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题名我国七个少数民族使用手语状况的调查研究
被引量:6
- 1
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作者
刘艳虹
顾定倩
程黎
魏丹
程霞
霍文瑶
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机构
北京师范大学特殊教育研究所
北京师范大学国际手语盲文研究中心
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出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2016年第3期96-103,共8页
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基金
国家语委"十二五"科研规划2012年度委托项目"少数民族地区手语盲文使用状况调查"(项目编号:WT-125-27)的研究成果
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文摘
本研究对蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、壮族、彝族和朝鲜族共7个民族的手语使用状况进行调查。结果显示:只有藏语和维吾尔语有不完善的手语方案,且使用范围局限;朝鲜族借鉴同民族的朝鲜和韩国的手语与之交流;蒙古族、哈萨克族、壮族和彝族无本民族语手语;中国手语成为少数民族地区特殊教育学校教学和社会上成年聋人学习和交流的主要工具。不同群体对是否需要制定本民族语手语存在不同意见,但一致赞成制定和推广使用国家通用手语。建议国家加强对少数民族手语工作的领导,根据分类指导的原则,制定符合我国不同民族地区实际的少数民族手语工作的政策。
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关键词
少数民族手语
中国手语
手语使用
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Keywords
sigh language of ethnic groups
Chinese sign language
use of sign language
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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题名我国七个少数民族使用盲文状况的调查研究
被引量:3
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作者
刘艳虹
顾定倩
程黎
魏丹
韩萍
钟经华
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机构
北京师范大学特殊教育研究所
北京师范大学国际手语盲文研究中心
北京联合大学特殊教育学院
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出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2015年第5期121-128,共8页
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基金
国家语言文字工作委员会"十二五"科研规划2012年度委托项目"少数民族地区手语盲文使用状况调查"(项目编号:WT-125-27)的研究成果
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文摘
对蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、壮族、彝族和朝鲜族的7个少数民族盲文使用状况进行调查。结果显示,除西藏、吉林的公办特殊教育学校没有藏族和朝鲜族盲生外,现行盲文是少数民族公办特殊教育学校唯一使用的盲文。在外国资金支助下的拉萨盲童学校学习英语盲文、汉语现行盲文和德国盲人研制的藏语盲文三种盲文。维吾尔语盲文方案自诞生至今,经历了研究—搁置—实验—再搁置的过程。朝鲜族盲人基本上能自如应用汉语现行盲文和韩语盲文。不同群体对是否需要制定本民族语盲文存在不同意见,但一致赞成制定和推广使用国家通用盲文。大多数少数民族盲文使用者希望国家能"提供盲文学习资料"和"提供盲文读写设备",进入社会的成年盲人更关注盲文信息化、盲用信息化学习辅具的研发和推广。
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关键词
少数民族盲文
现行盲文
盲文使用
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Keywords
minority nationality braille
current braille
braille using
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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题名可视性的多重文本——以盲文为母本的艺术实验
被引量:1
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作者
范勃
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机构
广州美术学院
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出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2019年第8期165-170,共6页
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文摘
对艺术家而言,将视觉形式文本化,探讨信息的处理与意义的重构,在实践中会遇到许多具体问题,因此,路径与方法就显得尤为重要,涉及到可能性问题的讨论与相关的理论阐发。通过三个当代艺术的实验案例,可以讨论以盲文为母本,在其他媒介的介入下,如何形成可供阅读的多重文本,如何构建新的观看与解读方式。
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关键词
艺术实验
文本化
母本
盲文
可视性
可能性问题
视觉形式
当代艺术
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
J5
[艺术—艺术设计]
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题名基于语料库的盲文隐性标调研究
- 4
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作者
钟经华
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机构
北京联合大学特殊教育学院
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出处
《北京联合大学学报》
CAS
2018年第2期73-78,92,共7页
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基金
国家社科基金重大项目(13&ZD187)
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文摘
汉语盲文标调问题困扰了我国盲文界60多年,标调准确、篇幅增加、新旧衔接、学习负担等多种矛盾交织,盲文语料库为综合平衡地协调这些矛盾提供了可能性。以使用频率、辖字数、构词数、音节平衡指数、隐性标调指数等定量研究为基础,对盲人的阅读习惯、触觉品质等进行定性研究,广泛征求盲文使用者的意见和建议,有望形成符合盲人习惯、新旧衔接顺畅、兼顾汉语表音准确性和盲文简洁性的隐性标调方案。
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关键词
盲文
隐性标调
盲文语料库
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Keywords
Braille
Recessive tone
Braille corpus
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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题名中国盲文与盲文图书
被引量:2
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作者
李丽敏
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机构
河南省针灸推拿学校
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出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2002年第5期74-75,共2页
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文摘
从盲字的起源到中国盲文的产生,从第一本盲文图书的诞生到目前盲文图书的现状,全面概述了盲文与盲文图书的产生和发展的全过程。
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关键词
中国
盲文
盲文图书
产生
发展
盲文出版社
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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题名PDCA循环模式下盲文出版编校质量研究
- 6
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作者
李娜
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机构
中国盲文出版社
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出处
《出版与印刷》
2015年第1期21-24,共4页
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文摘
盲文出版不同于其它出版行业,其公益性决定了它的性质、定位和出书范围。国务院《关于深化文化体制改革的若干意见》指出:除人民出版社、盲文出版社、少数民族语言出版社转制为具有公益性质的文化事业单位外,其余绝大多数出版社转制成为经营性文化企业单位。这一指导意见明确指出了盲文出版事业的公益性质。但是随着社会进步,经济发展,需求不断扩展,之前的盲文出版方式、出版数量、出书种类以及质量等已经无法满足广大盲人读者的需求。在此背景下,
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关键词
盲文出版
PDCA
编校质量
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
G232.2
[文化科学]
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题名英语盲文在中国的普及与使用
被引量:1
- 7
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作者
周弘安平
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机构
中国盲文出版社
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出处
《传媒论坛》
2021年第1期84-85,共2页
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文摘
要真正实现盲人的信息无障碍,需要与国际接轨。中国盲人学习的英语盲文是否在国际通行值得关注。本文介绍了目前国际上使用过的英语盲文形式,包括一级盲文、二级盲文、三级盲文和UEB盲文等,介绍其特点及应用范围;研究中国盲人目前使用英语盲文情况和国际广泛使用的英语盲文形式在中国的普及程度及其原因;同时介绍了现阶段中国英语盲文出版物。我国目前出版单位与盲校及各单位组织力求未来尽快与国际接轨,促进盲人先进文化发展。
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关键词
英语盲文
使用
简写
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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题名为盲人点亮宇宙
- 8
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作者
雨梦
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出处
《中国测绘》
2003年第1期36-36,共1页
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文摘
一本由美国国家航空暨太空总署出版的天文学的盲文书,采用布拉耶点字法,将宇宙中最精彩的特征用文字和图像呈现出来,使盲人也可以“感触”宇宙。
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关键词
"为盲人点亮宇宙"
诺润·格瑞斯
盲人
天文学
科普读物
盲文书
书评
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
N49
[自然科学总论]
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题名为盲人找回自己的“眼睛” 布莱尔和他的盲文发明
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作者
黄金生
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出处
《国家人文历史》
2018年第15期26-31,共6页
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文摘
2018年的6月7日8点,高考第一天,在西藏桑珠孜区一中老师边巴罗宗的搀扶下,特意换上一身干净校服的次仁来到日喀则市一高的门口,等待来接他的专车。次仁是日喀则市第一高级中学高三(2)班文科毕业生,因为3岁时经历的一次不幸双目失明。因情况特殊,在编号为'086'的考场里,只有次仁一个考生,所以他的座次号为'01'。在这个特殊考场里,四张桌子上摆着两台盲文打字机和一摞厚厚的盲文纸。他要用这些完成自己的高考。
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关键词
布莱尔
盲人学校
巴比埃
中国盲文出版社
字母表
康熙盲字
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
K107
[历史地理—世界史]
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题名盲文的发明
- 10
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作者
叶秀荣
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出处
《教师博览(上旬刊)》
2005年第11期43-43,共1页
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关键词
盲文
发明
意外事故
眼部疾病
文字符号
社会生活
外部世界
失明
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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题名点子盲文的发明
- 11
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作者
李冬
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出处
《少年月刊》
2007年第24期39-39,共1页
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文摘
18世纪30年代的时候,在法国巴黎的一所盲人学校里,有一位盲人教师叫布莱(lái)叶。长期以来,布莱叶一直想创造出供盲人摸读和书写的文字。有一次,他听人说一位法国军官发明了一种便于夜间传送情报的"夜码",非常感兴趣。
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关键词
盲人学校
布莱
一所
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分类号
H026.2
[语言文字—语言学]
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