|
1
|
“质检岗位情景英语”课程开发与教学改革实践 |
魏丽红
蔡智军
翟秋喜
郝宇
程贵兰
|
《食品工业》
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
基于行业新标准的航空维修技术英语的教学实践与探索 |
邓君香
吴成宝
王舰
李璐瑶
李芝莉
|
《广东教育(职教)》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
农林类专业英语翻译人才培养路径研究 |
牛冀莲
余津寶
|
《中国稻米》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
中国传统文化融入大学英语教学的途径探析 |
兰燕
吕雪松
谭鉴琴
|
《教育思想理论研究》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
智慧教学环境下大学英语教学生态体系的建设研究 |
孙小孟
秦艳
|
《黑龙江教育(理论与实践)》
|
2026 |
0 |
|
|
6
|
人工智能背景下高校英语教学校际合作协同育人研究 |
丁衬衬
朱晓阳
张振兴
|
《英语教师》
|
2026 |
0 |
|
|
7
|
水稻农耕文化在大学英语教学中的融入策略研究 |
聂彩兰
刘媛
|
《北方水稻》
|
2026 |
0 |
|
|
8
|
地下水科学与工程专业英语课程教学改革探索——以防灾科技学院为例 |
孔慧敏
张莉丽
|
《中国教育技术装备》
|
2026 |
0 |
|
|
9
|
国防语言建设背景下军校军事英语教学的思考与实践 |
李艳
代思师
张勇
|
《中国军转民》
|
2026 |
0 |
|
|
10
|
人工智能赋能区域适配型高职英语听说“教—学—评”一体化模式研究——以广西高职院校为例 |
张永文
|
《广西职业技术学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
11
|
人工智能在《中国文化概况》英语教学中的融合路径与实践探索 |
赵磊
|
《语言与文化研究》
|
2026 |
0 |
|
|
12
|
自适应学习视角下的智能体嵌入式教学--“商务英语口译”课程设计研究 |
袁丽娟
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
13
|
DeepSeek在高职英语写作教学中的应用及潜在风险探析 |
张永文
|
《兰州职业技术学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
14
|
内容与语言融合式教学在大学英语拓展课程中的应用效果研究 |
赵娟
孟芸
|
《大学》
|
2026 |
0 |
|
|
15
|
人工智能支持下的大学英语“精准教学”路径探索 |
周莹
|
《微型计算机》
|
2026 |
0 |
|
|
16
|
人工智能时代的大学英语学习力:内涵与路径 |
陈尧
伍盈
|
《教育进展》
|
2026 |
0 |
|
|
17
|
人工智能在英语写作课程中的应用与教师角色的转变 |
杨晓青
|
《广东教育(职教)》
|
2026 |
0 |
|
|
18
|
英语专业产教融合协同育人助力新质生产力发展路径 |
李慧
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
19
|
跨境电商背景下的高职商务英语人才培养改革探析 |
彭婷婷
|
《广东教育(职教)》
|
2026 |
0 |
|
|
20
|
新媒体环境下大学英语自主学习模式的创新策略 |
王媛
|
《海外英语》
|
2026 |
0 |
|
