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题名高职《演讲与口才》课程教学改革初探
被引量：4
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作者
陈连锦
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机构
黎明职业大学人文系
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出处
《广州番禺职业技术学院学报》
2011年第3期28-31,37,共5页
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文摘
传统的高职《演讲与口才》课程教学重理论教学、轻语言运用实践,很少运用项目化教学等高职教学新方法和多种现代教育技术教学手段。为适应高职教育目标的需要,高职《演讲与口才》课程要进行改革:要挑选适应职场语言综合运用需要的内容,要引导学生进行大量的语言实践,要采用现场教学法、项目化教学等高职教学新方法,要根据教学内容的需要选用不同的实训形式,要采用多媒体、引入录音、视频等教学手段,要积极引导学生进行课外延伸训练,要建立重视过程考核的评价机制。
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关键词
高职
《演讲与口才》课程
过程考核
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Keywords
higher vocational education
lecture and eloquence course
the process of assessment
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分类号
H019-41
[语言文字—语言学]
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