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羽毛球正手高远球“反序教学法”实验研究 被引量:13
1
作者 龚亮华 周志辉 +1 位作者 于作军 黄慧 《体育科技文献通报》 2008年第7期43-44,77,共3页
通过对羽毛球正手高远球反序教学法进行实验研究,结果表明:反序教学法与常规教学相比,能有效提高高远球的质量,达到提高课堂教学效果的目的及增强学习兴趣。
关键词 羽毛球 正手高远球 教学法 大学
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青少年羽毛球运动员“球感”的培养 被引量:19
2
作者 陈莉琳 《体育科学研究》 2003年第3期96-99,共4页
球感是羽毛球运动员经过长时间的专项训练发展起来的专门化知觉能力。运动员形成和发展了这种能力,能使之得心应手和随意地稳、准、狠、快、巧地进行各种形式的击球。提出了青少年羽毛球运动员“球感”培养的若干方法。
关键词 青少年 羽毛球 “球感” 心理特征 讲解法 示范法 重复训练法 变换训练法
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关于高等院校“鲶鱼效应”人才管理模式的思考 被引量:17
3
作者 彭宗明 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第6期176-178,共3页
文章提出了"鲶鱼效应"人才管理模式,并从高等院校的实际情况出发,探讨了与之相关的几个问题。作者认为,要树立正确的人才观,以"需"定"引";要将引进与培养相结合;在引进人才的形式和时间上,量身定做自己... 文章提出了"鲶鱼效应"人才管理模式,并从高等院校的实际情况出发,探讨了与之相关的几个问题。作者认为,要树立正确的人才观,以"需"定"引";要将引进与培养相结合;在引进人才的形式和时间上,量身定做自己的人才引进计划;实施人才动态管理,激发其积极性和创造力。 展开更多
关键词 人才引进 鲶鱼效应 动态管理
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新赛制下羽毛球运动的速度要求和训练方法 被引量:10
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作者 高烨 康川 《浙江体育科学》 2009年第4期47-49,共3页
从2006年新赛制开始实行,快速进攻在现今已成为各国技术打法的核心内容。在羽毛球比赛观看性增强的同时对运动员体能方面也有了更新更强的挑战,这种发展趋势和新赛制的实行对运动员提出了更高的要求。运动员必须具备良好的速度素质,才... 从2006年新赛制开始实行,快速进攻在现今已成为各国技术打法的核心内容。在羽毛球比赛观看性增强的同时对运动员体能方面也有了更新更强的挑战,这种发展趋势和新赛制的实行对运动员提出了更高的要求。运动员必须具备良好的速度素质,才能适应现代快速打法的需要。 展开更多
关键词 羽毛球 速度 训练方法
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领会教学法在高校羽毛球教学中的应用 被引量:13
5
作者 周晓鹏 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2008年第03X期318-319,共2页
阐述了领会教学法的模式,分析了其特点(重视技巧的掌握、对战术的领会理解、注重决断能力的培养训练),并在高校羽毛球教学实践中进行了应用。
关键词 领会教学法 高校 羽毛球
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高校大学生羽毛球运动现状调查与分析 被引量:22
6
作者 周威 《体育科技文献通报》 2007年第7期33-34,共2页
运用问卷调查法、文献资料等方法,对华南师范大学的大学城本部学生和南海三校区的大学生羽毛球运动的现状进行调查分析,指出了羽毛球师资力量不足、场地缺少等问题,为高校大学生羽毛球运动的健康发展提供依据。
关键词 大学生 羽毛球 广州 现状 分析
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“研究性学习”模式在高校体育教学中的应用——以羽毛球专项课程为例 被引量:6
7
作者 兰彤 《体育研究与教育》 2014年第2期43-47,58,共6页
以高等院校体育教学改革为研究视角,以沈阳体育学院羽毛球专项课程为个案,提出优化术科教学质量的思路。研究结果表明:"研究性学习"模式有助于提升学生的学习效果、促进学生综合能力的培养,可以成为现有高校体育教学模式的有... 以高等院校体育教学改革为研究视角,以沈阳体育学院羽毛球专项课程为个案,提出优化术科教学质量的思路。研究结果表明:"研究性学习"模式有助于提升学生的学习效果、促进学生综合能力的培养,可以成为现有高校体育教学模式的有益补充。 展开更多
关键词 研究性学习 高校体育教学 教学改革 羽毛球课程
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对羽毛球项目若干体育训练观念的质疑 被引量:9
8
作者 金花 程勇民 《福建体育科技》 1999年第5期24-28,共5页
问卷调查结果表明, 对羽毛球专项若干体能训练原理的片面认识是导致我国羽毛球运动员体能下降的重要原因之一。本文通过文献综述法, 对我国羽毛球界在项目能量代谢特征、无氧阈训练、专项体能与一般体能的关系及爆发力训练原理等方面的... 问卷调查结果表明, 对羽毛球专项若干体能训练原理的片面认识是导致我国羽毛球运动员体能下降的重要原因之一。本文通过文献综述法, 对我国羽毛球界在项目能量代谢特征、无氧阈训练、专项体能与一般体能的关系及爆发力训练原理等方面的传统认只进行了剖析和再论证, 指出: 无氧糖酵解在羽毛球供能体系中占重要地位, 无氧阈训练能更有效地提高爆发力, 展开更多
关键词 能量代谢 无氧阈 专项体能 爆发力
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安徽省高校羽毛球选项课教学的现状与分析
9
作者 张凤 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2019年第6期47-51,共5页
针对安徽省高校羽毛球选项课教学的现状进行调查与分析,对教学存在的不足提出相应发展对策,从而促进羽毛球运动在安徽省高校更好地发展。针对安徽省高校羽毛球课程开设情况,通过调查主要得出如下结论:课程开设形式主要为选项课程形式;... 针对安徽省高校羽毛球选项课教学的现状进行调查与分析,对教学存在的不足提出相应发展对策,从而促进羽毛球运动在安徽省高校更好地发展。针对安徽省高校羽毛球课程开设情况,通过调查主要得出如下结论:课程开设形式主要为选项课程形式;教师的专业化程度不高;教学仍以传统教学方法为主;大部分高校学生课余羽毛球锻炼缺乏正规指导;几乎所有学生对羽毛球学习不同程度上感兴趣;大学生参与羽毛球选项课学习的动机多样;少部分大学生对羽毛球教师的教学方法不满意;所有大学生均不同程度上对羽毛球教师的课余羽毛球锻炼指导表现出渴望。基于上述结论,提出的发展建议为:提升羽毛球教师的专业化程度;优化羽毛球教师的教学方法;加强对学生的课余锻炼指导。 展开更多
关键词 安徽省高校 羽毛球教学 选项课 教学方法
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核心素养背景下小学体育整合课程教学单元的设计探究 被引量:34
10
作者 田迷 刘留 《辽宁体育科技》 2017年第6期92-95,共4页
近年来,教育领域越来越重视对学生核心素养的培育,特别强调培养学生的跨学科素养及多元智能的发展。在此背景下,通过对小学体育整合课程教学单元目标、内容、策略、评价等方面的设计,加强体育课程内外的资源整合,促进学生多元智能发展,... 近年来,教育领域越来越重视对学生核心素养的培育,特别强调培养学生的跨学科素养及多元智能的发展。在此背景下,通过对小学体育整合课程教学单元目标、内容、策略、评价等方面的设计,加强体育课程内外的资源整合,促进学生多元智能发展,切实推进核心素养在小学体育教学中的改革实践。 展开更多
关键词 核心素养 小学 体育整合课程 教学单元
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试论羽毛球教学中的身体素质训练 被引量:3
11
作者 骆乐 刘晓丹 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2015年第1期93-94,共2页
加强身体素质训练在羽毛球教学中具有重要作用。教师在羽毛球教学中,可从力量素质、速度素质、耐力素质、灵敏度和柔韧度四个方面对学生进行训练。
关键词 羽毛球教学 身体素质 训练方法
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浅谈羽毛球运动的速度 被引量:14
12
作者 战红 《沈阳体育学院学报》 2003年第3期104-106,共3页
近几年世界羽毛球运动发展很快 ,快速进攻已成为各国技术打法的核心内容。快速的主要目的在于抢时间 ,实现突击 ,夺得主动 ,进而取胜。这种发展趋势对运动员提出了更高的要求。运动员必须具备良好的速度素质 ,才能适应现代快速打法的需... 近几年世界羽毛球运动发展很快 ,快速进攻已成为各国技术打法的核心内容。快速的主要目的在于抢时间 ,实现突击 ,夺得主动 ,进而取胜。这种发展趋势对运动员提出了更高的要求。运动员必须具备良好的速度素质 ,才能适应现代快速打法的需要。因此 ,在训练中应当抓住提高速度这一主要矛盾 ,为运动员攀登世界技术高峰奠定坚实的基础。通过实验法及个人的训练体会 ,对训练中如何提高羽毛球运动员的运动速度 ,提出个人的观点和建议。 展开更多
关键词 羽毛球 运动速度 速度素质 耐力 反应速度 肌肉力量
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羽毛球体能训练模式的个案研究 被引量:7
13
作者 杨代明 程勇民 杨新芳 《中国体育科技》 北大核心 1999年第9期25-27,共3页
本文以现代羽毛球竞技运动的发展趋势、羽毛球能量代谢特征、羽毛球比赛的时间结构特征、羽毛球专项的主要技术动作结构及其所涉及的肌肉群为依据,对所设计的1套专项化程度逐级升高的体能训练模式进行实验研究。实验证明,本文设计的... 本文以现代羽毛球竞技运动的发展趋势、羽毛球能量代谢特征、羽毛球比赛的时间结构特征、羽毛球专项的主要技术动作结构及其所涉及的肌肉群为依据,对所设计的1套专项化程度逐级升高的体能训练模式进行实验研究。实验证明,本文设计的体能训练模式利于羽毛球运动员专项技能的提高。 展开更多
关键词 运动员 羽毛球 体能练 模式
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男子羽毛球运动员单打转双打的时机 被引量:2
14
作者 黄震 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1996年第A00期3-5,共3页
羽毛球运动员双打水平的高低,不仅取决熟练的个人技战术(良好的身体素质、灵活的步法),还取决两个运动员的思想和技战术的默契配合。因此,双打运动员的单打训练年限与成绩的关系、单打转双打训练年限与成绩的关系都是羽毛球界非常关注... 羽毛球运动员双打水平的高低,不仅取决熟练的个人技战术(良好的身体素质、灵活的步法),还取决两个运动员的思想和技战术的默契配合。因此,双打运动员的单打训练年限与成绩的关系、单打转双打训练年限与成绩的关系都是羽毛球界非常关注的问题。本文探讨我国部分优秀男子双打羽毛球运动员不同年龄和不同训练年限的成材规律,为训练提供参考依据。 展开更多
关键词 羽毛球运动 运动员 运动训练 男子
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对羽毛球项目若干体能训练原理的理论探讨及训练模式研究 被引量:34
15
作者 程勇民 林建成 郑宝君 《福建体育科技》 2000年第1期15-20,共6页
体能与技能的关系、运动项目的主要供能系统及其对运动素质的特殊要求、一般体能与专项体能的关系是我国羽毛球界经常争论的三大问题。本文首先通过理论分析 ,提出了体能与技能的“能量”统一论观点 ;以充实的资料论证无氧代谢是羽毛球... 体能与技能的关系、运动项目的主要供能系统及其对运动素质的特殊要求、一般体能与专项体能的关系是我国羽毛球界经常争论的三大问题。本文首先通过理论分析 ,提出了体能与技能的“能量”统一论观点 ;以充实的资料论证无氧代谢是羽毛球制胜的主导供能系统 ,并针对羽毛球专项特点 ,将力量、速度、耐力三大基本素质的关系归纳为 :速度是关键、力量是基础、耐力是保证 ;同时认为一般身体训练对任何运动员都是必须的 ,但前提是应将一般体能训练定义为与专项是有一定联系的 ,至少在局部是相关的。其次 ,以理论分析结果为依据 ,通过体能训练实践 。 展开更多
关键词 羽毛球 体能训练 训练模式 无氧代谢 专项特征
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业余体校羽毛球运动员身体素质训练不容忽视
16
作者 陈伟华 杨强益 《福建体育学院学报》 1994年第3期53-54,共2页
儿童少年时期(7-12岁)要不要把身体素质训练作为一个重要的内容来抓?回答应该是肯定的:国家体委1990年6月正式下达的《羽毛球教学训练大纲》中的对7-9岁开始接受系统训练的儿童运动员,就明确地提出了身体素质的要求。'早期化训练&#... 儿童少年时期(7-12岁)要不要把身体素质训练作为一个重要的内容来抓?回答应该是肯定的:国家体委1990年6月正式下达的《羽毛球教学训练大纲》中的对7-9岁开始接受系统训练的儿童运动员,就明确地提出了身体素质的要求。'早期化训练'是指以提高专项运动成绩为目的,遵循儿童少年自身发育的规律, 展开更多
关键词 业余体校 羽毛球运动 运动员 身体素质 运动训练
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青少年羽毛球队运动员损伤调查及对策研究
17
作者 刀胜明 《科教导刊(电子版)》 2017年第26期176-176,共1页
在当今羽坛,俱乐部超级联赛的兴起,青少年这样的运动员有向职业化运动员发展的趋势,同时羽毛球也是他们谋生的手段。在竞争激烈、比赛结果难以预料的情况下,运动损伤困扰着运动员的身心,限制着运动员的技术水平的发挥,阻碍着运动... 在当今羽坛,俱乐部超级联赛的兴起,青少年这样的运动员有向职业化运动员发展的趋势,同时羽毛球也是他们谋生的手段。在竞争激烈、比赛结果难以预料的情况下,运动损伤困扰着运动员的身心,限制着运动员的技术水平的发挥,阻碍着运动员技术的进一步发展,甚至会因此过早结束运动生涯。因此,对羽毛球运动员运动损伤的研究有利于掌握运动员损伤的基本情况,探索羽毛球运动损伤的基本规律,分析其原因,有针对性地进行预防和减少损伤的发生,从而达到保证运动员长时间保持较高竞技水平、延长其运动寿命的目的。本文以40名青少年羽毛球队运动员及运动员伤病情况汇报表为研究对象,通过运用文献资料、专家访谈、数理统计、逻辑分析法等研究方法对中国国家羽毛球队运动员损伤原因进行分析,得出以下主要结论。 展开更多
关键词 青少年 羽毛球 运动损伤
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我国羽毛球后备人才的现状及展望 被引量:11
18
作者 林立文 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第7期1006-1008,共3页
以参加2006年全国青少年羽毛球比赛的全国22支队伍的运动员为研究对象,对全国羽毛球后备队伍的人才布局,年龄特点及实力现状等问题进行了分析和探讨。结果显示:1)全国后备人才格局正在发生大的变化,传统强队依旧强大,但新兴队伍在某些... 以参加2006年全国青少年羽毛球比赛的全国22支队伍的运动员为研究对象,对全国羽毛球后备队伍的人才布局,年龄特点及实力现状等问题进行了分析和探讨。结果显示:1)全国后备人才格局正在发生大的变化,传统强队依旧强大,但新兴队伍在某些项目上有异军突起的姿态;2)各级国家队与地方队的水平相距较大,而且这一趋势将会越来越明显;3)我国的青少年羽毛球总体水平较高,但基本技术训练有待加强,男双后备人才缺乏问题尚未得到缓解;4)年轻的羽毛球运动员在道德素养,思想品质和敬业精神等方面还需进一步提升。 展开更多
关键词 羽毛球 后备队伍 人才布局 实力现状
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信息量与反应认知方式对羽毛球运动员决策速度、准确性的影响 被引量:13
19
作者 叶浣钰 迟立忠 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第11期117-120,共4页
将决策任务的信息量、个体的反应认知方式引入羽毛球运动的决策判断中,利用自行开发的运动情境决策系统探讨决策的信息量与被试自身的反应认知方式对不同水平运动员决策速度、准确性的影响。结果表明:1)不同信息量的决策任务,运动员处... 将决策任务的信息量、个体的反应认知方式引入羽毛球运动的决策判断中,利用自行开发的运动情境决策系统探讨决策的信息量与被试自身的反应认知方式对不同水平运动员决策速度、准确性的影响。结果表明:1)不同信息量的决策任务,运动员处理的反应时与正确率存在显著差异,小信息量决策任务的平均反应时与正确反应时大于大信息量的决策任务,且正确率较高。2)水平较高组运动员的决策正确率显著高于水平较低组运动员,但反应时不存在显著差异。3)反应认知方式对羽毛球运动员的决策速度与准确性没有影响。 展开更多
关键词 决策任务的信息量 反应时 正确率 反应认知方式
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变换训练法在中学短跑训练中的应用效果研究 被引量:2
20
作者 罗群志 罗春林 《田径》 2018年第2期18-19,共2页
本文通过文献资料法,对比分析法,实验法,以及测试法,以实验中学分为三个组的学生的短跑训练实验前后的成绩比较为例,分析了变换训练方法在中学生短跑训练中的效果研究,得出了负荷变换训练法和形式变换训练法在中学短跑训练中起到的较为... 本文通过文献资料法,对比分析法,实验法,以及测试法,以实验中学分为三个组的学生的短跑训练实验前后的成绩比较为例,分析了变换训练方法在中学生短跑训练中的效果研究,得出了负荷变换训练法和形式变换训练法在中学短跑训练中起到的较为明显积极的作用,运用此两项方法可以提高学生的短跑训练成绩,此方法同样适用于中学生短跑教学以及训练的课程中等以上结论,训练了中学生的持久耐力的能力,对于短跑的训练以及教学也起到了一定的作用。 展开更多
关键词 短跑 变换训练法
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