刘苹苹 韩正之 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第7期261-265,共5页

根据职业教育"以就业为导向"的办学方向、培养高技能人才的办学目标,上海市自2004年起在全市范围筹建职业教育开放实训中心。2006年提出对开放实训中心建设实行验收评估,2016年再度发文,按照"建成一个,验收一个"原... 根据职业教育"以就业为导向"的办学方向、培养高技能人才的办学目标,上海市自2004年起在全市范围筹建职业教育开放实训中心。2006年提出对开放实训中心建设实行验收评估,2016年再度发文,按照"建成一个,验收一个"原则,对开放实训中心建设开展验收评估,并修订了评估指标系统和评估方法。对该指标体系和评估方法进行解析,并根据近两年来的评估实践,探讨了其对于保障开放实训中心建设质量和今后持续发展的意义,并就指标体系和评估方法的进一步改进提出建议。 展开更多

关键词 职业教育 开放式实训中心 验收评估 评估指标 评估方法

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媒介融合趋势下对地方高校新闻教学改革的若干思考 被引量：8

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作者 王海波 《河北民族师范学院学报》 2017年第3期117-122,共6页

传统媒体与新兴媒体的融合发展趋势对新闻传播人才的培养提出新要求。地方高校在教学改革的过程中,要注意顺应时代发展新要求,立足本校际情况,制定适应社会需求的人才培养方案,合理规划课程设置,加强师资队伍建设,扩大和健全校内外实践... 传统媒体与新兴媒体的融合发展趋势对新闻传播人才的培养提出新要求。地方高校在教学改革的过程中,要注意顺应时代发展新要求,立足本校际情况,制定适应社会需求的人才培养方案,合理规划课程设置,加强师资队伍建设,扩大和健全校内外实践平台,培养出适应业界发展趋势要求的全媒体新闻传播人才。 展开更多

关键词 媒介融合 新闻教学 改革

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民办院校大学语文教学改革之探索

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作者 傅诚谦 《西安翻译学院学报》 2013年第2期41-45,共5页

针对民办院校大学语文教学的实践，回顾了大学语文发展的历史，并从民办院校大学语文教材、教师及教学的现状，反思了传统大学语文教育教学的弊端，进而从民办院校大学语文的学科性质定位、教学实践模式、考试内容及评价体系三方面进行... 针对民办院校大学语文教学的实践，回顾了大学语文发展的历史，并从民办院校大学语文教材、教师及教学的现状，反思了传统大学语文教育教学的弊端，进而从民办院校大学语文的学科性质定位、教学实践模式、考试内容及评价体系三方面进行了深入思考，探索适合民办院校大学语文教学的改革之路。 展开更多

关键词 民办院校 大学语文 现状 教学模式 改革

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“信息与编码理论”课程教材及教学改革

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作者 李宝平 张延良 张长森 《科技风》 2026年第10期69-71,共3页

“信息与编码理论”是电子信息类专业的一门重要专业课程,其高质量教学对于提高大学生专业素质和创新能力具有重要意义。本文结合电子信息类专业科研和人才培养特点提出了一系列课程教学改革措施,包括构建多位一体的教材内容体系,便于... “信息与编码理论”是电子信息类专业的一门重要专业课程,其高质量教学对于提高大学生专业素质和创新能力具有重要意义。本文结合电子信息类专业科研和人才培养特点提出了一系列课程教学改革措施,包括构建多位一体的教材内容体系,便于教师开展教学活动,学生自主学习;实施全过程教学模式以及采用“三结合”考核模式,通过课前、课中、课后三阶段高质量教学活动的开展,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,培养具备创新能力和实际应用能力的高素质人才。 展开更多

关键词 信息与编码理论 教学改革 多位一体教材体系 全过程教学模式 “三结合”考核模式

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原谱伴奏在声乐教学中的作用

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作者 陈声钢 《中小学音乐教育》 2002年第8期29-30,共2页

高等院校声乐课中所采用的声乐教材,大部分为中、外艺术歌曲。艺术歌曲的特点之一即其钢琴伴奏部分与歌词、旋律浑为一体,共同塑造歌曲的音乐形象,使歌曲具有更强的艺术感染力。而一般艺术院校在上声乐课时,不设专职的钢琴伴奏教师。笔... 高等院校声乐课中所采用的声乐教材,大部分为中、外艺术歌曲。艺术歌曲的特点之一即其钢琴伴奏部分与歌词、旋律浑为一体,共同塑造歌曲的音乐形象,使歌曲具有更强的艺术感染力。而一般艺术院校在上声乐课时,不设专职的钢琴伴奏教师。笔者在弹奏声乐伴奏中感到声乐教师在上声乐课时,若能亲自弹奏歌曲伴奏,对上好声乐课,提高教学质量会起到积极的作用。一、有利于激发学生情感的热情,加深对歌曲内容的理解和掌握歌曲的钢琴伴奏部分是根据歌词内容及旋律的需要而采用丰富多彩的和声效果及形式多样的伴奏音型。 展开更多

关键词 声乐教学 声乐课 钢琴伴奏 歌曲内容 艺术歌曲 伴奏音乐 教学质量 声乐教师 伴奏音型 旋律

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