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语料库视角下的盲文规范化问题研究 被引量:2
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作者 钟经华 耿楠 阎嘉 《北京联合大学学报》 CAS 2025年第1期78-85,共8页
长期以来,盲文领域主要采用传统方法进行研究,存在效率低、覆盖面窄、主观性强、共享性差等问题。目前,我国已建成国际上首个千万级规模的具备盲文触觉(单方、整体)、对照(汉字—拼音)、语言学(声调、分词连写)三维六层特征的精标注盲... 长期以来,盲文领域主要采用传统方法进行研究,存在效率低、覆盖面窄、主观性强、共享性差等问题。目前,我国已建成国际上首个千万级规模的具备盲文触觉(单方、整体)、对照(汉字—拼音)、语言学(声调、分词连写)三维六层特征的精标注盲文语料库,利用这一语料库对盲文进行量化研究,能够促进对我国盲文发展全貌的把握和了解。从标调一致性、分词一致性等方面对盲文进行全面的定量分析,指出现行盲文中存在的问题,为下一步《国家通用盲文方案》的修订和盲文规范化建设提供建议和对策,以提升盲文出版的规范化水平。 展开更多
关键词 汉语盲文语料库 国家通用盲文方案 盲文规范化
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中国手语翻译资格认证(试点)考试开发及评分信度分析
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作者 肖晓燕 韩潮 +1 位作者 张雨晨 陈世荣 《语言测试与评价》 2025年第1期66-83,共18页
手语翻译服务是保障中国两千多万聋人群体无障碍获取信息的重要手段,目前国内亟待建立一套有效的手语翻译资格考核体系。本文在全面回顾国内外手语翻译考试体系的基础上,重点描述我国手语翻译资格认证考试的研发工作和试点情况,并针对... 手语翻译服务是保障中国两千多万聋人群体无障碍获取信息的重要手段,目前国内亟待建立一套有效的手语翻译资格考核体系。本文在全面回顾国内外手语翻译考试体系的基础上,重点描述我国手语翻译资格认证考试的研发工作和试点情况,并针对试点考试八个重要方面进行分析,包括考生背景及反馈、评分员特征及反馈、评分维度难易度、考生表现、考试等级难易度、评分量表效用、评分员严厉度及内部一致性和评分信度。基于分析结果,本文提出一系列建议,旨在为完善我国手语翻译资格认证考试体系提供参考。 展开更多
关键词 中国手语 手语翻译 资格认证考试 测试开发与验证 试点
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国家通用手语和国家通用盲文“入法”的紧迫性、必要性和可行性
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作者 顾定倩 《现代特殊教育》 2025年第22期4-5,共2页
2025年9月12日,《中华人民共和国国家通用语言文字法(修订草案)》(以下简称“修订草案”)公布,面向社会征求意见,体现了立法工作全过程民主的原则。由于修订草案中没有关于国家通用手语和国家通用盲文(以下简称“盲文和手语”)的条款,... 2025年9月12日,《中华人民共和国国家通用语言文字法(修订草案)》(以下简称“修订草案”)公布,面向社会征求意见,体现了立法工作全过程民主的原则。由于修订草案中没有关于国家通用手语和国家通用盲文(以下简称“盲文和手语”)的条款,引发了相关利益群体的关注与反响。 展开更多
关键词 手语 国家通用语言文字法 修订草案
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汉语典故类成语的手语转译打法研究
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作者 张帆 《文教资料》 2025年第12期7-9,共3页
为帮助听障学生学习汉语,理解典故类成语的含义,本文对汉语典故类成语的手语转译打法展开研究,认为要考虑典故类成语本身的文化内涵,听障学生对典故类成语意义的理解以及手语中是否有与该成语对应的惯用打法等多个因素,运用直译+意译、... 为帮助听障学生学习汉语,理解典故类成语的含义,本文对汉语典故类成语的手语转译打法展开研究,认为要考虑典故类成语本身的文化内涵,听障学生对典故类成语意义的理解以及手语中是否有与该成语对应的惯用打法等多个因素,运用直译+意译、手语加注补义、手语补充增译、手语词语替换等方法来实现汉语典故类成语的手语转译。 展开更多
关键词 典故类成语 手语 转译打法
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从认知角度解读网络语言的强势模因 被引量:13
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作者 王蓓 戈玲玲 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2007年第6期124-126,共3页
从模因论角度看,语言本身就是一种模因。成功模因的复制和传播为解释网络语言的传播起着极其重要的作用。从模因论(Memitics,以下简称MT)出发,结合认知脚本理论(Script Theory,以下简称ST),以丰富的网络新词为语料,深入探讨网络词语模... 从模因论角度看,语言本身就是一种模因。成功模因的复制和传播为解释网络语言的传播起着极其重要的作用。从模因论(Memitics,以下简称MT)出发,结合认知脚本理论(Script Theory,以下简称ST),以丰富的网络新词为语料,深入探讨网络词语模因得以复制、传播的认知过程。并提出模因论对网络言语交际的独特解释力。只有了解成功的模因在网络新词语复制、传播过程中的听话人的认知机制,才能正确解读纷繁复杂的网络交际行为产生的新词现象。 展开更多
关键词 网络语言 模因 脚本 话语理解
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多音字读音情况的调查与思考 被引量:13
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作者 王俊霞 刘云汉 《汉语学报》 2007年第1期49-57,共9页
准确掌握多音异读字是人们规范认读汉字的关键。通过对《现代汉语词典》中900多个多音异读字的调查与分析可以看出,误读的原因多种多样。针对不同类型的多音字,可以采用不同方法进行规范:一部分只需在语文教学中稍做引导,举一反三,问题... 准确掌握多音异读字是人们规范认读汉字的关键。通过对《现代汉语词典》中900多个多音异读字的调查与分析可以看出,误读的原因多种多样。针对不同类型的多音字,可以采用不同方法进行规范:一部分只需在语文教学中稍做引导,举一反三,问题即可迎刃而解;另一部分则需通过合并读音或整理异形词等方法减少多音异读字的数量或读音;还有一部分可以暂时不管,静观其自然发展。 展开更多
关键词 多音异读字 误读 规范
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文字与包装设计分析 被引量:2
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作者 熊淑辉 徐翌 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期192-193,共2页
文字是集体智慧的凝聚,是民族智慧的结晶,设计师要以一种超越常人的心境和情感,以其特有的职业敏感去贴近需要包装的产品,倾听产品的诉说,捕捉它与消费者之间的契合点,为它在商品世界的降临和生存作好一切准备。
关键词 文字 现代设计 功能 市场
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《通用语言文字法》修法中应增加手语和盲文的条款 被引量:3
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作者 顾定倩 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期6-6,共1页
党的十八大以来,党和国家高度重视手语和盲文的规范化工作,将其作为落实“坚持以人民为中心”的宗旨理念的具体举措。这十年,中共中央、国务院和国家主管部门颁发的涉及手语和盲文规范化工作的文件、规章有17件之多,为国家通用手语和国... 党的十八大以来,党和国家高度重视手语和盲文的规范化工作,将其作为落实“坚持以人民为中心”的宗旨理念的具体举措。这十年,中共中央、国务院和国家主管部门颁发的涉及手语和盲文规范化工作的文件、规章有17件之多,为国家通用手语和国家通用盲文的研究和推广工作提供了政策和法规依据。特别是在2015年《国家手语和盲文规范化行动计划(2015-2020年)》和2018年《关于推广国家通用手语和国家通用盲文的通知》中,提出手语和盲文是国家语言文字的“组成部分”或“补充”。这是首次从手语和盲文与国家通用语言文字的关系进行阐释。但是,我国在法律层面尚无关于手语和盲文性质与地位的规定。据统计,本世纪头20年,有48个国家和地区为手语立法,增速明显加快。截至2021年4月,已有61个国家和地区制定手语法,或在宪法、通用语言法、残疾人法中设立专门条款规定手语的语言地位。在这方面,中国不应缺位。我们要推动在国家《通用语言文字法》修法中增加手语和盲文的条款,健全手语和盲文的法治。为此,需要明确3个问题。 展开更多
关键词 具体举措 国家语言文字 规范化工作 盲文 国家主管部门 通用语言 手语 党的十八大以来
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郑玄的注释用语“谓若”及其对后代的影响考察 被引量:3
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作者 李玉平 解植永 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2013年第4期17-24,共8页
郑玄注释中多次使用注释用语"谓若",学界重视不够。总结其用法和内涵对正确阅读郑玄注释有重要作用。我们总结"谓若"的用法有三种:一是表示用具体解释抽象或用一般解释特殊时的举例说明,二是表示用具体解释抽象或... 郑玄注释中多次使用注释用语"谓若",学界重视不够。总结其用法和内涵对正确阅读郑玄注释有重要作用。我们总结"谓若"的用法有三种:一是表示用具体解释抽象或用一般解释特殊时的举例说明,二是表示用具体解释抽象或用一般解释特殊时的类比训释,三是表示推测判断。从本质上说,"谓若"属于郑玄所用训诂方法"比况例释法"中的术语之一。郑玄的注释用语"谓若"影响很大,为后代众多注释家如高诱、何晏、王肃、韦昭、杜预、范宁、裴骃、刘孝标、皇侃、陆德明、孔颖达、颜师古、杨士勋、贾公彦、李贤、司马贞、杨絫、徐彦、段玉裁等所沿用。 展开更多
关键词 郑玄 谓若
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网络语言的产生及其特点分析 被引量:13
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作者 方治强 《河西学院学报》 2005年第5期69-71,共3页
由于互联网技术的快速发展以及计算机的应用普及,网络交流深入人心,网络语言也应运而生.文章运用语言学理论,分析了网络语言产生的原因及鲜明的特点,同时指出了网络语言存在的合理性及其局限性.
关键词 网络 网络语言 特点分析
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中国聋人手语词汇探析 被引量:3
11
作者 张虹倩 刘斐 《南京特教学院学报》 2011年第1期26-30,共5页
本文研究了中国聋人手语的构词法,指出手语中的手势符号来源于象形会意与汉语借词,分析了7类手势符号的意义及其面部表情在手语中的作用,最后从手形、位置、运动和方向四个角度探讨了手语语义场的建构与实证分析。
关键词 构词法 手势符号 面部表情 语义场
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一种奇特的书写符号——“鲁班字” 被引量:2
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作者 陈廷亮 《吉首大学学报(社会科学版)》 2004年第4期120-122,共3页
土家族地区木匠这一行业中通用着一种主要用于土家族民间房屋建筑上的奇特的书写符号,木匠们将其称为"鲁班字"。其书写方法、读法及使用范围都极为独特。"鲁班字"应该是一种"土俗字",其产生时间最迟不晚... 土家族地区木匠这一行业中通用着一种主要用于土家族民间房屋建筑上的奇特的书写符号,木匠们将其称为"鲁班字"。其书写方法、读法及使用范围都极为独特。"鲁班字"应该是一种"土俗字",其产生时间最迟不晚于明清时期。其创造人就是无数土家族能工巧匠。 展开更多
关键词 土家族 “鲁班字”
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火星文的文字学解读 被引量:3
13
作者 徐薇 《重庆三峡学院学报》 2010年第4期123-125,共3页
"火星文"已广泛流行于青少年社群,具有综合的研究价值,应该给以充分的研究和重视。文章从文字学角度出发,分析其构成基础、构成原理、文字特点以及形成发展的文化因素、主体因素和技术因素。
关键词 火星文 汉字异化 表音 表意
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战国文字中的“阜” 被引量:1
14
作者 侯乃峰 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2017年第1期120-125,共6页
以清华简《芮良夫毖》篇中的押韵现象以及辞例为基础,可以知道战国文字中的"倒山形"之字应当读为"覆"。由此推论,战国文字中的"倒山形"之字其本字应当是"阜"字,"阜"、"覆"... 以清华简《芮良夫毖》篇中的押韵现象以及辞例为基础,可以知道战国文字中的"倒山形"之字应当读为"覆"。由此推论,战国文字中的"倒山形"之字其本字应当是"阜"字,"阜"、"覆"二字音近可通。战国玺印中的"倒山形"之字亦应当释为"阜"字,"阜"字在玺文中作为人名的情况与传世文献记载的情况相吻合。 展开更多
关键词 清华简《芮良夫毖》 “倒山形”之字
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谐音修辞手法在网络词语中的运用 被引量:3
15
作者 张伟 《辽宁行政学院学报》 2011年第10期146-148,共3页
谐音是利用语言中读音相同或相近的条件,用同音或近音字来代替本字,产生辞趣的修辞格。网络中运用谐音方法创造了大量的词语。这些词语的出现能起到风趣幽默、新颖别致的表达效果。
关键词 谐音 网络 词语
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透析手势语的文化内涵 被引量:5
16
作者 黄广芳 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第5期74-75,共2页
手势语是在一定的文化条件下社会约定俗成的一种传递信息和交流感情的形式。它是有声语言的重要补充,在与外界交流信息和感情时起辅助作用(贾长平,赵泽生,1997)。在各种交际中,若能正确而灵活地运用手势语,就会使我们的交际活动... 手势语是在一定的文化条件下社会约定俗成的一种传递信息和交流感情的形式。它是有声语言的重要补充,在与外界交流信息和感情时起辅助作用(贾长平,赵泽生,1997)。在各种交际中,若能正确而灵活地运用手势语,就会使我们的交际活动生动活泼而顺利进行,尤其能避免跨文化交际中可能造成的种种误解,否则就使交际陷于泥潭而令人尴尬万分。手势语也是一定文化背景下的语言现象,离开了文化背景,人体语言中的手势语也就无从谈起。因此,了解各种常见手势语的文化内涵显得尤其重要。 展开更多
关键词 文化内涵 手势语 透析 交际活动 交流信息 文化背景 跨文化交际 传递信息
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国家通用手语的文化源流、意蕴与时代使命 被引量:1
17
作者 杨雪 苏永琳 贾玲 《残疾人研究》 2025年第4期43-54,共12页
国家通用手语是国家语言文字的组成部分,是国家通用语言的重要补充。在中华文化范畴下,国家通用手语生成于“建立中华民族新文化”语境下的聋哑人通用手语,发展于“为人民服务、为社会主义服务”的文化建设语境下的中国手语,成熟于“建... 国家通用手语是国家语言文字的组成部分,是国家通用语言的重要补充。在中华文化范畴下,国家通用手语生成于“建立中华民族新文化”语境下的聋哑人通用手语,发展于“为人民服务、为社会主义服务”的文化建设语境下的中国手语,成熟于“建设文化强国”背景下,走向“手语是一门独立语言”的文化共识与国家认可。在中华文化的滋养下,国家通用手语体现了中华优秀的物质文化、制度文化与精神文化。在新时代新的文化使命下,国家通用手语需要提升文化建设力、增进文化影响力与迈向文化现代化,为建成中国特色、中国气派的文化话语体系贡献语言魅力和文化力量。 展开更多
关键词 国家通用手语 文化 源流 意蕴 使命
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与杨军辉博士讨论手语问题 被引量:1
18
作者 张宁生 《现代特殊教育》 2001年第11期15-16,共2页
笔者说明:我(下称张)在教学和写作时,常有一些问题拿不准.兴致上来时,就向上下左右问三问四.这回借助高科技之便问到了美国.
关键词 聋哑人教育 手语问题 自然手语 文法手语 中国手语 美国手语 表现力
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国家通用盲文四字成语连写刍议
19
作者 张露文 钟经华 《北京联合大学学报》 2025年第3期87-92,共6页
四字成语分词无论在汉语拼音内部,还是在现行盲文规则中都存在分词连写不一致的情况。现行盲文成语分词连写在标准中存在矛盾,在实践中不统一。四字成语分词未能准确呈现其内部结构,增加了盲生摸读与学习成语的难度。在汉语盲文语料库中... 四字成语分词无论在汉语拼音内部,还是在现行盲文规则中都存在分词连写不一致的情况。现行盲文成语分词连写在标准中存在矛盾,在实践中不统一。四字成语分词未能准确呈现其内部结构,增加了盲生摸读与学习成语的难度。在汉语盲文语料库中,四字成语全连写的数量最多,使用频率最高。四字成语全连写不仅有助于盲生触觉感知成语的整体意义,还有助于节约资源,便于信息处理。 展开更多
关键词 盲文 四字成语 分词连写
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“中国手语”的推广 何以如此困难? 被引量:1
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作者 袁茵 《现代特殊教育》 2002年第5期12-12,共1页
作为中国聋人的'普通话'--《中国手语》,1989年开始编辑,1990年出版,1994年又出版了《中国手语》(续集),共收集5596条词目,为规范手语、提高聋人的语言和沟通能力提供了条件.
关键词 “中国手语” 推广 聋哑人教育
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