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题名高职院校学生英语阅读能力现状及对策
被引量：2
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作者
程丽萍
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机构
滁州城市职业学院
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出处
《安徽科技学院学报》
2013年第2期106-110,共5页
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基金
安徽省级高校人文社科一般项目(SK2013B140)
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文摘
英语阅读教学在高职院校英语教学中起着举足轻重的作用,这是由高职英语教学的目标和特点决定的。然而,目前在实际的教学过程中,高职院校学生的英语阅读存在很大的问题。本文结合实际的教学经验,对如何改进英语阅读教学提出了几点建议和对策。
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关键词
高职院校
英语阅读能力
现状
对策
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Keywords
Higher vocational college
English reading ability
Current situation
Countermeasure
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分类号
H139.7
[语言文字—汉语]
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题名新课标下初中语文以读促写的教法探究
被引量：3
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作者
张翠兰
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机构
巴彦淖尔市临河区第四中学
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出处
《语文学刊》
2024年第1期118-124,共7页
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基金
教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”(DCA110195)子课题阶段性研究成果。
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文摘
在日常教学中,教师可以以教材课文为范例,带领学生赏析学习教材课文的立意、选材、构思、技法和语言,把作文教学融入到日常阅读教学中,以读促写,激发学生对写作的兴趣,达到潜移默化提升学生写作能力的效果。
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关键词
语文教材
阅读
写作
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Keywords
Chinese textbook
reading
writing
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分类号
H139.7
[语言文字—汉语]
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