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语篇中的“双重规则”及价值取向——谈外语语篇教学 被引量:2
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作者 罗传伟 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2001年第6期63-66,共4页
第二语言语篇教学须遵循语言学的“双重规则”原理 ,要深刻认识语篇的文化代码系统 (宇宙观、价值观、思维模式等 )对语篇结构和表达方式的制约作用。研讨语篇中的价值取向亦是外语教学的任务。
关键词 双重规则 思维模式 语篇结构 价值取向
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