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近35年来徐锴假借观研究综述
1
作者 孙嘉敏 《陇东学院学报》 2026年第1期41-46,共6页
徐锴的假借观除了在《说文解字系传·通释》中注明假借字外,还进行了理论阐释。他认为假借为“一字数用”,此说在后世文字学者中引起了较大反响,研究者较多。分类梳理近35年来文字学界对徐锴假借观的研究成果,比较、分析学者们对徐... 徐锴的假借观除了在《说文解字系传·通释》中注明假借字外,还进行了理论阐释。他认为假借为“一字数用”,此说在后世文字学者中引起了较大反响,研究者较多。分类梳理近35年来文字学界对徐锴假借观的研究成果,比较、分析学者们对徐锴假借的分类、术语、性质及评价等方面的各种观点,提出未来该研究的发展方向,为徐锴六书学理论整理提供参考。 展开更多
关键词 徐锴 《说文解字系传》 假借观
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从“伐”字看三部甲骨文字词典释义的问题
2
作者 洪飏 邵薇 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2025年第2期54-59,共6页
徐中舒《甲骨文字典》、赵诚《甲骨文简明词典——卜辞分类读本》、崔恒昇《简明甲骨文词典》是甲骨文研究者的必备工具书,但由于成书年代较早以及编纂工作的浩繁,三本工具书不可避免地存在一些问题。以“伐”字为例,在深度解析原拓片... 徐中舒《甲骨文字典》、赵诚《甲骨文简明词典——卜辞分类读本》、崔恒昇《简明甲骨文词典》是甲骨文研究者的必备工具书,但由于成书年代较早以及编纂工作的浩繁,三本工具书不可避免地存在一些问题。以“伐”字为例,在深度解析原拓片的基础上,通过对比和分析三部字词典收录的“伐”字字形、释义、辞例,试图找出三本工具书编纂存在的问题并加以修订和补充,以期为甲骨文字词典类工具书的编纂工作尽一份绵薄之力。三本工具书主要存在以下问题:字形收录有误、字形误释、字形摹反、释义不准确、辞例出处有误、例句讹误、例句脱文、例句倒文。 展开更多
关键词 伐 甲骨文字词典 字形 释义 辞例
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大型字书《弓部》疑难字新考
3
作者 杨宝忠 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第2期69-79,共11页
以《汉语大字典》《中华字海》为线索,对历代大型字书《弓部》收录的部分疑难字进行了考释。所考疑难字主要包括释义错误者、义未详者、义项误分者、注音错误者、异体字认同失误者、同形字未加别异者、俗讹字未与正字沟通者、已有考释... 以《汉语大字典》《中华字海》为线索,对历代大型字书《弓部》收录的部分疑难字进行了考释。所考疑难字主要包括释义错误者、义未详者、义项误分者、注音错误者、异体字认同失误者、同形字未加别异者、俗讹字未与正字沟通者、已有考释尚可补正者。 展开更多
关键词 大型字书 《弓部》 疑难字 考释
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我们该如何纪念段玉裁——对中国语言学自主知识体系建构的思考
4
作者 王云路 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第9期71-81,共11页
段玉裁是中国古代伟大的语言学家,其代表著作《说文解字注》不仅是对许慎《说文解字》的注释,更蕴含着丰富的语言学理论。纪念段玉裁,应当深入挖掘他的理论贡献,继承他的科学精神。段玉裁的学术理论贡献体现在以下六个方面:其一,他提出... 段玉裁是中国古代伟大的语言学家,其代表著作《说文解字注》不仅是对许慎《说文解字》的注释,更蕴含着丰富的语言学理论。纪念段玉裁,应当深入挖掘他的理论贡献,继承他的科学精神。段玉裁的学术理论贡献体现在以下六个方面:其一,他提出的“形音义互相求”理论早于索绪尔的“共时历时理论”一百余年;其二,他对“语言”与“言语”的区分与现代语言学观念高度契合;其三,他通过提取词语的抽象特征义,揭示了词义演变的规律;其四,他提出“体用同称”理论,解释了动词与名词的转化关系;其五,他的说解完美诠释了“施受同辞”“相因生义”等理论,分析了词义的辩证关系;其六,他对“说字”与“说经”的区分奠定了注疏分类的理论基础。段玉裁的研究兼具系统性和科学性,其理论成果对推动汉语研究的本土化发展具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 段玉裁 纪念 《说文解字注》 语言学 理论
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《汉语大字典》“旧读”失误辨正六则
5
作者 雷汉卿 雷昌蛟 《语言研究》 北大核心 2025年第3期122-127,共6页
很多汉字在发展演变过程中,语音发生了不规则变化,《汉语大字典》为了反映这种变化,往往在今读正音后将与传统读音对应的今音标注为“旧读”。但是,部分“旧读”的标注并不妥当。文章举例辨析,以见《汉语大字典》标注“旧读”失误之一斑。
关键词 《汉语大字典》 今读正音 旧读
原文传递
辞书使用教学初探 被引量：3
6
作者 罗思明 《辞书研究》 北大核心 2001年第6期131-137,130,共8页
本文从我国辞书使用教学落后的现状着眼，指出我国辞书使用教学的迫切性，并就课程设置、理论建设、人才培养、教材编写和课堂教学等问题提出几点建议：在各级学校教学中辞书使用教学应占有一席之地；在借鉴国外先进经验的同时，应大力... 本文从我国辞书使用教学落后的现状着眼，指出我国辞书使用教学的迫切性，并就课程设置、理论建设、人才培养、教材编写和课堂教学等问题提出几点建议：在各级学校教学中辞书使用教学应占有一席之地；在借鉴国外先进经验的同时，应大力加强具有我国特色的辞书使用教学理论建设，走借鉴为辅、自我建设为主的道路；大力培养和充实辞书使用教学专业教师队伍是辞书使用教学成功的重要保证；教材是辞书使用教学的物质依托，编写教材应从实际出发，在注重深度和广度的同时，兼顾语种、理论派别和教材类型；辞书使用教学宜采用分级教学，走教学与科研相结合的道路。 展开更多
关键词 辞书 分级教学 语种 教材 从实际出发 初探 编写 派别 借鉴 广度
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《汉语大字典》(第二版)摘瑕——以耳部为例
7
作者 于亭 王爽 《长江学术》 2025年第3期114-121,共8页
《汉语大字典》(第二版)是一部经过修订的赅备的现代学术字典,但仍未能免去疏误。本文就其“耳部”所收字目之舛讹,从形误、误植义项、误署书证、异体认同有误四个方面展开考辨,得例八则,以期为《汉语大字典》修订提供参考。
关键词 字典编纂 文献校勘 勘误 字形 字义 异体字
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读《〈汉语大词典〉商补》 被引量：2
8
作者 蒋宗许 《辞书研究》 CSSCI 2008年第2期118-124,共7页
《〈汉语大词典〉商补》分六个方面指出《汉语大词典》的不足,涵盖了《汉语大词典》所有缺失的范围,是匡补《汉语大词典》的具有集大成意义的著作;而这六个方面,又是编纂辞书尤其是大型辞书所需要把握的全部。《〈汉语大词典〉商补》虽... 《〈汉语大词典〉商补》分六个方面指出《汉语大词典》的不足,涵盖了《汉语大词典》所有缺失的范围,是匡补《汉语大词典》的具有集大成意义的著作;而这六个方面,又是编纂辞书尤其是大型辞书所需要把握的全部。《〈汉语大词典〉商补》虽立足于《汉语大词典》,但同时也是辞书学的深层次的探讨,其意义已远远超越了商补《汉语大词典》的范畴。所以,《〈汉语大词典〉商补》既堪称语言学的力作,同时也是辞书学的佳构。 展开更多
关键词 商补《汉语大词典》 辞书编纂 启迪后学
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语文辞书负面义词语的处理策略--《新华字典》收词、立义、配例的经验借鉴
9
作者 张博 《辞书研究》 2025年第2期1-6,I0001,共7页
统观《新华字典》收词、立义与配例,可见其处理负面义词语的三大策略:1)遵循客观性原则,不避负面义词语;2)体现教育功能,用配例表警示禁止;3)注重导向作用,抑“负”扬“正”。这些处理策略既有助于青少年全面了解社会现实,丰富认知经验... 统观《新华字典》收词、立义与配例,可见其处理负面义词语的三大策略:1)遵循客观性原则,不避负面义词语;2)体现教育功能,用配例表警示禁止;3)注重导向作用,抑“负”扬“正”。这些处理策略既有助于青少年全面了解社会现实,丰富认知经验,又有利于适当消解或避免不良联想或不良价值导向,符合青少年用户的认知特点。不仅为编纂面向青少年用户的学生辞书提供了科学的经验借鉴,也可为中小学语文词汇教学提供有益参考。 展开更多
关键词 《新华字典》 负面义词语 收词 立义 配例
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修辞词汇化与词典编纂
10
作者 傅惠钧 《辞书研究》 2025年第3期15-23,I0001,I0002,共11页
修辞词汇化是指修辞现象中词或非词的变异形式在历时发展中演变为词的过程。修辞词汇化存在初化、熟化和固化三个阶段。只有完成词汇化演变也即实现固化方可认定词籍。修辞词汇化研究,可为词典编纂的一些基本问题如词条设立、义项增设... 修辞词汇化是指修辞现象中词或非词的变异形式在历时发展中演变为词的过程。修辞词汇化存在初化、熟化和固化三个阶段。只有完成词汇化演变也即实现固化方可认定词籍。修辞词汇化研究,可为词典编纂的一些基本问题如词条设立、义项增设与排序、语例引证等提供新的认识视角。 展开更多
关键词 词汇修辞化 修辞词汇化 词典编纂 词条 义项
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虒
11
作者 刘钊 《辞书研究》 2025年第3期120-124,共5页
《说文解字·虎部》:“虒,委虒,虎之有角者也。从虎■声。”《说文解字·■部》:“■,抴也,明也。象抴引之形。凡■之属皆从■。虒字从此。”古文字中的“虒”字和从“虒”之字作如下之形。
关键词 虎部 说文解字 从虒之字 虒字 𠂆部
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语文词典兼具普通义位与学科义位的词语的收释
12
作者 仇志群 《现代语文》 2025年第6期18-23,共6页
兼义词具有双重性能,既包括普通义位,也包括学科义位。语文词典在遵循语文词、学科词收释原则的同时,也需要解决好兼义词的特殊释义问题。语文词典在对兼义词释义时,可以为它所包含的两种义位分设两个或两组义项,也可以将它们综合为一... 兼义词具有双重性能,既包括普通义位,也包括学科义位。语文词典在遵循语文词、学科词收释原则的同时,也需要解决好兼义词的特殊释义问题。语文词典在对兼义词释义时,可以为它所包含的两种义位分设两个或两组义项,也可以将它们综合为一个义项,用分号把两种义位隔开。就目前语文词典中所收录的兼义词来看,仍存在一定问题:一是语文词典中某些兼义词的释义,存在一端义位缺失现象;二是某些兼义词的学科义位的归纳和表述,不能满足学科词释义的基本要求;三是法律法规领域内部分兼义词的收释有待进一步规范。对兼义词收释进行深入探讨,可以为优化词典释义质量的理论探索提供新的思路。 展开更多
关键词 兼义词 语文词典 普通义位 学科义位 释义
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王筠“分别文”“累增字”申论
13
作者 洪飏 张珂 《中国文字研究》 2025年第1期193-197,共5页
王筠《说文释例》在“异部重文”这一概念下另立章节提出“分别文”与“累增字”,多有学者阐明其对于汉字孳乳演变规律的揭示,肯定其学术史意义。我们通过字例分析,发现“分别文”与“累增字”两个概念实际上存在交叉之处,认为“累增字... 王筠《说文释例》在“异部重文”这一概念下另立章节提出“分别文”与“累增字”,多有学者阐明其对于汉字孳乳演变规律的揭示,肯定其学术史意义。我们通过字例分析,发现“分别文”与“累增字”两个概念实际上存在交叉之处,认为“累增字”的界定应只保留其一“古义深曲,加偏旁以表之者”的说法,其他两类则为“分别文”与“累增字”所共有的演变结果。“分别文”与“累增字”两者并非对立存在,只是对字词关系的阐释角度不同。 展开更多
关键词 王筠 《说文释例》 分别文 累增字
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叹词小议:基于词典编纂的视角
14
作者 李明 《辞书研究》 2025年第1期21-32,共12页
文章结合《汉语大词典》,从分类、语音、活用与转化、范围四方面讨论叹词的一些具体问题。叹词内部各小类反映了由非语言现象到语言现象的一种梯度变化;叹词的语音形式有其特殊性;叹词与象声词有瓜葛,可以活用甚至转化为动词。这些都给... 文章结合《汉语大词典》,从分类、语音、活用与转化、范围四方面讨论叹词的一些具体问题。叹词内部各小类反映了由非语言现象到语言现象的一种梯度变化;叹词的语音形式有其特殊性;叹词与象声词有瓜葛,可以活用甚至转化为动词。这些都给词典的处理增加了难度。这些现象与叹词是一种边缘性语言现象这一性质有关。 展开更多
关键词 叹词 《汉语大词典》 象声词 边缘性
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《新华字典》多音节词语的收录原因及呈现方式
15
作者 王楠 《辞书研究》 2025年第4期28-39,共12页
《新华字典》作为一部小型现代汉语规范字典,除了收录单字,还根据汉语自身特点和词语的常用性、查考性等原则,收录了部分多音节词语(包括复音词和词组),并根据字头与多音节词语之间的不同关系,以多种体例出条、用不同模式释义。对《新... 《新华字典》作为一部小型现代汉语规范字典,除了收录单字,还根据汉语自身特点和词语的常用性、查考性等原则,收录了部分多音节词语(包括复音词和词组),并根据字头与多音节词语之间的不同关系,以多种体例出条、用不同模式释义。对《新华字典》收录多音节词语的原因,以及不同类型词语的出条体例、释义模式等进行分析论述的文献目前还不多见,因而读者常常会对字典收录的多音节词语产生各种疑问、困惑甚至误读。文章拟对《新华字典》收录多音节词语的原因、不同类型词语的呈现方式(即出条体例)、释义模式等进行分析说明。 展开更多
关键词 《新华字典》 多音节词语 体例 释义
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现实焦虑与近代词典的知识建构——以《普通百科新大词典》为中心
16
作者 温庆新 《励耘学刊》 2025年第1期221-234,M0009,共15页
以黄人《普通百科新大词典》为典型的近代词典在"中西交通"的视域下,以融通比较的方式展开各类知识建构与文明推介.它不仅强调相关条目知识的准确论述,且凸显知识的社会意义,努力寻求国民启蒙与知识建构之间的平衡.进一步讲,... 以黄人《普通百科新大词典》为典型的近代词典在"中西交通"的视域下,以融通比较的方式展开各类知识建构与文明推介.它不仅强调相关条目知识的准确论述,且凸显知识的社会意义,努力寻求国民启蒙与知识建构之间的平衡.进一步讲,近代词典的知识建构往往在教育启迪或"经世致用"的触动下,尝试按照西方的知识分科架构进行中学、西学的编排及融通,呈现出对国家民族前途的担忧与焦虑. 展开更多
关键词 《普通百科新大词典》 知识建构 词典史
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颜延之《诰幼》新论
17
作者 王虎 《中国语言文学研究》 2025年第1期244-252,共9页
颜延之《诰幼》为南朝梁亡佚字书,文献载《诂幼》《诘幼文》《诘幻文》《诂幻文》《诰幼》《幼诰》《诰幼文》《告幼童文》等多种异名,当以《诰幼》为是。《诰幼》现存4种辑本,共收录佚文6则,今检文献新辑2则。现根据所辑佚文对《诰幼... 颜延之《诰幼》为南朝梁亡佚字书,文献载《诂幼》《诘幼文》《诘幻文》《诂幻文》《诰幼》《幼诰》《诰幼文》《告幼童文》等多种异名,当以《诰幼》为是。《诰幼》现存4种辑本,共收录佚文6则,今检文献新辑2则。现根据所辑佚文对《诰幼》体例、性质及其价值作一初步探讨。 展开更多
关键词 《诰幼》 亡佚字书 异名
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《玉篇》史若干问题阐微
18
作者 吕浩 《汉字汉语研究》 2025年第3期70-82,127,共14页
南梁顾野王《玉篇》在发展与传播中形成庞大的书系,成为古辞书发展史的主线。随着《玉篇》研究的逐步深入,《玉篇》史上一些重要问题亟待解决。如原本《玉篇》、上元本的复原问题,《新修玉篇》与哪个阶段的《玉篇》有关联,古文献中的《... 南梁顾野王《玉篇》在发展与传播中形成庞大的书系,成为古辞书发展史的主线。随着《玉篇》研究的逐步深入,《玉篇》史上一些重要问题亟待解决。如原本《玉篇》、上元本的复原问题,《新修玉篇》与哪个阶段的《玉篇》有关联,古文献中的《玉篇》佚文归属哪种《玉篇》的认定问题,元明“分段本”的文献价值判断等。这些问题的答案对《玉篇》相关研究具有指导意义,对大型辞书的编撰与修订具有现实意义。 展开更多
关键词 《玉篇》史 佚文 古辞书
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近年来大陆以外地区汉语词典学论文目录选
19
作者 甘于恩 《辞书研究》 北大核心 2002年第5期150-155,共6页
关键词 汉语词典 论文 时间顺序 论著 篇目 补充 报刊 评论 排列 大陆
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汉英词典词类标注对译义准确性的影响调查 被引量：25
20
作者 王仁强 章宜华 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2006年第2期139-146,共8页
近年来,词类标注成为汉英词典编纂的热点,但是词类标注对于汉英词典准确译义究竟是否有积极影响尚缺相关的实证研究。本文就6部已标注词类的汉英词典和6部未标注词类的汉英词典对30对常用反义词的译义处理进行了调查。调查发现,从历时上... 近年来,词类标注成为汉英词典编纂的热点,但是词类标注对于汉英词典准确译义究竟是否有积极影响尚缺相关的实证研究。本文就6部已标注词类的汉英词典和6部未标注词类的汉英词典对30对常用反义词的译义处理进行了调查。调查发现,从历时上看,两类汉英词典在义项数和功能义项数上都呈上升趋势,但已标注词类的汉英词典在义项数和功能义项数方面都显著高于未标注词类的汉英词典,而在功能义项数方面尤为明显;已标注词类的汉英词典在词目译义的准确性方面显著高于未标注词类的汉英词典,在综合译义的准确性方面前者也略高于后者。因此,显性的词类标注有助于汉英词典的编译者提高汉英词典译义的准确性。 展开更多
关键词 汉英词典 词类标注 译义准确性 编纂工作
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