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题名菲律宾语Sangley的汉语词源及翻译研究
被引量：4
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作者
赖林冬
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机构
福建师范大学海外教育学院
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出处
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2016年第5期100-104,共5页
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文摘
Sangley是源自汉语的菲律宾语,是西班牙统治菲律宾时期土著居民对在菲律宾从事贸易的华人的称呼。海内外学者对sangley的汉语词源的争论至今未休,在学术上对sangley汉译运用意见也不一。本文概述了当前学术界对菲律宾语sangley中文外来词的汉译争议,并以早期西班牙语和英语文献为依据,通过语言变体、对音比较、语义和文化、"动"意功能、文献专业性和史料记载等方面对sangley的汉语词源进行探析论证,最后结合时代发展需求,建议采取"用古注今"的方法对sangley进行汉译。
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关键词
菲语
sangley
汉语词源
汉译
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Keywords
Filipino
Sangley
Chinese origin
Chinese translation
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分类号
H495
[语言文字]
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题名从韩语教学角度浅析语言映射的韩国文化
被引量：1
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作者
张海卿
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机构
合肥学院
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出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第10期129-130,共2页
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文摘
本文从韩语教学的角度探析语言所反映的文化,从几方面介绍了韩语文化的几点特征,为学习韩语的人们提供一些指导性建议,为他们日后的交流打下基础。
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关键词
韩语教学
语言映射
韩国文化
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Keywords
Korean teaching
language mapping
Korean culture
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分类号
H495
[语言文字]
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题名国家安全视域下我国西部地区非英语外语语种教育发展
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作者
赵萍
欧颖
冯军
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机构
云南农业大学外语学院
上海外国语大学英语学院
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出处
《昆明学院学报》
2015年第4期124-128,共5页
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文摘
全球化背景下,从国家安全的角度来发展外语教育成为国家新时期外语战略的一个重要体现。我国西部地区非英语外语语种教育的发展具有得天独厚的地理环境与良好的社会条件,显现出重要的国家外语战略意义。其发展应该从国家安全的角度出发,在管理机构、语种规划、课程体系设置、师资配备等方面进行全面规划。
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关键词
外语教育
非英语外语语种
西部地区
外语战略
国家安全
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Keywords
foreign language education
non-English foreign languages
western regions
strategy of foreign languages
national security
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分类号
H495
[语言文字]
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题名东盟国家双语教学研究及其启示
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作者
张居设
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机构
广西工商职业技术学院学工处
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出处
《南宁职业技术学院学报》
2014年第1期27-29,共3页
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文摘
通过对比研究,归纳出东盟国家双语教学的六大特点,分析原因,提出中国在双语教学方面的六条建议,即注重母语和外语的协调发展,创设良好的学习环境,克服双语交错教学的弊端,加强双语教师的培养,加强对双语教学的规划,积极探索切合实际的双语教学模式,以期对我们的双语教学有积极的促进意义。
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关键词
东盟国家
双语教学
研究
启示
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Keywords
ASEAN countries
bilingual teaching
research
revelations
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分类号
H495
[语言文字]
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题名浅谈如何学好韩语
被引量：1
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作者
周倩
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机构
吉林大学外国语学院
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出处
《科教文汇》
2012年第35期139-139,162,共2页
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文摘
学好韩语的策略有很多,培养兴趣、养成习惯、发现特点、运学于用是行之有效的方法。
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关键词
韩语
兴趣
习惯
应用
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Keywords
Korean
interest
habit
application
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分类号
H495
[语言文字]
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题名韩国语时间副词“■”与“■”对比研究
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作者
李银淑
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机构
长春工业大学人文信息学院
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出处
《科教文汇》
2012年第26期162-163,共2页
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文摘
"■"和"■"是韩国语中不易分辨、最容易误用的时间副词,也是韩国语近义词汇教学中的难点之一。本文使用对比的方法,深入考察了两者在语义特征上的差异,说明了近义副词"■"和"■"的区别点。
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关键词
语义
近义词
词汇教学
区别点
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Keywords
semantic
synonyms
vocabulary teaching
point of difference
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分类号
H495
[语言文字]
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题名浅析汉族学习者缅语句法习得中的母语干扰
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作者
齐寻昕
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机构
[
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出处
《科教文汇》
2014年第19期138-138,147,共2页
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文摘
本文从语序类型学和时间顺序原则等角度对汉族学习者在语序上出现的错误进行分析。从句法成分缺失角度探讨了母语造成的干扰。
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关键词
母语干扰
句法习得
汉语
缅语
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Keywords
mother tongue interference
syntactic acquisition
Chinese
Burmese
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分类号
H495
[语言文字]
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题名汉语作为第二语言的名量词习得策略
被引量：1
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作者
葛宇帆
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机构
安徽医科大学国际教育学院
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出处
《安阳工学院学报》
2022年第5期120-122,共3页
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文摘
量词是汉藏语系中的独特存在,而名量词不仅是量词主体的主要组成部分,更是体现汉语丰富表现力的重要因素。名量词在汉语日常交际中的出现越来越高频,来源应用越来越复杂,已经成为汉语作为第二语言教学中的重点和难点。文章分析了以汉语作为第二语言的名量词习得现状,探讨了习得策略。
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关键词
第二语言教学
名量词习得
语言教育与合作
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分类号
H495.4
[语言文字]
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