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1
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复诊续写任务促学医学汉语词汇的效应 |
徐富平
王初明
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
14
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2
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复现率对汉语二语者多维词汇知识学习的影响 |
洪炜
杨静
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
10
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3
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跨文化交际视域下汉英不等值词的教学策略研究 |
周忠元
刘馨
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《枣庄学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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韩国留学生使用“互相”的偏误研究 |
孟润田
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《漯河职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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5
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词典使用对词汇附带习得的影响 |
吴建设
郎建国
施海琦
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《北京第二外国语学院学报》
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2007 |
7
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6
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中级水平留学生言语产生中汉语个体量词的通达机制 |
张金桥
肖潇
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2012 |
3
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7
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不同语言水平和母语背景的汉语二语者语块使用研究 |
江新
李嬖聪
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
11
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8
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语义在对外汉语句型、句式教学中的重要性──兼谈从语义范畴建立教学用句子类型系统的可能性 |
吴勇毅
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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1994 |
8
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9
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弱智儿童实体名词的语义组织研究 |
梁丹丹
任会启
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《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
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2012 |
3
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10
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“现代汉语”课中词汇部分的教学要点和难点 |
万艺玲
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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11
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意象理论在汉语量词辨析中的认知作用 |
马玉汴
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《郑州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
6
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12
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句末“没”从否定副词到疑问语气词的渐变 |
李艳
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《深圳大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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13
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韩国学生“文化词”学习特点探析——兼论对韩国留学生的汉语词汇教学 |
李大农
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《汉语学习》
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2000 |
9
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14
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“草根”、“山寨”为何流行 |
王振顶
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《山西师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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15
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关于词语教学的思考 |
陈桂德
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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1998 |
7
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16
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10年来CSL词汇习得研究述评——与EFL对比的视角 |
莫丹
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2017 |
3
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17
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高校《现代汉语》语词教学中的几个问题 |
张光明
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《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2010 |
3
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18
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隐喻认知语言学在英语词汇教学中的应用 |
杨鹏鲲
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《湖南城市学院学报（自然科学版）》
CAS
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2016 |
3
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《儿童话语名核结构语义知识库》的开发与应用 |
施书宇
孙道功
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《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
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2015 |
1
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20
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新加坡中学生使用汉语常用介词的特点与偏误 |
刘振平
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2014 |
2
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