基于向量空间模型的中文搜索引擎评测系统研究与实现 被引量：3

1

作者 周凯 李芳 盛焕烨 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2007年第12期16-19,共4页

提出了能够综合衡量搜索引擎工作性能的六个评测指标,选择了当今主流的三个搜索引擎:谷歌、雅虎和百度进行评测,成功地在两个大型的数据集上实现了整个自动评测系统。实验表明,谷歌工作性能最稳定;雅虎返回的第一个结果最能满足用户的要... 提出了能够综合衡量搜索引擎工作性能的六个评测指标,选择了当今主流的三个搜索引擎:谷歌、雅虎和百度进行评测,成功地在两个大型的数据集上实现了整个自动评测系统。实验表明,谷歌工作性能最稳定;雅虎返回的第一个结果最能满足用户的要求,但会受时间因素的影响;百度明显地受关键字类别因素的影响。最后对中搜、狗、爱问进行了评测。 展开更多

关键词 中文搜索引擎 自动评测 评测指标

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基于Kinect传感器的移动机器人室内三维环境创建 被引量：3

2

作者 刘继忠 吴文虎 +2 位作者 程承 曾成 王光辉 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2017年第6期2134-2139,共6页

针对移动服务机器人需要感知室内工作环境问题,提出了一种基于低成本Kinect传感器的三维环境创建实用方法。机器人在移动过程中,Kinect传感器实时采集RGB信息和深度信息,将RGB图像信息映射到深度图像信息中,采用联合双边滤波对深度图像... 针对移动服务机器人需要感知室内工作环境问题,提出了一种基于低成本Kinect传感器的三维环境创建实用方法。机器人在移动过程中,Kinect传感器实时采集RGB信息和深度信息,将RGB图像信息映射到深度图像信息中,采用联合双边滤波对深度图像进行预处理,获得质量比较高的点云数据。对采集到的大量点云数据,采用半径滤波器算法对点云进行精简,剔除离群点,减少点云数量,提高匹配速度。点云配准时,采用NDT算法完成初始配准,从而得到图像帧间粗略的转换关系,并运用GICP算法对采集的多视角点云数据进行精确配准,得到拼接的三维点云场景。实验结果表明:本文方法具有更好的重建效果和更高的效率,可以应用于室内场景三维环境创建。 展开更多

关键词 Kinect传感器 联合双边滤波 NDT GICP 三维环境创建

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情感教育对大学英语教学的启示 被引量：1

3

作者 刘莉 刘凤娟 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第10期64-65,共2页

语言学习中情感因素十分重要。因此,大学英语教学中应重视情感的作用,转变教师角色,建立新型的师生关系,营造自由、轻松的课堂氛围,这样有利于促进个人的全面发展,促进自主学习和合作学习。

关键词 情感教育 大学英语教学 人本主义

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基于语言输入的研究生学术英语写作能力培养模式 被引量：1

4

作者 王晓冬 罗黎 高延宏 《黑龙江科学》 2014年第8期145-145,共1页

培养研究生学术英语写作能力,是写作教学的首要任务,通过梳理国内外研究演进,构建了语言输入输出结合的研究生学术英语写作教学模式,并提出培养研究生学术英语写作能力的有效对策建议。

关键词 语言输入 学术英语 写作能力培养

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人本主义在《综合教程》的体现及教学实践 被引量：1

5

作者 梁玉玲 《韶关学院学报》 2009年第8期156-158,共3页

人本主义教学观是《新世纪大学英语综合教程》编写的立足点,其具体表现为:符合大学生的学习特点、成长需要和思想发展。使用《综合教程》进行人本主义教学的方法包括辩论法、角色扮演法和多媒体教学等。

关键词 人本主义 《综合教程》 体现 教学实践

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“动1+动2”结构中结果补语和程度补语研究——以“死”“透”为例 被引量：1

6

作者 刘欣 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2020年第6期10-11,共2页

以语料库为依据,分析以“死”“透”为例句的结构,分析普通动词“死”“透”的用法,结合具体的语境中区分兼语现象,掌握这类兼语式结果补语和程度补语有利于补语的学习、理解和研究,为补语教学提供语料帮助。

关键词 结果补语 程度补语 “死” “透”

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关于搞好地方普通高校双语教学的建议 被引量：2

7

作者 史振厚 《临沂师范学院学报》 2008年第4期82-84,共3页

双语教学的根本目标是专业课程学习,提高学生英语水平是第二位的,这是必须把握的关键。目前,地方普通高校因条件制约,在双语教学中,普遍存在教学管理不到位、师资不足、教材不对路、科研薄弱等问题。实施双语教学是一个系统工程,需要在... 双语教学的根本目标是专业课程学习,提高学生英语水平是第二位的,这是必须把握的关键。目前,地方普通高校因条件制约,在双语教学中,普遍存在教学管理不到位、师资不足、教材不对路、科研薄弱等问题。实施双语教学是一个系统工程,需要在课程规划、教材建设、师资培训、教学模式、教学管理等方面进行探讨和实践,保证双语教学的渐进性、系统性、实用性和有效性,构建完整的双语教学和管理体系,真正提高双语教学质量。 展开更多

关键词 地方普通高校 双语教学 建议

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论大学英语教学中学生自主学习能力的培养 被引量：1

8

作者 王松兰 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第8期225-227,共3页

自主学习能力的培养是教育和教学的重要目标,在大学英语教学中,教师在教授知识的同时也应注重培养学生的自主学习能力.本文从自主学习的定义出发,结合自身的大学英语教学经验,分析了当前自主学习的现状,进而提出了培养大学生自主学习能... 自主学习能力的培养是教育和教学的重要目标,在大学英语教学中,教师在教授知识的同时也应注重培养学生的自主学习能力.本文从自主学习的定义出发,结合自身的大学英语教学经验,分析了当前自主学习的现状,进而提出了培养大学生自主学习能力的实施策略,从更新教学观念,激发学习动机,教授学习方法,营造学习环境以及适时学习评价几个方面进行了探讨. 展开更多

关键词 自主学习能力 大学英语教学 培养 策略

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高职院校英语专业学生的生态位研究

9

作者 王媛媛 《广东青年职业学院学报》 2019年第2期79-84,共6页

从生态学的角度分析高职英语专业学生的学习现状,发现高职英语专业学生的实然学习状态与应然学习状态存在偏差。相关分析及回归分析显示学生微观生态环境中的学习态度、学习动机、学习风格,中观生态环境中教师影响、学习资源、信息技术... 从生态学的角度分析高职英语专业学生的学习现状,发现高职英语专业学生的实然学习状态与应然学习状态存在偏差。相关分析及回归分析显示学生微观生态环境中的学习态度、学习动机、学习风格,中观生态环境中教师影响、学习资源、信息技术和宏观生态环境中的社会了解、社会需求均对学生的学习状态有较大的影响。 展开更多

关键词 高职英语专业学生 生态学 生态位

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多成分正则化约束的断层图像重建算法 被引量：5

10

作者 王丽艳 韦志辉 李星秀 《中国图象图形学报》 CSCD 北大核心 2012年第1期20-26,共7页

压缩感知理论为低采样率下稀疏性信号的高质量重建提供理论基础和广泛的应用前景,然而现有大部分研究通常假设原始图像是分段光滑的,不适用于纹理丰富的图像。基于多成分分析理论将原始图像分为卡通和纹理两部分,并且利用各成分在不同... 压缩感知理论为低采样率下稀疏性信号的高质量重建提供理论基础和广泛的应用前景,然而现有大部分研究通常假设原始图像是分段光滑的,不适用于纹理丰富的图像。基于多成分分析理论将原始图像分为卡通和纹理两部分,并且利用各成分在不同变换下稀疏的性质,提出一种多成分正则化的断层图像重建模型。采用分裂Bregman方法将多正则项解耦合,分解成最小二乘问题和去噪问题求解,提出该模型的交替迭代算法。对MRI和CT图像进行仿真实验,并同新近的多种算法进行比较。实验结果表明,该模型能够较好地保持图像纹理等中小尺度信息,收敛速度快。 展开更多

关键词 核磁共振成像 多成分分析 交替迭代法

原文传递

基于UG的发动机整体叶轮三维造型研究 被引量：12

11

作者 李群 陈五一 《组合机床与自动化加工技术》 2005年第9期5-7,10,共4页

随着航空航天事业的发展,整体叶轮作为发动机的关键部件,对发动机性能影响大,它的加工成为提高发动机性能的一个关键环节,而叶轮的精密几何实体造型是叶轮加工的必要前提。文章以典型的CAD/CAM软件(UG CAD)及应用实例(整体叶轮的三维CA... 随着航空航天事业的发展,整体叶轮作为发动机的关键部件,对发动机性能影响大,它的加工成为提高发动机性能的一个关键环节,而叶轮的精密几何实体造型是叶轮加工的必要前提。文章以典型的CAD/CAM软件(UG CAD)及应用实例(整体叶轮的三维CAD建模)为背景,说明UG CAD软件三维造型的基本步骤、思路,为整体叶轮的三维CAD造型提供参考。 展开更多

关键词 UG CAD 整体叶轮 造型

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我国高校商务英语教学现状及应对策略 被引量：26

12

作者 栾芳 傅佳 《株洲师范高等专科学校学报》 2006年第3期97-98,共2页

中国当前的商务英语教学存在教学模式老化，大纲设置不能跟上时代要求．师资紧缺，书本知识与实际运用脱节等问题。以学生为中心，设置真实的商务英语课堂．培养商务文化意识．运用多媒体进行教学及评估．将为商务英语教学提供新策略。

关键词 商务英语 商务英语教学 真实的商务课堂 商务文化 多媒体

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英语专业师范生职业技能“六位一体”自主训练模式的实证研究 被引量：3

13

作者 朱珺 李旋 陈莉 《宿州教育学院学报》 2020年第6期39-44,共6页

“六位一体”自主训练模式以英语专业师范生应具备的教师职业技能的六个基本方面为模块,进行模块化、多阶段、合作式的自主训练,以培养英语专业师范生职业技能为本体的一种创新性训练模式。通过组间对比证明,该模式能从整体上提高英语... “六位一体”自主训练模式以英语专业师范生应具备的教师职业技能的六个基本方面为模块,进行模块化、多阶段、合作式的自主训练,以培养英语专业师范生职业技能为本体的一种创新性训练模式。通过组间对比证明,该模式能从整体上提高英语专业师范生的教师职业技能,促使课堂教学与课外实训“双轨”并行,推动技能行为训练向自我发展和自我决策能力的转变。 展开更多

关键词 教师职业技能 自主训练 模块化 多阶段 合作式

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基于数字结构的中长跑比赛自动计圈技术研究 被引量：1

14

作者 王明俊 王萍 王玲 《科学技术与工程》 2009年第8期2090-2093,共4页

为了识别号码布图像中的三个数字,基于数字结构特征建立了数字0～9的Fisher线性判别模型。基于图像处理从号码布图像中提取数字二值图像。用直线切割数字区域获取切割区域特征和切割线特征简单、稳定、不重复,可以代表数字的基本形状,... 为了识别号码布图像中的三个数字,基于数字结构特征建立了数字0～9的Fisher线性判别模型。基于图像处理从号码布图像中提取数字二值图像。用直线切割数字区域获取切割区域特征和切割线特征简单、稳定、不重复,可以代表数字的基本形状,对数字的区分度较好。Bayes判别分析结果表明:所建模型经内部验证对数字0～9的识别率达100%。基于数字的结构识别运动员号码是可行的,为研制中长跑自动计圈系统提供了方法。 展开更多

关键词 号码布 数字结构 判别模型 识别率

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外语学习中的情感障碍调查与分析 被引量：8

15

作者 陆红 《南京航空航天大学学报（社会科学版）》 2004年第3期79-81,86,共4页

情感因素对外语学习有重要的影响。运用Krashen的情感过滤假说理论 ,可以调查和分析部分非英语专业研究生英语学习中的情感障碍问题及其起因。外语教师应注重学生在学习中的各种情感因素 ,减少或消除学习者的情感障碍 ,进一步提高外语... 情感因素对外语学习有重要的影响。运用Krashen的情感过滤假说理论 ,可以调查和分析部分非英语专业研究生英语学习中的情感障碍问题及其起因。外语教师应注重学生在学习中的各种情感因素 ,减少或消除学习者的情感障碍 ,进一步提高外语教学质量。 展开更多

关键词 情感过滤 动机 焦虑 自信心

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电动轿车动力系统参数设计和动力性能分析 被引量：4

16

作者 尹安东 苏信杰 赵韩 《汽车科技》 2009年第1期23-26,共4页

以某电动轿车研发为对象,对其动力传动系的参数进行匹配设计。基于MATLAB/SIMULINK软件平台建立了整车仿真模型,并应用ADVISOR软件对整车动力性和续驶里程进行了仿真分析。在转鼓试验台上实车测试表明,所设计的动力传动系统能满足设计要... 以某电动轿车研发为对象,对其动力传动系的参数进行匹配设计。基于MATLAB/SIMULINK软件平台建立了整车仿真模型,并应用ADVISOR软件对整车动力性和续驶里程进行了仿真分析。在转鼓试验台上实车测试表明,所设计的动力传动系统能满足设计要求,同时验证了所建立整车模型的准确性。 展开更多

关键词 电动轿车 动力传动系统 续驶里程 仿真

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高职院校商务英语专业“双证融通”教学模式研究 被引量：3

17

作者 肖安法 《无锡商业职业技术学院学报》 2009年第5期48-51,共4页

高职院校商务英语专业的特点契合以职业能力为本位的"双证融通"教学模式,其模式建构可以从四个方面进行:重组课程体系,优化教学内容;加强教材建设,改革教学方法与手段;拓宽"双证融通"渠道;改革考核评价体系。

关键词 商务英语 “双证融通” 教学模式

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混合式课程之生态教学治理研究 被引量：2

18

作者 邵金侠 罗恩韬 +1 位作者 宋梅 胡蓉 《电脑与电信》 2022年第10期1-3,16,共4页

为保障课堂教学质量,增强课堂的时代感和教学的吸引力,针对混合式一流课程,综合考虑教师、课程和学生三方要素,深度融合新媒体技术,积极探索虚拟网络社区和虚拟仿真系统的教学“张力”与“效力”,完善混合式课程理论建设体系。所谓教学... 为保障课堂教学质量,增强课堂的时代感和教学的吸引力,针对混合式一流课程,综合考虑教师、课程和学生三方要素,深度融合新媒体技术,积极探索虚拟网络社区和虚拟仿真系统的教学“张力”与“效力”,完善混合式课程理论建设体系。所谓教学有法,教无定法,混合式课程不会有固定的教学模式,这里从教学环境构建、课程资源建设、教学活动设计、教学角色治理四个层面发力,尝试生态教学治理,推进混合式教学改革。 展开更多

关键词 混合式课程 生态教学 教学研究

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渐开线斜齿轮的参数化设计与应用 被引量：2

19

作者 徐江敏 孟慧亮 苏石川 《机械》 2008年第11期33-35,共3页

目前众多三维建模系统都不能直接生成渐开线斜齿轮。以国外某16 V型柴油机滑油泵的斜齿轮为研究对象,以UG NX 3.0为平台,通过建立相关表达式,使模型的尺寸和特征参数相互关联。运用渐开线方程确定齿廓曲线,从而精确地生成渐开线齿轮的... 目前众多三维建模系统都不能直接生成渐开线斜齿轮。以国外某16 V型柴油机滑油泵的斜齿轮为研究对象,以UG NX 3.0为平台,通过建立相关表达式,使模型的尺寸和特征参数相互关联。运用渐开线方程确定齿廓曲线,从而精确地生成渐开线齿轮的齿廓或齿槽廓,实现了渐开线斜齿轮的参数化设计。为斜齿轮的优化设计和先进制造提供了依据。通过更改表达式中的齿轮参数可以迅速建立新的齿轮,大大提高了齿轮设计的效率和精确度,为齿轮机构的动态仿真、NC加工、干涉检验以及有限元分析提供了精确的模型。 展开更多

关键词 斜齿轮 UG 渐开线 参数化设计

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论实现专业外语教学的“三阶式”双语过渡模式 被引量：3

20

作者 李开荣 李晗 《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第2期125-128,共4页

实现专业外语教学即双语教学是大学外语教学改革的发展方向。鉴于目前尚不能一步到位地普遍实现专业外语教学的实际情况,应积极转变教学理念,从集中占有学习时间的专业课教学入手,改变汉语作为唯一沟通手段和语言类型的教学现状,由单维... 实现专业外语教学即双语教学是大学外语教学改革的发展方向。鉴于目前尚不能一步到位地普遍实现专业外语教学的实际情况,应积极转变教学理念,从集中占有学习时间的专业课教学入手,改变汉语作为唯一沟通手段和语言类型的教学现状,由单维度语言环境进入到多维度语言环境。利用现有的师资和教学条件,将外语逐步融入到以汉语为主的专业课教学过程,通过单词、术语引入,句子、段落理解到篇章双语对照等三个阶段,逐步完成外语学习向外语应用的过渡,实现专业外语教学。 展开更多

关键词 教学理念 双语教学 “三阶式”模式 过渡模式

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