中外优秀男排选手扣球高度、速度的比较 被引量：1

1

作者 郭荣 李毅钧 《西北大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期527-530,共4页

针对排球扣球高度、速度是影响扣球效果的主要因素这一问题 ,利用三维摄像方法 ,对古巴、中国、波兰、加拿大四国男子排球队员的扣球高度、速度进行了研究。结果表明 :古巴和中国等世界优秀男排选手扣球高度平均在 3 .0 0 m以上 ,最高达... 针对排球扣球高度、速度是影响扣球效果的主要因素这一问题 ,利用三维摄像方法 ,对古巴、中国、波兰、加拿大四国男子排球队员的扣球高度、速度进行了研究。结果表明 :古巴和中国等世界优秀男排选手扣球高度平均在 3 .0 0 m以上 ,最高达 3 .3 1 m;中国男排同古巴、波兰、加拿大男排相比 ,扣球高度偏低 ,特别是快球击球点低 ;古巴队选手挥臂速度快 ,击球力量大。 展开更多

关键词 男子排球 扣球高度 扣球速度 比较分析 中国 外国 运动员

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高校体育项目子群体教学模式的应用实验研究 被引量：1

2

作者 陈汉修 孙世明 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第1期116-118,共3页

为提高传统项目地区高校体育优势项目的教学效果 ,并结合海南师范学院的具体情况 ,在我院两个年级排球专项班的教学中引进了子群体教学模式 ,并进行了实验研究 ,结果表明 ,子群体教学模式的教学效果明显 ,适用高校体育项目的教学。

关键词 高校 体育教学 体育优势项目 排球教学 子群体教学模式 教学改革

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昆明市青少年排球健身业余训练市场的需求探析 被引量：2

3

作者 李开文 《文山学院学报》 2011年第3期72-75,共4页

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等,对昆明市青少年的主要集聚地大学、中学及小学的排球训练市场需求进行了调查。结果显示,昆明市青少年排球训练市场存在着巨大的市场空间,主要存在领域是排球的健身训练、娱乐训... 采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等,对昆明市青少年的主要集聚地大学、中学及小学的排球训练市场需求进行了调查。结果显示,昆明市青少年排球训练市场存在着巨大的市场空间,主要存在领域是排球的健身训练、娱乐训练和一般竞技训练等。虽然近几年政府加大了对排球运动的投入力度,但昆明市仍然没有起色,甚至是下滑。针对调查中出现的问题,提出改进措施。 展开更多

关键词 青少年 排球健身训练 市场 措施

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在排球教学中培养学生的竞争能力 被引量：4

4

作者 张秀珍 《三明学院学报》 2002年第4期157-160,共4页

从选项课入手 ,通过分析大学生身心素质的现状 ,提出了高校排球教学中应培养学生的竞争能力 ,主要包括竞争意识、运动能力、竞争与协作、创新素质、承受挫折的能力。

关键词 高等教育 排球教学 竞争能力

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念动训练在排球技、战术训练中的运用 被引量：1

5

作者 孙振武 《云南师范大学学报（自然科学版）》 1991年第2期90-94,共5页

将意念运用到排球训练中,使技能与意识贯穿于整个训练过程中,从而使运动员更快、更全面的掌握各项排球技术和战术,并使得训练手段更加科学化。

关键词 排球 训练 念动训练 意念

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普通高校排球课正面扣球技术的教学探索

6

作者 许明荣 《广西师院学报（自然科学版）》 1999年第1期115-118,共4页

排球正面扣球技术是排球专项技术的重点。由于在动作结构上它比其它基本技术复杂，因此对于运动能力普遍不高的普通高校学生的技术教学有很大难度。该文总结多年教学经验，对正面扣球技术教学的重点与难点进行分析，得出了较合理有效的... 排球正面扣球技术是排球专项技术的重点。由于在动作结构上它比其它基本技术复杂，因此对于运动能力普遍不高的普通高校学生的技术教学有很大难度。该文总结多年教学经验，对正面扣球技术教学的重点与难点进行分析，得出了较合理有效的教学手段与方法。 展开更多

关键词 正面扣球 击球手法 教学 高校 排球课

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广西大学生男排副攻手进攻意识的培养

7

作者 赵仰东 《广西师院学报（自然科学版）》 1999年第1期119-123,共5页

当前排球运动向高、快、准、狠、变及其知识化方向发展，要求运动员具备现代排球运动的“进攻意识”。该文通过对广西“大运会”排球选拨赛副攻手进攻战术的数据统计，找出副攻手进攻意识存在的不足，提出今后通过训练解决的方法。

关键词 副攻手 进攻意识 高校 男排 排球

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浅谈排球教学中的讲解 被引量：1

8

作者 华立君 王洪友 《黑龙江农垦师专学报》 2000年第1期85-86,共2页

本文通过分析排球教学中讲解的具体运用，结合作者的教学实践，在论述讲解的特点和讲解与运动技能形成关系的基础上。

关键词 排球教学 讲解 体育教学

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排球运动的供能特点及其训练

9

作者 刘凤婷 刘明海 《黄淮学刊（自然科学版）》 CAS 1993年第1期66-69,共4页

本文通过对排球比赛中运动员的供能特点探讨了能量代谢理论与排球运动的关系,提出对排球运动员进行 ATP-CP 系统训练的重要作用.

关键词 排球运动 供能系统 运动负荷 训练

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浅谈排球运动中的发球训练

10

作者 毕亚玲 陈凤莲 《石家庄医专学报》 1995年第3期37-38,共2页

关键词 球类运动 排球 训练 发球训练

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如何使排球初学者掌握传球技术

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作者 胡日查 《内蒙古民族师院学报（自然科学版）》 1990年第1期91-92,共2页

关键词 排球 教学 训练 传球技术

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高水平排球队核心竞技能力、制胜规律及其对策研究 被引量：26

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作者 李宗浩 孙敬 +6 位作者 张欣 白净 吉承恕 王健 肖林鹏 张运亮 贾嘉 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第7期865-867,共3页

采用专家调查法、数理统计法和系统分析法,从奥林匹克运动项目科学分类的角度,分别从一阶分类和二阶分类层面讨论了竞技排球(室内)运动项目群特征,揭示了高水平排球队的核心竞技能力、制胜规律和制胜对策,以期为提升我国国家男、女排球... 采用专家调查法、数理统计法和系统分析法,从奥林匹克运动项目科学分类的角度,分别从一阶分类和二阶分类层面讨论了竞技排球(室内)运动项目群特征,揭示了高水平排球队的核心竞技能力、制胜规律和制胜对策,以期为提升我国国家男、女排球队运动训练水平提供参考。 展开更多

关键词 排球 项目特征 核心竞技能力 制胜对策

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U16女子排球运动员运动素质结构模型与评价标准研究 被引量：3

13

作者 孟国正 葛春林 岳晓燕 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第6期131-133,共3页

以我国U16女子排球运动员为研究对象,采用文献资料、调查、访谈和测试等研究方法,对我国U16女子排球运动员的运动素质结构及评价标准进行研究。结果表明:我国U16女子排球运动员运动素质主要是由移动因子、挥臂因子、灵敏协调因子、柔韧... 以我国U16女子排球运动员为研究对象,采用文献资料、调查、访谈和测试等研究方法,对我国U16女子排球运动员的运动素质结构及评价标准进行研究。结果表明:我国U16女子排球运动员运动素质主要是由移动因子、挥臂因子、灵敏协调因子、柔韧因子和弹跳因子构成。在此基础上构建了U16女子排球运动员运动素质结构模型,并制定了运动素质发展水平评价指标的评分标准,为我国青少年女子排球运动员的身体素质训练及考核评价提供参考依据。 展开更多

关键词 U16 女子排球运动员 身体素质 结构模型 评价 标准

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优秀女排主攻手与接应二传的角色定位研究——评估王一梅的双重角色论证两种技术的专位性 被引量：2

14

作者 杨学智 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第10期136-138,共3页

采用文献资料法、录像观察法和数理统计法,结合现代排球比赛规律以及王一梅在2008年北京奥运会和2009年世界女排大奖赛的技术统计,对主攻和接应二传的扣球特点进行研究。结果表明:主攻和接应二传扣球技术有较强的专位性,不合理的角色定... 采用文献资料法、录像观察法和数理统计法,结合现代排球比赛规律以及王一梅在2008年北京奥运会和2009年世界女排大奖赛的技术统计,对主攻和接应二传的扣球特点进行研究。结果表明:主攻和接应二传扣球技术有较强的专位性,不合理的角色定位会对运动员自身的技术发挥和全队的战术配合均产生不利影响。王一梅担任主攻时,单项指标在该群体中均优于平均值,扣球效果标准分大于担任接应二传时的标准分,担任接应二传时,得分率和失误率在该群体中不及平均值。王一梅的扣球特点更符合主攻这一角色。 展开更多

关键词 优秀女排 主攻手 接应二传 角色 定位

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我国排球后备人才培养影响因素及优化策略 被引量：10

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作者 朱岩 李国红 梁万栋 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第11期91-101,共11页

排球后备人才培养关系到我国排球运动整体发展。采用专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对影响我国排球后备人才培养因素进行研究并提出优化策略。结论及优化策略:1)我国排球后备人才培养经历了由多元培养向一元培养转变,由体委... 排球后备人才培养关系到我国排球运动整体发展。采用专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对影响我国排球后备人才培养因素进行研究并提出优化策略。结论及优化策略:1)我国排球后备人才培养经历了由多元培养向一元培养转变,由体委培养向体教结合转变,由国家投入向市场机制转变,由政府主办向社会共建转变。政府主导、多元培养、社会参与和市场调控是未来发展趋势。2)主要影响因素为4个一级指标,14个二级指标。3)选材困难、学训矛盾突出、竞赛数量不足以及资金来源单一且投入不足,导致后备人才培养规模小,普及程度低。教练员能力不均、培训不足,缺少整体管理制度、缺乏支持政策以及培养目标不明确,导致后备人才培养系统性不足,发展环境不利于排球后备人才培养。4)需构建满足政府主导、多元培养、植根学校、市场机制的,符合新时代社会发展的排球后备人才培养体系。 展开更多

关键词 排球运动 后备人才 影响因素 优化策略

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