浅谈高师速度滑冰课的个性化教学

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作者 丛洪岩 《中国成人教育》 北大核心 2010年第17期186-186,共1页

高等师范院校的办学宗旨是培养具有全面的教育科学知识和先进的教学理念的德、智、体、美等方面全面发展的教育教学人才。由于速度滑冰能给人以飞翔的感觉和美的享受所以一直受到学生们的追捧。但学生在学习速度滑冰时存在内外多种基础... 高等师范院校的办学宗旨是培养具有全面的教育科学知识和先进的教学理念的德、智、体、美等方面全面发展的教育教学人才。由于速度滑冰能给人以飞翔的感觉和美的享受所以一直受到学生们的追捧。但学生在学习速度滑冰时存在内外多种基础因素的差异,学生的心理素质及动作准确性也有很大的不同,所以针对学生个性特点进行个性化教学是保证学生能在较短的时间内学会速度滑冰并能使全体学生都有较大提高的有效方法。 展开更多

关键词 速度滑冰 个性化教学 弯道技术 心理素质

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对高校冬季冰上体育教学中学生运动损伤的研究

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作者 张大春 《河南科技》 2011年第7X期24-24,共1页

如何预防冰上课的运动损伤,提高冰上课的教学质量一直是冰上课教师十分关注的课题,为此,本文试图通过调查与冰上课实践结果,分析冰上课运动损伤发生的原因及预防措施,以便尽量减少冰上课事故和运动外伤,确保冰上教学顺利进行。

关键词 学生运动损伤 体育教学 上课教师 预防措施 运动负荷 自我保护能力 伤害事故 教学质量 速度滑冰 体育理论

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基于“慕课”和构建主义教学理论的滑冰课混合式教学模式研究 被引量：4

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作者 王锦国 周若晨 +2 位作者 李丽 康建新 王继微 《冰雪运动》 2019年第5期67-70,共4页

以心理学的构建主义思想为核心,构建冰上课混合式教学模式的各方面要素,同时结合冰上课混合式教学模式的理论与实践,研究如何建构以自我为导向的知识构建模式。分析将适用于冰雪课教师之间互相借鉴学习、适用于提高学习效果、适用于学... 以心理学的构建主义思想为核心,构建冰上课混合式教学模式的各方面要素,同时结合冰上课混合式教学模式的理论与实践,研究如何建构以自我为导向的知识构建模式。分析将适用于冰雪课教师之间互相借鉴学习、适用于提高学习效果、适用于学生自学的"慕课"应用到冰上课中的积极作用。构建教师引导式的混合式教学模式框架,使教学大纲和教学目标紧密结合起来,优化"教师如何教"与"学生怎样学"的方式。通过在教师引导下充分调动和引导学生学习的主动性和创造性,实现线上与线下互联,是提高冰上课教学效果针对性和有效性的现实途径。 展开更多

关键词 慕课 冰雪课 学习 混合式 教学模式

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关于冰雪专业人才素质培养综合教学模式的研究 被引量：5

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作者 李健夫 杨树人 《哈尔滨体育学院学报》 1995年第1期14-17,共4页

为探索具有中国特色的冰雪专业科学教学新体系,在深化教改中,在总结三十多年冰雪教学经验的基础上,经过近五年多的实验研究及其反馈证明:突破了传统教学模式,构建了冰雪专业人才素质培养综合教学课程体系,在教学周期、教学方法、训练途... 为探索具有中国特色的冰雪专业科学教学新体系,在深化教改中,在总结三十多年冰雪教学经验的基础上,经过近五年多的实验研究及其反馈证明:突破了传统教学模式,构建了冰雪专业人才素质培养综合教学课程体系,在教学周期、教学方法、训练途径等方面明显地提高了专业人才质量,为省和国家培养了一支高水平的冰雪专业人才队伍,使本院冰雪专业居国内同专业领先水平,为我国冰雪专业教学、训练、科研做出了积极贡献。 展开更多

关键词 教学模式 教学方法 冰雪专业 “复合型”人才

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哈尔滨体育学院冰上第二课堂培养模式的研究 被引量：4

5

作者 杨佳 黄宇 +1 位作者 陈文红 李保玲 《文化创新比较研究》 2019年第3期163-164,共2页

此项课题研究以哈尔比体育学院冰上项目第二课堂的培养模式着手,通过此次第二课堂开设的全过程,分析出我校第二课堂培养模式中存在的实际问题并针对问题提出相应的意见和建议,促进我校第二课堂长期有效的开展下去。并通过开设冰上项目... 此项课题研究以哈尔比体育学院冰上项目第二课堂的培养模式着手,通过此次第二课堂开设的全过程,分析出我校第二课堂培养模式中存在的实际问题并针对问题提出相应的意见和建议,促进我校第二课堂长期有效的开展下去。并通过开设冰上项目第二课堂为起点再相继开设其他项目的第二课堂教学,旨在拓宽我校学生的就业渠道,提高学生就业率、帮助用人单位缩短上岗前的培训时间,保证我校毕业生录取就可上岗,将学生培养成为"一专多能"的应用型人才,也为其他体育高等院校在学生就业培养方面提供参考。 展开更多

关键词 哈尔滨体育学院 第二课堂 培养模式

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在花样滑冰教学中运用CAI的分析研究 被引量：3

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作者 郑威 《哈尔滨体育学院学报》 2008年第6期115-117,共3页

在研究中,对花样滑冰教学中运用传统教学方法和运用CAI教学进行了具体分析,阐述了CAI的基本应用原理、花样滑冰教学中运用CAI的具体分析以及CAI在花样滑冰教学中的优势,针对传统教学法和CAI方法的优势和不足进行了对比分析,同时指出在... 在研究中,对花样滑冰教学中运用传统教学方法和运用CAI教学进行了具体分析,阐述了CAI的基本应用原理、花样滑冰教学中运用CAI的具体分析以及CAI在花样滑冰教学中的优势,针对传统教学法和CAI方法的优势和不足进行了对比分析,同时指出在教学中加以克服,将CAI与传统教学方式有机结合,取长补短、相互协调,才能充分发挥其优势,收到较好的教学效果,更有利于提高教学质量。 展开更多

关键词 CAI(Computer Aided Instruction 计算机辅助教学) 花样滑冰教学 CAI课件 CAI学件 CAI积件

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浅谈冰上体育教学提问的策略

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作者 王艾青 程云峰 《吉林体育学院学报》 1997年第2期72-74,共3页

课堂提问是具有很强的科学性和艺术性,是教学的重要组成环节,据此对提问的设计、时机、技巧、策略以及教师听取、处理学生回答问题时的技巧、策略和提问中常出现的错误进行了全面的探讨。

关键词 冰上体育教学 提问 设计 时机 技巧 策略 错误

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黑龙江省民办高校开展冰上课可行性分析 被引量：1

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作者 李海霞 《体育风尚》 2017年第4期93-94,共2页

黑龙江省位于祖国最北部,冬季寒冷天气时间长,结冰期长,适合冰上运动与教学活动的开展。高校体育教育既是高校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段。本文从黑龙江省民办高校开展冰上课的意义入手,针对当前开展冰上课现状分析,探... 黑龙江省位于祖国最北部,冬季寒冷天气时间长,结冰期长,适合冰上运动与教学活动的开展。高校体育教育既是高校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段。本文从黑龙江省民办高校开展冰上课的意义入手,针对当前开展冰上课现状分析,探析影响黑龙江省民办高校冰上课开展的原因,进而提出加强冰上课重要性的认识;丰富教学内容,完善教学手段加强;教师自身素质建设;大胆创新,丰富教学内容和方法;建立科学合理的教学评价体系等策略,以丰富大学生文化生活,促进学生全面发展。 展开更多

关键词 黑龙江 民办高校 冰上课教学

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论国足俱乐部化的可操作性

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作者 杨远峰 《越野世界》 2019年第6期15-15,27,共2页

国足俱乐部化看似是个伪命题,实则并非不可操作;众所周知中国的制度优势是举国体制,这一体制适用于以乒乓球、羽毛球为代表的小球项目,其历史成绩早已得到体育界公认;既然如此,三大球首屈一指的足球为何不能效法呢?目前,屡败屡战且屡战... 国足俱乐部化看似是个伪命题,实则并非不可操作;众所周知中国的制度优势是举国体制,这一体制适用于以乒乓球、羽毛球为代表的小球项目,其历史成绩早已得到体育界公认;既然如此,三大球首屈一指的足球为何不能效法呢?目前,屡败屡战且屡战屡败的国足已经陷入了难以自拔的恶性循环。因战绩欠佳,前主教练里皮下课后,国足进军2022年卡塔尔世界杯的一丝希望也随之化为泡影。怎样才能尽快爬出谷底呢?从当下考虑,着眼提高自身技战术水平,缩短因临时组队产生的磨合期问题,国足采用以俱乐部为单位运作的长期集训势在必行。 展开更多

关键词 举国体制 俱乐部化 扬长避短 弯道超车

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高校冰上教学中学生畏惧心理的成因及克服方法

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作者 郑仁民 《中国校外教育》 2009年第S5期487-487,共1页

冰上教学中,学生产生的心理畏惧是阻碍高校学生有效掌握冰上技术的主要原因之一。对其进行研究与分析,从而找出预防方法和途径,是顺利完成冰上课教学任务的基础。

关键词 冰上教学 畏惧心理 克服方法

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普通高校男生冰上课健身化教学的实验研究 被引量：3

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作者 李同彦 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第3期383-385,共3页

为了进一步深化高校冰上课教学改革研究,根据教育部下发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》精神,针对冰上课教学质量下降这一问题,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验对比法,对我校冰上课教学进行了改革尝试,提出了新... 为了进一步深化高校冰上课教学改革研究,根据教育部下发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》精神,针对冰上课教学质量下降这一问题,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验对比法,对我校冰上课教学进行了改革尝试,提出了新的构想、新的内容体系。将冰上课分为超前准备期和冰上教学期两个阶段进行教学。通过教学达到了冰上课健身的目的,提高了冰上课教学质量。 展开更多

关键词 冰上课 教学 健身化 超前准备期 男生

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特色滑冰课在东北地区高校中的现状及革新策略研究

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作者 陈蕾 戴显岩 《冰雪体育创新研究》 2021年第18期11-12,共2页

特色滑冰课是东北地区的一项具有得天独厚优势的体育课,为迎接2022年北京冬奥会,普及冰雪运动,该文对东北地区高校的特色滑冰课的现状进行了调查、研究、分析,找其问题,提出特色滑冰课的革新策略,旨在发挥东北地区特色优势,发展冰上运动... 特色滑冰课是东北地区的一项具有得天独厚优势的体育课,为迎接2022年北京冬奥会,普及冰雪运动,该文对东北地区高校的特色滑冰课的现状进行了调查、研究、分析,找其问题,提出特色滑冰课的革新策略,旨在发挥东北地区特色优势,发展冰上运动,促进高校冰雪运动开展,全方位培养人才。 展开更多

关键词 特色滑冰课 东北地区高校 现状问题 革新策略

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“十四五”体育发展规划背景下我国高等院校冰上课教学深化发展研究 被引量：2

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作者 刘蕙源 高俊 《运动精品》 2022年第6期16-18,共3页

运用文献资料、调查研究等方法,以“十四五”体育发展规划为导向,对我国高等院校冰上课教学展开系统研究。认为,我国“十四五”体育发展规划为高校冰上课教学深化发展指明了方向。我国高等院校冰上课教学存在重视程度不足,教学改革滞后... 运用文献资料、调查研究等方法,以“十四五”体育发展规划为导向,对我国高等院校冰上课教学展开系统研究。认为,我国“十四五”体育发展规划为高校冰上课教学深化发展指明了方向。我国高等院校冰上课教学存在重视程度不足,教学改革滞后,教学建设投入不足等问题,这不仅制约了冰上课教学目标的达成,同时也难以契合“十四五”体育发展规划要求。为此提出,提高对冰上课教学的重视,强化教学改革、提升教学成效、增加教学建设投入等对策,以此促进我国高等院校冰上课教学深化发展。 展开更多

关键词 “十四五”体育发展规划 高等院校 冰上课教学 深化发展

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试论滑冰训练课程的组织 被引量：1

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作者 魏振平 《才智》 2019年第20期129-129,共1页

滑冰训练课程的原则、内容、组织、计划、安排,对滑冰运动项目的发展、传播、专业化、人才培养等具有全面的导向性,同时也对全民身体素质的培养和终身体育目标的实现有着积极的促进作用。本文从滑冰训练课程的组织原则着手,阐述了滑冰... 滑冰训练课程的原则、内容、组织、计划、安排,对滑冰运动项目的发展、传播、专业化、人才培养等具有全面的导向性,同时也对全民身体素质的培养和终身体育目标的实现有着积极的促进作用。本文从滑冰训练课程的组织原则着手,阐述了滑冰训练课程包含的内容,并探讨了滑冰训练课程的组织与安排。 展开更多

关键词 滑冰 训练课程 内容 原则 组织

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高校冰上课教学改革的健身化革新 被引量：1

15

作者 盛鑫 《冰雪体育创新研究》 2020年第20期49-50,共2页

随着我国教育事业的进步,素质教育的不断推进,高校对于冰上课的教学要求也越来越重视。基于此,高校在冰上课的教学模式上进行优化升级,以健身化模式为基础,将教学方式与方法进行改革与创新,提升学生冰上课上的健身化需求。因此,该文针... 随着我国教育事业的进步,素质教育的不断推进,高校对于冰上课的教学要求也越来越重视。基于此,高校在冰上课的教学模式上进行优化升级,以健身化模式为基础,将教学方式与方法进行改革与创新,提升学生冰上课上的健身化需求。因此,该文针对高校冰上课教学改革的健身化革新,分析了在其中所出现的各类情况并提出相应的对策与意见,切实提升学生冰上课的能力,该文仅供参考。 展开更多

关键词 高校 冰上课 健身化 教学改革

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黑龙江高职院校滑冰教学对学生体质健康的影响分析 被引量：1

16

作者 石晶鑫 曹立 《冰雪体育创新研究》 2021年第2期50-51,共2页

高职院校是我国培养技术性高端人才的摇篮,高职学生的身体素质决定了自身是否可以良好的进行学习,面对学习压力时是否可以有充足的干劲,是否有迎难而上的毅力。但随着近年来对高职院校学生的身体情况调查来看,结果不容乐观,高职学生的... 高职院校是我国培养技术性高端人才的摇篮,高职学生的身体素质决定了自身是否可以良好的进行学习,面对学习压力时是否可以有充足的干劲,是否有迎难而上的毅力。但随着近年来对高职院校学生的身体情况调查来看,结果不容乐观,高职学生的身体素质已经连续多年呈现下降趋势,这是极其严重的。在我国东北部地区,滑冰教学一直以来是冬天提升学生身体素质的特色教学之一,受到高职学生普遍的喜爱。因此,该文以黑龙江高职院校滑冰教学对学生体质健康的影响进行分析,并提出相应的结果与意见,该文仅供参考。 展开更多

关键词 黑龙江高职院校 滑冰教学 学生体质健康

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佳木斯特色滑冰运动进校园的可行性分析 被引量：1

17

作者 周万松 朱俊杰 《冰雪体育创新研究》 2021年第6期119-120,共2页

我国教育发展迅猛,经济社会的发展要求多样化的教育。体教融合已成为2020年全国两会的热点话题。缺少体育锻炼的教育体制是不完善的。体育与教育相结合的重点是通过体育锻炼,培养学生的体育兴趣和爱好,提高学生的身体素质。佳木斯市作... 我国教育发展迅猛,经济社会的发展要求多样化的教育。体教融合已成为2020年全国两会的热点话题。缺少体育锻炼的教育体制是不完善的。体育与教育相结合的重点是通过体育锻炼,培养学生的体育兴趣和爱好,提高学生的身体素质。佳木斯市作为中国第一个迎接日出的地级市,拥有"东极新天府,幸福佳木斯"的美誉;溜冰是佳木斯标志性的体育项目,通过将溜冰纳入校园体育课程,可以促进青少年文化学习和体育锻炼的协调发展,增强学校体育的实力。采用文献法对佳木斯滑冰运动融入校园体育课程的现状进行研究,结果表明:佳木斯滑冰运动具有较好的开发资源和优势,但在校园课程融入方面还存在不够普及的问题,该文就佳木斯滑冰运动融入校园的可行途径进行研究分析,有针对性地提出相关建议,以促进佳木斯地方特色体育的深入开展:滑冰运动融入校园,深化地域特色体育与高校体育文化的融合。 展开更多

关键词 佳木斯 滑冰 融合

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体教融合背景下轮滑冰球运动引入高校公共体育课教学开展方式与途径探析

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作者 丁平 《冰雪体育创新研究》 2023年第22期113-115,共3页

随着体教融合的不断深入,高校公共体育课的教学内容也在不断丰富。轮滑冰球作为一项新兴的运动项目,具有很强的体育竞技性和趣味性,其逐渐受到了广大学生的喜爱。该文研究了轮滑冰球运动在高校公共体育课中的引入途径和教学开展方式,并... 随着体教融合的不断深入,高校公共体育课的教学内容也在不断丰富。轮滑冰球作为一项新兴的运动项目,具有很强的体育竞技性和趣味性,其逐渐受到了广大学生的喜爱。该文研究了轮滑冰球运动在高校公共体育课中的引入途径和教学开展方式,并在实践中进行了探索。研究发现,在引入轮滑冰球运动时,可以通过选手示范、教练示范和引入比赛等方式提高学生的兴趣和参与度。在教学开展方式上,设定教学目标、安排教学内容、选择教学方法和运用教学手段等方面都需要充分考虑。实践结果表明,通过科学合理的教学设计和教学手段的运用,可以有效增强学生的技能水平和竞技意识,增强学生体质和综合素质。 展开更多

关键词 体教融合 轮滑冰球 公共体育课 教学方式 实践探索

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