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1
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民族地区普及国家通用语言文字助力乡村振兴的价值审视、实践困境与路径优化 |
苏荟
张继伟
周志薇
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《边疆经济与文化》
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2026 |
0 |
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2
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新时代民族地区学前儿童国家通用语言文字教育: 政策历程、创新实践与发展路向 |
石琳
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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3
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基于数字化技术的普通话智能教学系统的研发与实践 |
李琰
仇兆乾
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《微型计算机》
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2026 |
0 |
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4
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《普通话水平测试用话题》修订的原则与实践 |
韩玉华
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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《普通话水平测试用朗读作品》修订研制的思考 |
齐影
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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南疆基层国家通用语推广的家校社协同模式构建 |
胡炯梅
蔡粤扬
王丝雨
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《语言与翻译》
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2025 |
0 |
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7
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基于大学生思想政治教育的网络流行语规范化研究 |
范晓迪
李晓静
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《漯河职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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国家通用语言文字助力云南乡村产业振兴调查研究 |
陈伟
李冬琴
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《曲靖师范学院学报》
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2025 |
0 |
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9
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贵州民族边远山区普通话推广现状及高质量发展路径 |
王浩垒
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《六盘水师范学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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国家通用语言文字推广的政策演进、时代转型与教育使命 |
李曼丽
徐梦真
李加赟
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《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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11
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夏威夷明伦学校百年校史所见华语特色词语 |
曾毅平
宋婧婧
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《阜阳师范大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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12
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国家通用语言文字数字化教学资源调查分析 |
梁焱
王婷
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《快乐阅读》
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2025 |
0 |
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13
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国家通用语言文字研究综述 |
徐大千
刘宏宇
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《语言与教育研究》
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2025 |
1
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民族地区学前推广普及国家通用语言的成效、不足与优化路径——基于四川省民族地区的调查 |
吴霓
杨晓莹
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《民族教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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符号互动:民族地区国家通用语言文字教育的数智赋能理路 |
赵晓霞
万雪兵
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《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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民族地区学前儿童国家通用语言能力测评与分析——以青海省南部藏族儿童为例 |
李瑞华
陈诗琪
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《民族教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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普通话能力对流动人口就业概率的影响及作用机制——基于2014—2018年CLDS混合截面数据及广州田野调查的双重证据 |
梁在
周阳
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《吉林大学社会科学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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新文科背景下普通话课程线上“金课”建设策略 |
许湘云
朱广黔
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《太原城市职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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19
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“利益/情感+认同/承认+权利/义务”驱动的语言政策决策树 |
胡范铸
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《语言文字应用》
北大核心
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2025 |
1
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20
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边疆民族地区学校推广使用国家通用语言文字研究——基于吉林延边朝鲜族自治州的调查 |
玄清霞
何明
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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