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英汉语篇词汇主观性的认知对比研究
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作者 彭兵转 王馨悦 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2025年第4期119-124,共6页
本研究重点考察英汉语篇中词汇的主观性特征,即程度特征、概念内容赋义特征和关联特征。研究发现,英语篇中词汇的主观性程度较低,由个体性和实指性概念内容赋义,多与显性逻辑关系关联;而汉语篇的词汇主观性程度较高,倾向情感性和象征性... 本研究重点考察英汉语篇中词汇的主观性特征,即程度特征、概念内容赋义特征和关联特征。研究发现,英语篇中词汇的主观性程度较低,由个体性和实指性概念内容赋义,多与显性逻辑关系关联;而汉语篇的词汇主观性程度较高,倾向情感性和象征性概念内容赋义,多与隐性逻辑关系关联。这些差异源自英民族倾向于个体性认知方式,而汉民族倾向于集体性认知方式。 展开更多
关键词 英汉对比 语篇主观性 词汇 认知对比
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关联理论下话语标记语“Well”的语用功能--基于美剧《老友记》
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作者 卢卉艳 《辽东学院学报(社会科学版)》 2025年第3期70-75,共6页
话语标记语在言语沟通中扮演着重要的角色,能够表达情感、呈现上下文逻辑关系和传递信息。本文以美剧《老友记》第一季为语料,以关联理论为框架,深入分析话语标记语“well”的语用功能及其在男性和女性使用中的差异。研究发现,“well”... 话语标记语在言语沟通中扮演着重要的角色,能够表达情感、呈现上下文逻辑关系和传递信息。本文以美剧《老友记》第一季为语料,以关联理论为框架,深入分析话语标记语“well”的语用功能及其在男性和女性使用中的差异。研究发现,“well”在不同语境下具有丰富的语用功能,可分为起始标记、结论标记、话轮转换标记等多种类型。此外,男性和女性在使用“well”时存在一定差异,女性倾向于将其用作情感标记,而男性更倾向于将其用于话轮转换。 展开更多
关键词 话语标记语 WELL 关联理论 《老友记》
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基于语料库的新时代《中国日报》少数民族形象建构研究:生态话语分析视角
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作者 郝兴刚 《绵阳师范学院学报》 2025年第3期96-104,共9页
形象研究迎来话语转向时代。外宣媒体在讲好中国故事、传播好中国声音过程中的作用不容忽视。基于生态话语分析理论框架,利用UAM Corpus Tool 6.0语料库分析软件,对新时代《中国日报》所有关于少数民族的英文报道的及物性系统进行了详... 形象研究迎来话语转向时代。外宣媒体在讲好中国故事、传播好中国声音过程中的作用不容忽视。基于生态话语分析理论框架,利用UAM Corpus Tool 6.0语料库分析软件,对新时代《中国日报》所有关于少数民族的英文报道的及物性系统进行了详细分析,旨在探讨官方主流英文媒体建构的少数民族形象。研究发现,该报通过各类语义资源配置主要建构了生态有益性和中性少数民族形象,同时也塑造了少量的假设或历史记忆中的破坏性形象。本研究对形象建构和中国特色话语体系建设均有一定启示。 展开更多
关键词 少数民族形象建构 生态话语分析 及物性 《中国日报》
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二语习得中语言及应用语言学理论的多维阐释
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作者 张丽萍 高岩 《牡丹江教育学院学报》 2025年第6期14-17,71,共5页
在全球化进程持续深化的背景下,不同语言群体间的交流日益频繁,二语习得也逐渐成为教学领域与语言学习的研究热点。语言及应用语言学理论为二语习得研究提供了坚实的力量基础与丰富的视角,从多个维度阐释其理论在二语习得中的作用、影响... 在全球化进程持续深化的背景下,不同语言群体间的交流日益频繁,二语习得也逐渐成为教学领域与语言学习的研究热点。语言及应用语言学理论为二语习得研究提供了坚实的力量基础与丰富的视角,从多个维度阐释其理论在二语习得中的作用、影响,有利于深化人们对二语习得过程的认知,为语言教学实践提供指导。为此文章从理论概述、语言要素及教学应用等维度出发,全面剖析语言及应用语言学理论在二语习得中的应用及体现,强化理论分析,深化理论认知,提高理论指导实践的质量。 展开更多
关键词 二语习得 语言及应用语言学理论 多维阐释
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模因论教学法对大学英语低级别学生产出性词汇学习的影响
5
作者 陈宜 黄洪志 《肇庆学院学报》 2025年第1期66-72,共7页
本研究探讨了基于模因论的英语教学方法对大学英语低级别学生产出性词汇学习效果的影响。研究选取两个英语低级别班级作为实验对象,随机分为实验组(n=51)和对照组(n=51)。实验组接受基于模因论的词汇教学,而对照组则采用传统教学方法。... 本研究探讨了基于模因论的英语教学方法对大学英语低级别学生产出性词汇学习效果的影响。研究选取两个英语低级别班级作为实验对象,随机分为实验组(n=51)和对照组(n=51)。实验组接受基于模因论的词汇教学,而对照组则采用传统教学方法。研究通过前测和两次后测收集数据,使用独立样本t检验分析每次测试中两组学生在产出性词汇掌握程度上的差异。结果显示,实验组在两次后测中的词汇学习成绩均显著优于对照组,表明基于模因论的教学方法能有效提高大学英语低级别学生的产出性词汇能力。本研究为英语词汇教学,特别是针对低级别学习者的教学策略提供了新的思路和实证依据,对提升学生的英语表达能力具有一定意义。 展开更多
关键词 模因论 大学英语 低级别学生 产出性词汇
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新课标背景下高职学生英语语用能力培养研究
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作者 汪小祥 《常州信息职业技术学院学报》 2025年第3期79-82,共4页
借鉴语用学和系统功能语法等相关理论,对如何培养高职学生英语语用能力进行了探讨。在教学中运用礼貌原则分析对话结构,能够培养学生的听说能力;运用言语行为理论剖析句子的言外之意,能够提高学生的阅读技能;借鉴情景语境理论分析写作要... 借鉴语用学和系统功能语法等相关理论,对如何培养高职学生英语语用能力进行了探讨。在教学中运用礼貌原则分析对话结构,能够培养学生的听说能力;运用言语行为理论剖析句子的言外之意,能够提高学生的阅读技能;借鉴情景语境理论分析写作要求,有利于提高学生的写作能力;借鉴关联理论洞悉原文的交际意图,有利于提升学生的翻译能力。 展开更多
关键词 新课标 高职学生 英语语用能力
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体认语言学观照下的英语多义词探究
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作者 钱秀娟 《宿州教育学院学报》 2025年第3期113-118,128,共7页
体认语言学相关理论可以阐释英语多义词的成因。转喻、隐喻及意象图式机制在多义词同一词性词义衍生中起作用,而在多义词不同词性词义拓展中侧显化及心理扫描机制扮演着重要的角色。多义词是人类对不同事物或现象运用相同认知方式识解... 体认语言学相关理论可以阐释英语多义词的成因。转喻、隐喻及意象图式机制在多义词同一词性词义衍生中起作用,而在多义词不同词性词义拓展中侧显化及心理扫描机制扮演着重要的角色。多义词是人类对不同事物或现象运用相同认知方式识解的结果,最初事物或现象的特征成为体认其他事物或现象的基础;人类对被命名为相同名称的不同事物的体认方式为“多体一认”。基于体认语言学对英语多义词进行研究,有助于EFL学习者更深入、全面地了解其形成过程,提高学习效果。 展开更多
关键词 体认语言学 英语多义词 体认机制
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公益性漫画短句的积极话语分析——以公众号“小林漫画”为例
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作者 刘宇航 《海外英语》 2025年第3期57-59,共3页
文章首先使用CiteSpace工具,对近年来国内积极话语分析的主要研究问题和应用领域进行了统计和可视化展示。随后,利用UAM CorpusTool 3.3x,对微信公众号“小林漫画”2023年11月推送的30条短句进行标注,采用评价理论中的态度资源作为理论... 文章首先使用CiteSpace工具,对近年来国内积极话语分析的主要研究问题和应用领域进行了统计和可视化展示。随后,利用UAM CorpusTool 3.3x,对微信公众号“小林漫画”2023年11月推送的30条短句进行标注,采用评价理论中的态度资源作为理论支撑。通过话语分析,发现积极词汇在态度资源中占据主导地位,主要体现为判断和鉴赏资源。这表明“小林漫画”通过漫画和短句有效传播了积极思想,为积极话语分析和漫画短句的研究开拓了新视角。 展开更多
关键词 微信公众号 “小林漫画” 积极话语分析 评价理论 态度资源
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语域偏离视角下网络话题热评的语言特征研究
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作者 俞康睿 李雪娇 《海外英语》 2025年第9期55-57,63,共4页
随着互联网语言日益丰富,网络热点事件的评论也呈现出新的样貌和特征。近期苹果新品发布会迅速登上各大媒体热搜,网友纷纷发表评论。语域偏离是指话语表达与语域不一致而产生的不协调现象,根据语域变量可分为语场偏离、语旨偏离、语式... 随着互联网语言日益丰富,网络热点事件的评论也呈现出新的样貌和特征。近期苹果新品发布会迅速登上各大媒体热搜,网友纷纷发表评论。语域偏离是指话语表达与语域不一致而产生的不协调现象,根据语域变量可分为语场偏离、语旨偏离、语式偏离。文章以苹果16发布会的抖音热评为研究对象,分析评论中的语域偏离现象及其表达效果,并归纳出网络话题热评的语言特点,以便更好地把握社会情绪与舆论动向。 展开更多
关键词 语域偏离 苹果新品发布会 网络热评 语言特征
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基于COCA语料库的明显类近义词对比研究——以apparent和evident为例
10
作者 陈雨菲 兰春寿 《泉州师范学院学报》 2025年第4期58-63,共6页
词汇语义的精细区分是语言能力发展的关键环节,也是最难掌握的部分。语料库语言学将定量分析与语境考察相结合,开创了近义词教学研究的新范式。文章以COCA语料库为数据来源,对明显含义的近义词apparent和evident的词频和语域、搭配和类... 词汇语义的精细区分是语言能力发展的关键环节,也是最难掌握的部分。语料库语言学将定量分析与语境考察相结合,开创了近义词教学研究的新范式。文章以COCA语料库为数据来源,对明显含义的近义词apparent和evident的词频和语域、搭配和类连接、语义倾向和语义韵等方面进行对比分析。结果表明:apparent的使用频率高于evident,二者多用于学术文本中;apparent更倾向于与抽象名词搭配,与副词搭配较少,而evident主要与副词搭配;apparent的语义倾向偏抽象性和分析性,带有消极和中性语义韵,而evident的语义倾向为具体性和确定性,语义韵更多带有积极和中性色彩。这为二语学习者展示了真实详尽的语用差异,并丰富了语料库对近义词形容词的研究。 展开更多
关键词 近义词 语料库 类连接 语义韵
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CLIL模式下对东盟文化融入广西高校英语教学的探讨
11
作者 汪华杰 宁见红 《佳木斯职业学院学报》 2025年第6期188-190,共3页
随着“一带一路”倡议的实施,广西地区与东盟国家的跨语言文化交流和对外合作日益频繁,这不仅增加了语言接触,也突显了跨语言文化交际研究的重要性。本文基于CLIL模式探讨东盟文化融入广西高校英语教学的路径,分析了其可行性并提出具体... 随着“一带一路”倡议的实施,广西地区与东盟国家的跨语言文化交流和对外合作日益频繁,这不仅增加了语言接触,也突显了跨语言文化交际研究的重要性。本文基于CLIL模式探讨东盟文化融入广西高校英语教学的路径,分析了其可行性并提出具体策略,结合广西的地理与文化优势,旨在提升学生的跨文化视野与文化交流能力。 展开更多
关键词 CLIL模式 东盟文化 文化融入 英语教学
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概念隐喻视角下英语新词的生成机制研究
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作者 文静 蒋敏 《现代语言学》 2025年第7期135-140,共6页
纵观历史,世界政治格局发生剧变,经济全球化进程显著加快,促使英语词汇中涌现出大量新词。新词的产生不仅反映了社会生活的变迁,也体现了语言系统的自我更新能力。本文以概念隐喻理论为研究框架,借助《韦氏词典》在线版中的“时光旅行... 纵观历史,世界政治格局发生剧变,经济全球化进程显著加快,促使英语词汇中涌现出大量新词。新词的产生不仅反映了社会生活的变迁,也体现了语言系统的自我更新能力。本文以概念隐喻理论为研究框架,借助《韦氏词典》在线版中的“时光旅行者”工具,其记录了历年来被首次使用的英语词汇,选取自1946年至2006年间的新词为研究对象,探讨英语词汇的变化趋势及其生成机制。研究发现,概念隐喻在新词的生成过程中发挥了重要作用;同时,随着科学技术的快速发展,英语词汇在隐喻思维的影响下呈现出简约化和实效化的发展趋势。本研究从认知语言学视角出发,揭示隐喻思维如何深层参与语言演变过程,不仅为英语词汇研究提供了新的理论视角,也为英语教学实践提出了将词汇学习与概念隐喻结合的有效策略,有助于提升学生的隐喻认知能力与词汇学习效率。 展开更多
关键词 概念隐喻 英语新词 《韦氏词典》
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扩展单位意义模型下基于COCA语料库的近义词辨析——以Keep和Retain为例
13
作者 刘鑫 赵祎 《现代语言学》 2025年第8期211-221,共11页
本研究基于扩展单位意义模型EUM (Extended Unit of Meaning)理论,结合美国当代英语语料库COCA (Corpus of Contemporary American English)的丰富数据,系统辨析了近义词“keep”与“retain”在实际语言运用中的差异。通过定量分析与定... 本研究基于扩展单位意义模型EUM (Extended Unit of Meaning)理论,结合美国当代英语语料库COCA (Corpus of Contemporary American English)的丰富数据,系统辨析了近义词“keep”与“retain”在实际语言运用中的差异。通过定量分析与定性分析相结合的研究方法,本研究深入探讨了两者在语域分布、搭配模式、语义倾向及语义韵等方面的异同点。研究发现,尽管两者在广义上均表达“保持”或“保留”的概念,但在具体语境中却展现出独特的词汇特征和偏好。本研究不仅为近义词辨析提供了实证基础,也为英语教学、翻译实践、词典编纂及跨文化交际等领域提供了参考。 展开更多
关键词 扩展单位意义模型 语料库 近义词辨析
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《良医》第一季中模糊限制语的语用研究
14
作者 李培培 王革 《品位·经典》 2025年第16期32-34,共3页
文章以电视剧《良医》第一季的对话作为语料,研究其模糊限制语的分布情况,以及模糊限制语在不同语境下的语用功能。研究发现直接缓和型模糊限制语使用最频繁。此外,模糊限制语在《良医》第一季所呈现的不同语境中具有保护说话者的面子... 文章以电视剧《良医》第一季的对话作为语料,研究其模糊限制语的分布情况,以及模糊限制语在不同语境下的语用功能。研究发现直接缓和型模糊限制语使用最频繁。此外,模糊限制语在《良医》第一季所呈现的不同语境中具有保护说话者的面子、减轻责任、体现礼貌、提高话语可信度的语用功能。 展开更多
关键词 《良医》第一季 模糊限制语 语用功能
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《词汇语义学导论:词汇意义及其构成的形式方法》评介
15
作者 韩焕焕 杨朝军 《江苏外语教学研究》 2025年第1期61-62,84,共3页
词汇语义学研究始于19世纪,以词汇意义为主要研究对象。美国纽约州立大学布法罗分校李恩熙教授于2023年出版了专著《词汇语义学导论:词汇意义及其构成的形式方法》(An Introduction to Lexical Semantics:A Formal Approach to Word Mea... 词汇语义学研究始于19世纪,以词汇意义为主要研究对象。美国纽约州立大学布法罗分校李恩熙教授于2023年出版了专著《词汇语义学导论:词汇意义及其构成的形式方法》(An Introduction to Lexical Semantics:A Formal Approach to Word Meaning and its Composition)。该书介绍了词汇语义学领域的主要理论,并以形式为出发点对英语中主要词类的分类与语义进行了全面而深入的研究,从而构建出一幅涵盖英语主要词汇及语义的全息图,为词汇语义学提供了一个全面的学习和研究指南。 展开更多
关键词 词汇语义学 形式方法 英语词类
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景观叙事视角下城市空间更新策略研究——以大连市向应公园为例 被引量:1
16
作者 吕强 商周媛 《大连民族大学学报》 2025年第1期36-40,共5页
随着中国城市发展进入深化阶段,在粗放式增长模式下形成的大连向应公园园区景观显露出与时代发展和需求相脱节的问题。研究场地功能、场地结构及场地动线,并对这三方面进行量化分析;阐述了园区景观的现状及存在问题;提出运用景观叙事的... 随着中国城市发展进入深化阶段,在粗放式增长模式下形成的大连向应公园园区景观显露出与时代发展和需求相脱节的问题。研究场地功能、场地结构及场地动线,并对这三方面进行量化分析;阐述了园区景观的现状及存在问题;提出运用景观叙事的理论与方法重现或升华场地文化精神,唤醒使用者记忆并引发情感共鸣,建构空间与人的依恋关系并提升行为体验感。以期为城市公共空间合理更新优化提供相应策略。 展开更多
关键词 城市空间更新 景观叙事 场所精神
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哲学知识跨文化传递——知识翻译学视域下的湛约翰《道德经》英译研究
17
作者 窦梦菲 葛文峰 《重庆第二师范学院学报》 2025年第4期47-53,共7页
英国传教士湛约翰所译《道德经》是英语世界第一部译本,他也是全面传译道家哲学知识的先驱者。知识翻译学视域下的翻译被视为地方性知识通过加工、重构和再传播走向世界的过程。在此框架下,《道德经》中哲学知识负载词的英译,正是地方... 英国传教士湛约翰所译《道德经》是英语世界第一部译本,他也是全面传译道家哲学知识的先驱者。知识翻译学视域下的翻译被视为地方性知识通过加工、重构和再传播走向世界的过程。在此框架下,《道德经》中哲学知识负载词的英译,正是地方性知识向世界性知识转化的典型例证。文章以知识翻译学为理论框架,探讨湛约翰《道德经》英译本中哲学知识负载词的翻译,以期为中国古籍的外译提供新的视角和方法参考。 展开更多
关键词 知识翻译学 《道德经》 湛约翰
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从模因论视角探析英语动物词汇隐喻对性别文化的塑造
18
作者 林清婷 何洁 +1 位作者 杨展 李志凌 《现代语言学》 2025年第3期351-358,共8页
本文基于模因论的“三性”,即复制性、变异性和选择性,对英语动物词汇隐喻如何与性别文化相互影响进行了梳理,并深入探讨动物词汇中的隐喻模因如何形成“模因链”对性别文化的塑造作用。本文为理解语言与性别文化的互动关系提供新视角,... 本文基于模因论的“三性”,即复制性、变异性和选择性,对英语动物词汇隐喻如何与性别文化相互影响进行了梳理,并深入探讨动物词汇中的隐喻模因如何形成“模因链”对性别文化的塑造作用。本文为理解语言与性别文化的互动关系提供新视角,助力挖掘语言背后的性别文化内涵。The study, based on the three key properties of memetics, namely replicability, variability, and selectivity, systematically explores the reciprocal influence between metaphors of English animal lexicon and gender culture. It delves deep into the influence that metaphors of animal lexicon exert on gender culture. The study offers a novel perspective for understanding the intricate interaction between language and gender culture, thereby facilitating the exploration of the gender-cultural connotations hidden behind language. 展开更多
关键词 模因论 动物词汇隐喻 性别文化
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日常英语与生物学语境中的词汇语义对比研究
19
作者 甄雯晖 《分子植物育种》 北大核心 2025年第13期4415-4419,共5页
本研究以频繁使用的英语词汇为研究对象,以日常生活与生物学专业语境为分析语境,对比分析其词义差异,发现日常词汇往往比较广义,而在生物学语境中词的意义更加具体化和功能化,用来指称复杂的生物学现象及科学活动,表明语境对词义有制约... 本研究以频繁使用的英语词汇为研究对象,以日常生活与生物学专业语境为分析语境,对比分析其词义差异,发现日常词汇往往比较广义,而在生物学语境中词的意义更加具体化和功能化,用来指称复杂的生物学现象及科学活动,表明语境对词义有制约作用,尤其是对专业性强的生物学语境而言,词汇的精确性关乎专业论文的科学性和严谨性。本研究从多学科的视角,为学术交流、科学教育以及跨学科合作中的词汇教学提供了理论支持和实践指导。后续研究计划通过不同学科进行更深入的语料挖掘分析,对词汇语义动态演变进一步展开探究。 展开更多
关键词 生物学语境 日常语境 词汇语义 多义性 学术词汇
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基于语料库的英语教材语篇生态话语分析
20
作者 郭春艳 《海外英语》 2025年第13期63-66,共4页
在全球生态环境日益严峻的背景下,语言教材作为生态教育的重要载体,对学习者生态意识的培养具有深远影响。然而,现有研究尚未充分探讨我国英语教材语篇中的生态话语及其所蕴含的生态意义。该研究通过构建教材语篇语料库,结合生态语言学... 在全球生态环境日益严峻的背景下,语言教材作为生态教育的重要载体,对学习者生态意识的培养具有深远影响。然而,现有研究尚未充分探讨我国英语教材语篇中的生态话语及其所蕴含的生态意义。该研究通过构建教材语篇语料库,结合生态语言学视角下的及物性系统,分析“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材中的生态语篇。结果显示,英语教材语篇具有全球性、时代性和生态性的语言特征,并整体倾向于生态有益型话语,传递出“尊重自然、顺应自然”的积极生态观念。该研究揭示了教材语篇中生态意义的表征方式和生态取向,为培养具有生态觉悟的“外语生态人”提供了理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 语料库 教材语篇 生态话语分析 及物性系统 生态语言学 生态意识
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