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基于微课的高职商务英语写作教学研究 被引量:2
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作者 茅和华 《沙洲职业工学院学报》 2017年第1期54-57,共4页
针对高职商务英语写作教学中存在的薄弱点,利用微课教学方式,吸引学生的兴趣,对基于微课的教学进行设计,为学生提供随时随地学习的条件,对提高学生的商务英语写作能力做出有益的探索。
关键词 商务英语 写作 微课 高职
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