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社会文化理论视角下德语词汇数据驱动学习研究
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作者 姜峰 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期650-656,共7页
社会文化理论强调语言在人类认知和心理机能发展中的重要作用,认为人的心理机能发展是从低级向高级的发展过程,即从客体调控到他人调控,再从他人调控逐步实现自我调控。随着互联网和信息技术的发展,语料库作为一种新的文化产品逐渐被应... 社会文化理论强调语言在人类认知和心理机能发展中的重要作用,认为人的心理机能发展是从低级向高级的发展过程,即从客体调控到他人调控,再从他人调控逐步实现自我调控。随着互联网和信息技术的发展,语料库作为一种新的文化产品逐渐被应用到二语习得领域。从社会文化理论视角对数据驱动德语词汇习得的效果进行了研究,研究结果表明:随着学习年限的增加,词汇学习能力也随之提高,不同调控方式对于各阶段的学习者的影响各不相同,初级学习者受到客体调控的影响最大,中级学习者开始逐渐掌握利用他人调控的方式完成学习,而自我调控对于高级阶段的学习者发挥的影响较大。 展开更多
关键词 社会文化理论 调控方式 数据驱动学习 词汇习得
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