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福建普通高校足球课程现状调查及改革建议 被引量:11
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作者 蒋雪莱 王国尊 林志中 《三明学院学报》 2006年第2期237-240,共4页
通过福建10所高校部分学生进行问卷调查分析,指出足球课的设置、教学内容、方法、考评办法、资源状况达不到高校足球课教学的预期效果,找出影响福建高校足球课教学质量的主要因素,并提出足球教学应以能力培养为目标,为终身体育服务,改... 通过福建10所高校部分学生进行问卷调查分析,指出足球课的设置、教学内容、方法、考评办法、资源状况达不到高校足球课教学的预期效果,找出影响福建高校足球课教学质量的主要因素,并提出足球教学应以能力培养为目标,为终身体育服务,改变课程设置观念,构建人性化课程考评体系,加强足球资源开发。 展开更多
关键词 高校 足球课 教学 改革
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关于我国职业足球队小周期训练结构构建的思考 被引量:5
2
作者 梁殿乙 夏永胜 《沈阳体育学院学报》 2000年第1期32-34,共3页
小周期训练是职业足球训练的核心 ,训练过程的完整性是通过一定的结构来保证的。中外职业球队小周期训练过程的比较表明 ,我国职业球队竞赛期内训练程度不够是我国联赛水平低的症结所在 ,因此 。
关键词 职业足球 训练结构 小周期
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校园足球氛围构建下大学生足球运动兴趣的调研分析 被引量:7
3
作者 杨大志 《济宁学院学报》 2010年第3期66-67,共2页
校园足球氛围构建下,对我院大学生进行"足球兴趣和爱好问卷调查",试图从大学生对足球的兴趣、爱好程度、了解程度以及个性因素与足球兴趣的关系等方面进行比较分析。研究表明高校足球氛围的构建极大的促进了非体育专业大学生... 校园足球氛围构建下,对我院大学生进行"足球兴趣和爱好问卷调查",试图从大学生对足球的兴趣、爱好程度、了解程度以及个性因素与足球兴趣的关系等方面进行比较分析。研究表明高校足球氛围的构建极大的促进了非体育专业大学生参与足球运动的兴趣。调研分析表明在校园足球氛围构建下,我院体育专业与非体育专业男生对足球运动参与度无明显差异。 展开更多
关键词 校园足球 大学生 足球 兴趣
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试论足球控球队员观察能力的培养 被引量:5
4
作者 张杰 《宜宾学院学报》 2005年第6期115-117,共3页
本文运用心事学和哲学原理,结合训练、比赛实践对足球控球队员观察能力的培养进行理论研究,提出了观察的条件、观察能力的内容以及训练的方法,为提高我国足球运动水平提供参考。
关键词 心理学 哲学 观察能力 控球队员
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当前我国校园足球师资力量的构成 被引量:5
5
作者 朱小平 马亚星 《开封大学学报》 2015年第2期94-96,共3页
对当前我国校园足球师资力量的构成进行了综合研究,对校园足球教师的继续教育问题进行了探讨.事实证明,校园足球的健康和可持续发展离不开高水平的足球教师,他们是校园足球发展的强大支撑力量.
关键词 校园足球 可持续发展 师资力量
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青少年足球运动员身体训练的合理安排 被引量:2
6
作者 陈志明 《体育科技》 1997年第Z2期58-60,共3页
身体素质对成长中的青少年运动员至关重要,根据青少年身体发育的特点,应在全年训练计划中,在各个不同的训练时期,合理安排速度、耐力、力量。
关键词 青少年 足球 身体素质 训练
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新世纪师范院校教师对中学足球训练的认识 被引量:1
7
作者 鲜永红 《科技经济市场》 2006年第8期254-255,共2页
足球运动深受广大中学生喜爱,根据中学生年龄、性别、心理、体质,采用五步教法进行中学足球教学,收效明显,能尽快使学生掌握一定的基本技术,基本战术,形成足球意识,培养足球运动能力。
关键词 足球 教学 自学 尝试练习
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足球运动员的体能研究范式与体能训练研究 被引量:30
8
作者 部义峰 刘丹 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2012年第8期55-65,共11页
目前,对运动员在足球比赛体能表现特征研究的方法主要有两种:第一种是基于比赛活动能力表现的Time-motion分析方法,其研究内容主要包括跑动能力研究、位置活动特征研究以及疲劳研究;第二种是基于适应与应激理论的生物学测试指标,其研究... 目前,对运动员在足球比赛体能表现特征研究的方法主要有两种:第一种是基于比赛活动能力表现的Time-motion分析方法,其研究内容主要包括跑动能力研究、位置活动特征研究以及疲劳研究;第二种是基于适应与应激理论的生物学测试指标,其研究内容主要包含能量消耗、心率以及血液指标。前者是对足球比赛的活动表现形式及特征进行的描述,后者是训练或比赛对运动员承受的负荷的表达,二者在数据获取与可解释性上各有长短。同时,二者共同构筑了足球运动员体能训练的三大核心内容,即有氧能力训练、无氧能力训练以及力量训练。 展开更多
关键词 足球 运动员 体能研究范式 比赛活动方式 比赛负荷 体能训练
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对女子足球教学训练的研究
9
作者 梁立滨 《哈尔滨师范大学自然科学学报》 CAS 1991年第2期106-108,共3页
本文主要阐述了女子足球教学训练的作用和特点。对女子参加足球运动从解剖、生理学等方面进行了分析,并提出了建议。
关键词 足球 女子足球 训练 教学
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不同条件下足球分队比赛的设计与实践
10
作者 李静波 石宏 《体育科技》 1997年第Z2期31-33,共3页
针对一般足球队比赛过少的情况,通过改变训练过程的多种因素,使分队比赛呈现多种多样,从而达到提高队员的训练积极性、提高练习的对抗性、丰富训练内容、弥补比赛不足之目的。
关键词 足球 设计 分队比赛
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足球进攻态势下运动员的思维扫描
11
作者 杨大志 《济宁学院学报》 2008年第6期59-60,共2页
足球比赛进攻态势下,运动员场上情况有意识的识别、正确的选择,是比赛胜负的关键,本文通过对国内大量文献资料的调查研究,以运动训练学、运动生理学和运动心理学为研究的理论基础,初步描述进攻态势下运动员进攻态热下思维扫描的生理学... 足球比赛进攻态势下,运动员场上情况有意识的识别、正确的选择,是比赛胜负的关键,本文通过对国内大量文献资料的调查研究,以运动训练学、运动生理学和运动心理学为研究的理论基础,初步描述进攻态势下运动员进攻态热下思维扫描的生理学特点及特征,为深入研究运动员的思维扫描提供理论支持和参考依据。 展开更多
关键词 足球 进攻态势 思维扫描
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论普通高校足球普修课的教学改革 被引量:2
12
作者 刘波 《广西师院学报(自然科学版)》 1999年第2期103-106,共4页
该文通过文献分析法和多年实践经验总结相结合的方法,提出了普通高校足球教学改革的方案与做法。
关键词 教学改革 组合法 高校 足球普修课
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足球运动员的速度训练初探
13
作者 吴秋林 《九江师专学报(自然科学版)》 1989年第3期102-104,共3页
关键词 足球 运动员 速度 训练
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试论足球战术意识结构及其形成机制 被引量:13
14
作者 杨雪芹 黄竹杭 郭潇 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第12期122-126,共5页
在对组成战术意识的各个要素的内容、关系、结构进行分析基础上,进一步探讨了各要素在战术意识形成中的影响以及球员预测对手和行为决策的两个过程的特征。详细分析了战术意识结构及其形成机制,揭示了足球意识在比赛中发挥预测和决策作... 在对组成战术意识的各个要素的内容、关系、结构进行分析基础上,进一步探讨了各要素在战术意识形成中的影响以及球员预测对手和行为决策的两个过程的特征。详细分析了战术意识结构及其形成机制,揭示了足球意识在比赛中发挥预测和决策作用的整体的方式,进而提出了发展足球战术意识的基本理念、训练原则和方法。 展开更多
关键词 足球战术 意识 结构 机制
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中国女足运动员比赛跑动能力特征与评价标准的研究与建立 被引量:7
15
作者 崔冬冬 刘丹 郑鹭宾 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第4期131-133,共3页
以中国女足为研究对象,利用SIMI°Scout分析系统对奥运备战过程中系列比赛运动员的跑动能力进行测量与评价,主要目的就是总结出我国优秀女足运动员比赛跑动特征,并建立相应的评价标准,为以后的相关研究提供依据和借鉴。主要结论有:... 以中国女足为研究对象,利用SIMI°Scout分析系统对奥运备战过程中系列比赛运动员的跑动能力进行测量与评价,主要目的就是总结出我国优秀女足运动员比赛跑动特征,并建立相应的评价标准,为以后的相关研究提供依据和借鉴。主要结论有:中国女足运动员总体比赛跑动特征为,总跑动距离平均值为8 838m,其中冲刺跑175 m(2%),高速跑458 m(5%),中速跑1 558 m(18%),低速跑2 184 m(25%),慢跑2 067 m(23%),慢跑以下级别为2 396 m(27%)。不同位置运动员的比赛跑动特征为,总跑动距离上,前卫队员最多,前锋队员次之,后卫队员最小。冲刺跑上,前锋队员最多,前卫队员次之,后卫队员最少。利用百分位数法建立了我国优秀女足运动员比赛跑动能力评价标准,分为总体评价标准和不同位置运动员评价标准。 展开更多
关键词 中国女足 比赛跑动能力 特征 评价标准
原文传递
基于CiteSpace Ⅲ计量的我国校园足球研究:动态、热点与趋势 被引量:52
16
作者 于波 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期40-45,51,共7页
为整体审视我国校园足球研究的发展动态、热点问题与研究趋势,以1994—2017年CNKI数据库收录的1 248篇校园足球研究文献为研究对象,通过文献计量法、共现分析法、词频分析法,并借助CiteSpace Ⅲ和SATI3.2软件绘制知识图谱,从发文数量、... 为整体审视我国校园足球研究的发展动态、热点问题与研究趋势,以1994—2017年CNKI数据库收录的1 248篇校园足球研究文献为研究对象,通过文献计量法、共现分析法、词频分析法,并借助CiteSpace Ⅲ和SATI3.2软件绘制知识图谱,从发文数量、期刊来源与涉及学科、作者和机构共现4个维度观察校园足球研究动态,从关键词共现及其时区演变展示校园足球研究热点与趋势。结果表明:我国校园足球研究发文数量极速增长;期刊分布符合布拉德福定律且出现稳定的国内期刊群;研究机构分布均匀但整体合作规模效应欠缺;尚未形成高产作者群,小群体合作较多。研究热点主要集中在"现状—问题—对策"的研究范式、文化四分法下的校园足球、国外校园足球经验借鉴。基于此,提出校园足球研究内容深度挖掘、视角交叉融合、方法多元创新的发展趋势。 展开更多
关键词 校园足球 动态 热点与趋势 可视化 计量分析 CITESPACE
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竞技足球比赛技术制胜因素研究 被引量:17
17
作者 王向东 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期126-128,共3页
通过对足球运动是社会活动这一认识出发,并从哲学的角度认识足球比赛技术的概念;利用系统的整体观和复杂性思维的方法,探索足球比赛技术基础;分析竞技足球比赛技术基础结构的要素;在宏观上反映了足球比赛技术基础结构的相关规律,从而提... 通过对足球运动是社会活动这一认识出发,并从哲学的角度认识足球比赛技术的概念;利用系统的整体观和复杂性思维的方法,探索足球比赛技术基础;分析竞技足球比赛技术基础结构的要素;在宏观上反映了足球比赛技术基础结构的相关规律,从而提高对足球比赛技术中制胜因素的认识,并充实足球技术基础理论内容,为竞技足球技术科学训练提供理论支持。 展开更多
关键词 足球比赛 技术基础 结构要素 制胜因素
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我国职业足球运动员意志品质的调查研究 被引量:13
18
作者 沈国征 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期129-132,共4页
通过《优秀运动员意志品质评价量表》对我国724名职业足球运动员的意志品质进行了测量,并用方差分析、多重比较和独立样本T检验对数据进行了统计学分析。结果表明:不同年龄、不同训练年限、不同位置、不同运动等级、入选不同级别队伍和... 通过《优秀运动员意志品质评价量表》对我国724名职业足球运动员的意志品质进行了测量,并用方差分析、多重比较和独立样本T检验对数据进行了统计学分析。结果表明:不同年龄、不同训练年限、不同位置、不同运动等级、入选不同级别队伍和参加不同级别比赛的职业足球运动员意志品质呈现出不同的特征,为教练员有针对性的提高运动员的意志品质提供了理论依据和实践指导。 展开更多
关键词 职业足球 运动员 意志品质
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足球比赛节奏的理论构建与实证 被引量:2
19
作者 孙健 张廷安 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期138-141,共4页
足球比赛节奏表面上是一个非常抽象的概念,实际上它是客观存在的,能够控制比赛节奏,一直是运动员比赛能力高低的重要标志之一。本研究第一次系统的就某一个运动训练项目的比赛节奏问题进行系统全面的理论模型构建与实证研究,对于完善一... 足球比赛节奏表面上是一个非常抽象的概念,实际上它是客观存在的,能够控制比赛节奏,一直是运动员比赛能力高低的重要标志之一。本研究第一次系统的就某一个运动训练项目的比赛节奏问题进行系统全面的理论模型构建与实证研究,对于完善一般训练学的不足,填补足球专项训练理论的空白有重要意义。主要通过文献资料法、访谈法、观察统计法论证了足球比赛节奏理论模型构成因素主要是比赛进攻节奏和比赛防守节奏;足球比赛进攻节奏主要通过比赛进攻速度、比赛进攻发起的场区、传球方式、传球形式、通过何种方式发起的进攻这些指标来表现;足球比赛防守节奏主要通过比赛防守速度、比赛防守完成的区域、比赛防守完成的方式这些指标来表现。 展开更多
关键词 足球比赛节奏 理论构建 实证研究
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河南省足球竞技后备人才现状调查与对策研究 被引量:5
20
作者 王嵩洛 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第11期1581-1583,共3页
采用实地调查法,分析河南省足球竞技后备人才的培养现状,探讨河南省足球竞技后备人才的发展对策,为河南省足球竞技后备人才发展提供可参考的理论依据。
关键词 足球 后备人才 现状调查 对策研究
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