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课堂教学中健美操专业学生创新意识的培养
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作者 杜艳伟 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2008年第4期64-66,共3页
抓住创新一词,对健美操专业学生在学习过程中的各个细节进行剖析,提出发展健美操专业学生创新能力的若干建议,使其在教学课堂中创新潜力受到启发,在创新意识上得到充分发挥,并且使其和当今新课程体系相融合。
关键词 创新意识 健美操专业 新课程体系
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