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现代维吾尔语元音/i/的实验分析 被引量:5
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作者 易斌 《语言与翻译》 北大核心 2008年第1期20-24,共5页
文章运用语专实验的手段对维吾尔语元音/i/进行了实验分析,并将实验结果与传统语音学的研究结果相结合,对元音/i/的音值进行了讨论,认为维吾尔语元音/i/共有■种音值,文章对各音值的出现环境进行了描写。
关键词 元音 声学 共振峰
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维语词重音的节律栅及其参数 被引量:3
2
作者 刘向晖 《语言与翻译》 北大核心 2001年第3期25-26,共2页
本文主要运用非线性音系学的有关理论描写了维语词重音的节律栅及其参数。
关键词 维语 词重音 节律栅 参数
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现代维吾尔语元音o的声学特征分析 被引量:2
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作者 易斌 《语言与翻译》 北大核心 2005年第3期23-26,共4页
本文运用实验语音学的基本理论和方法对现代维吾尔语元音o的声学特征进行了分析,实验结果显示,与不同辅音结合时该元音的音质变化不明显,本文认为该元音音值为[o]。
关键词 维吾尔语 元音 声学特征
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《一目了然初阶》与切音字运动引发讨论的内容、性质和意义 被引量:3
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作者 谢奇勇 《通化师范学院学报》 2016年第5期30-35,共6页
《一目了然初阶》及其引发的切音字运动,从一开始就引起了人们的关注和讨论,这一讨论延绵和影响至今,大致可以分为三个阶段:切音字运动中主要围绕切音字的设计和实施的讨论;从注音字母的创设到20世纪80年代"汉语拼音正词法基本规则... 《一目了然初阶》及其引发的切音字运动,从一开始就引起了人们的关注和讨论,这一讨论延绵和影响至今,大致可以分为三个阶段:切音字运动中主要围绕切音字的设计和实施的讨论;从注音字母的创设到20世纪80年代"汉语拼音正词法基本规则"出台期间主要围绕切音字运动成果的发展和巩固的讨论;从20世纪90年代迄今主要围绕切音字运动的性质和影响的讨论。回顾这一讨论的过程,对当今语文生活的建设具有一定的现实意义:可以使人们更清晰地看到切音字运动在现代语文生活建设中所带来的巨大成果和发挥的重大作用;可以使人们更清晰地认识到切音字运动在现代语文生活中的基本性质和深远意义;可以使人们更清晰地从切音字运动及其讨论中明确现代语文生活建设的科学态度和基本取向。 展开更多
关键词 《一目了然初阶》 切音字运动 讨论 内容 性质 意义
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从《突厥语大词典》看维语复辅音的发展 被引量:1
5
作者 张洋 《语言与翻译》 北大核心 2001年第3期11-13,共3页
本文研究了《突厥语大词典》中的复辅音 ,并与现代维语复辅音作了对比 ,提出了现代维语复辅音的发展趋势。
关键词 突厥语大词典 维语 复辅音
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类型学差异对语言接触中声调匹配及回归的影响
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作者 杜兆金 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期137-141,共5页
实验语音分析是研究维族汉语声调匹配和回归规律的有效方法。维族汉语语料声学分析表明,声调完成有序化匹配的时间比声母、韵母完成匹配的时间要长;维族汉语单字调的匹配、回归是分阶进行的;维族汉语双音节声调模式受母语音高重音模式... 实验语音分析是研究维族汉语声调匹配和回归规律的有效方法。维族汉语语料声学分析表明,声调完成有序化匹配的时间比声母、韵母完成匹配的时间要长;维族汉语单字调的匹配、回归是分阶进行的;维族汉语双音节声调模式受母语音高重音模式潜在制约;维族汉语"维腔维调"现象是维汉语言类型学差异在语言接触中的表现。 展开更多
关键词 语言接触 声学分析 声调 匹配 回归
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汉、维语音节对比 被引量:3
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作者 张洋 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第1期105-108,共4页
本文对汉、维语的音节、起音、领音、收音及元辅音组合规律作了对比。
关键词 音节 汉语 维吾尔语
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汉维语元音音位异同之比较 被引量:1
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作者 赵平 《语言与翻译》 北大核心 2006年第2期41-43,共3页
本文以音位学对比理论为框架,在较细致、全面的分析中,运用图表的形式,归纳出现代汉语元音与维吾尔语元音在音位系统层面上的相同和相异之处。
关键词 汉语 维吾尔语 元音 音位对比 结构变体
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英语搭配教学与阅读理解 被引量:1
9
作者 宋桂霞 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2002年第3期96-98,共3页
对英语搭配中固定搭配和常规搭配两种搭配结构进行了讨论 ,指出在英语教学特别是英语阅读理解教学中应强调对英语搭配关系的认识 ,以提高学生的阅读理解能力和阅读质量 。
关键词 搭配 教学 阅读理解
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浅谈如何提高维吾尔语专业学生的口语水平 被引量:9
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作者 克丽毕努尔.斯拉木 《语言与翻译》 北大核心 2005年第3期76-78,共3页
在维吾尔语的教学过程中,“口语”教学是一个重要的教学环节,“口语”如何教,是广大从事此项教育工作的同志关注的课题。本文针对维吾尔语的具体特点,为真正提高学生口语能力,就朗读和交际两方面展开论述,同时对维吾尔语口语教学中存在... 在维吾尔语的教学过程中,“口语”教学是一个重要的教学环节,“口语”如何教,是广大从事此项教育工作的同志关注的课题。本文针对维吾尔语的具体特点,为真正提高学生口语能力,就朗读和交际两方面展开论述,同时对维吾尔语口语教学中存在的具体环节提出看法。 展开更多
关键词 维吾尔语 口语 朗读 交际
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浅谈维吾尔语元音的弱化现象 被引量:3
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作者 池明喜 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1996年第3期26-28,共3页
浅谈维吾尔语元音的弱化现象池明喜笔者在给汉族学生教授维语的过程中,经常遇到维语元音""的弱化与不弱化现象。例如:(他的马)(我的信)(孩子们)(我们的教室)(教室)(你的铅笔)(铅笔)(他们的学校)(学校)(某地气候... 浅谈维吾尔语元音的弱化现象池明喜笔者在给汉族学生教授维语的过程中,经常遇到维语元音""的弱化与不弱化现象。例如:(他的马)(我的信)(孩子们)(我们的教室)(教室)(你的铅笔)(铅笔)(他们的学校)(学校)(某地气候)空气)(我们的声音)(他的情况)... 展开更多
关键词 现代维吾尔语 中性元音 长元音 领属性人称词尾 附加成分 弱化现象 语音规律 单音节词 多音节词 波斯语
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对比语言学研究的新探索——读《汉维语音对比研究与维吾尔语音析辨》
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作者 成燕燕 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第6期136-136,共1页
关键词 《汉维语音对比研究与维吾尔语音析辨》 汉语 维吾尔语 语音
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现代维语的核心音节与边际音节
13
作者 刘向晖 《语言与翻译》 北大核心 2000年第2期8-10,共3页
本文将现代维语语音的响度衡分为十个等级,并根据响度顺序原则确定了现代维语的核心音节与边际音节的结构模式。
关键词 维吾尔语 核心音节 边际音节 响度衡 响度顺序 结构模式
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维吾尔语词重音的形式判断
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作者 吐尔逊.卡得 《语言与翻译》 CSSCI 2015年第4期38-46,共9页
文章利用音节重量理论(theory of syllable weight)、节律音系学(metirical phonology)以及语调音系学(intonational phonology)的理论和方法,重新确定维吾尔语词重音的性质,解析其实现过程并提出从形式上判断词重音位置的简便方法,同... 文章利用音节重量理论(theory of syllable weight)、节律音系学(metirical phonology)以及语调音系学(intonational phonology)的理论和方法,重新确定维吾尔语词重音的性质,解析其实现过程并提出从形式上判断词重音位置的简便方法,同时探讨影响词重音实现的语音、音系和语法因素。 展开更多
关键词 音节重 音步 韵律词 边界调 语法结构
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维语柯坪土语中的辅音变化及其音系学分析
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作者 吐尔逊.卡得 《语言与翻译》 2011年第3期31-36,共6页
柯坪土语音系处理方式中存在丰富的辅音变化现象,主要有擦化、浊化、腭化、强化等。其实,这些现象都是在语音系统底层运行的音系规则的表现。本文依照最近获取的调查资料,在现代音系学理论框架下,对柯坪土语中存在的各种辅音变化现象进... 柯坪土语音系处理方式中存在丰富的辅音变化现象,主要有擦化、浊化、腭化、强化等。其实,这些现象都是在语音系统底层运行的音系规则的表现。本文依照最近获取的调查资料,在现代音系学理论框架下,对柯坪土语中存在的各种辅音变化现象进行归纳分析。 展开更多
关键词 柯坪土语 辅音变化 音变规则
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论现代维吾尔语元音i的音位体现 被引量:1
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作者 赵明鸣 《民族语文》 CSSCI 北大核心 1998年第3期18-27,共10页
本文通过历时和共时比较认为,现代维吾尔语元音i在固有词中有[i]、[e]两个独立音位,在处于词的终端位置的形态附加成分中[i]、[e]发生对立中和并形成超音位/I/。
关键词 现代维吾尔语 突厥语 附加成分 音位学 元音音位 元音系统 固有词 柯尔克孜语 突厥文献 历时演变
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