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“十五五”时期我国青少年体育制度建设的基本框架、问题审视与关键举措
1
作者 柳鸣毅 彭李奥 +4 位作者 尹子康 孔年欣 许鸿儒 初芃奕 王颢霖 《山东体育学院学报》 北大核心 2026年第1期1-13,共13页
制度建设是推进青少年体育工作的重要基础。我国已构建起由党中央、国务院及各部委统筹的多层级青少年体育制度体系,涵盖法律、行政法规与政策文件等多种类型,覆盖青少年体育组织建设、活动实施、赛事管理、后备人才培养、师资队伍建设... 制度建设是推进青少年体育工作的重要基础。我国已构建起由党中央、国务院及各部委统筹的多层级青少年体育制度体系,涵盖法律、行政法规与政策文件等多种类型,覆盖青少年体育组织建设、活动实施、赛事管理、后备人才培养、师资队伍建设等关键维度,形成了较为完整的制度框架。“十五五”时期我国青少年体育制度建设呈现出国家高度重视、制度导向明确,内容覆盖全面、形成多维支撑,部门协同强化、形成政策合力,顶层设计引领、地方细化落实等显著特点。通过深入剖析与诊断,我国青少年体育制度建设在主体构成、内容设计及机制运行层面,仍面临以下现实困境:目标指向差异,制度体系有待完善;内容覆盖广泛,重点工作有待明晰;实施机制滞后,运行架构有待健全。为进一步夯实体育强国、健康中国、教育强国战略基础,研究提出了以下关键举措:以制度建设为核心,明确青少年体育工作发展方向;以政策制定为关键,提升青少年体育工作保障效能;以机制完善为重点,提高青少年体育工作实施效率。 展开更多
关键词 青少年体育 体育强国 制度建设 “十五五”规划 内容体系 政策制定
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数字化背景下我国青少年运动健康促进的逻辑演进与应对策略
2
作者 冯宁 谭灵 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2026年第1期38-45,共8页
以数字技术赋能青少年运动健康促进是增强青少年体质的基础。本文运用文献资料法、逻辑分析法,系统梳理我国青少年运动健康促进的逻辑演进,并立足数字化背景下我国青少年运动健康促进的内涵解构,形成目标引领、需求牵引、样态转变、质... 以数字技术赋能青少年运动健康促进是增强青少年体质的基础。本文运用文献资料法、逻辑分析法,系统梳理我国青少年运动健康促进的逻辑演进,并立足数字化背景下我国青少年运动健康促进的内涵解构,形成目标引领、需求牵引、样态转变、质效提升的逻辑架构。以此为基础,揭示数字化背景下我国青少年运动健康促进面临的数字要素支撑薄弱与服务资源保障乏力、个体认知转型滞后与数字健康新理念薄弱、组织赋能水平较低与外部环境活力缺失、硬件设备配置失当与配套体系功能结构失衡等现实挑战。据此提出应对策略:夯实数字要素支撑底座与优化服务资源供给机制,提升青少年数字健康素养与重塑数字化新理念认知,深化多元组织协同赋能与激发数字生态环境活力,推进软硬件设备融合配置与健全数字化配套服务体系。 展开更多
关键词 数字化 青少年 体质健康 运动健康促进 数字技术
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文化自信背景下传统文化教育困境破解——以传统体育文化为分析视角
3
作者 秦海权 李瑞杰 李彬 《中学政治教学参考》 2026年第12期43-46,共4页
在文化自信背景下,推动青少年学生传承传统体育文化,不仅是中华文化传承的时代使命,更是增强青少年学生文化认同、铸牢中华民族共同体意识的必然选择。通过文献分析、逻辑推理等方法,以传统体育文化为视角,研究传统文化教育困境破解路... 在文化自信背景下,推动青少年学生传承传统体育文化,不仅是中华文化传承的时代使命,更是增强青少年学生文化认同、铸牢中华民族共同体意识的必然选择。通过文献分析、逻辑推理等方法,以传统体育文化为视角,研究传统文化教育困境破解路径。研究发现:通过“课程重构—师资赋能—协同共育—数字升维”四位一体破解路径,可使传统体育文化从“文化遗产”转化为“教育资产”,使青少年学生不仅成为传统体育文化的传承者,更成为文化自信的实践主体。 展开更多
关键词 文化自信 青少年学生 传统文化 传统体育文化
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基于健康促进“格林模式”的青少年体育锻炼习惯理论模型构建
4
作者 汪梓豪 李明杭 苏晓红 《辽宁体育科技》 2026年第2期70-80,共11页
青少年体质健康水平既是一件关乎中华民族素质的大事,也是实现健康中国战略的重要内容,更是中华民族永续发展的重要根基。格林模式作为健康行为生态学模型,在体育锻炼领域应用最广泛和最具影响力。运用文献资料法阐述了青少年体育锻炼... 青少年体质健康水平既是一件关乎中华民族素质的大事,也是实现健康中国战略的重要内容,更是中华民族永续发展的重要根基。格林模式作为健康行为生态学模型,在体育锻炼领域应用最广泛和最具影响力。运用文献资料法阐述了青少年体育锻炼行为的基本理论,通过问卷调查法了解青少年体育锻炼行为现状,同时从个体、家庭、学校、社区和政策等五个层面对其影响因素进行因子分析,并提出了促进青少年体育锻炼习惯养成的理论模型,为不断提高青少年体质健康水平和体育运动能力提供参考。 展开更多
关键词 格林模式 青少年 体育锻炼习惯 理论模型
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青少年体育培训拼团模式:分析框架、场景仿真与优化路径
5
作者 吴天宜 白雪颖 杨涛 《湖北体育科技》 2026年第2期103-111,共9页
随着社会经济发展和人们健康意识增强,青少年体育培训成为家庭消费重要部分,上门体育培训拼团模式产生,成为解决供需矛盾、优化资源配置的有效途径。但该模式运行存在监管不足、利益分配不均等问题,需要政府、市场和社会多层面综合治理... 随着社会经济发展和人们健康意识增强,青少年体育培训成为家庭消费重要部分,上门体育培训拼团模式产生,成为解决供需矛盾、优化资源配置的有效途径。但该模式运行存在监管不足、利益分配不均等问题,需要政府、市场和社会多层面综合治理以实现可持续发展。基于演化博弈理论,研究地方政府、教练员、学生及家长三方利益主体,构建多利益主体博弈模型,通过爬取社交平台数据并结合专家访谈,研究多元化主体在拼团活动中的行为策略选择与演化。发现若各利益主体收益大于成本,三方可建立动态稳定的博弈关系。提出优化路径:1)地方政府:深化动态信用监管体系建设;2)培训人员:加强课程服务标准规范管理;3)社区企业:建立多方权益纠纷解决机制;4)创新驱动:提升数字技术赋能自律水平。 展开更多
关键词 青少年体育培训 演化博弈 上门体育 优化路径
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辽宁省体教融合促进青少年健康的应然样态、实然困境与提升路径研究
6
作者 张亚群 《体育科技文献通报》 2026年第1期178-181,共4页
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在阐释体教融合促进青少年健康应然样态的基础上,剖析辽宁省以体教融合为抓手促进青少年健康政策在落地执行中面临的实然困境,并据此提出可操作的提升路径。研究认为:体教融合的应然样态,应... 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在阐释体教融合促进青少年健康应然样态的基础上,剖析辽宁省以体教融合为抓手促进青少年健康政策在落地执行中面临的实然困境,并据此提出可操作的提升路径。研究认为:体教融合的应然样态,应是体育与教育以促进青少年身心健康全面发展为共同核心目标,在理念、目标、资源、过程、评价与管理等方面实现深度有机衔接与协同增效。然而,辽宁省体教融合在促进青少年健康方面的现实推进仍面临诸多实然困境,主要体现在资源分配“结构性失衡”、部门协作“机制性壁垒”、评价体系“目标性偏离”以及社会支持“系统性缺失”,这些问题均制约了健康促进成效。据此,本文提出构建“四位一体”的协同治理机制、建立动态精准的资源优化配置体系、打造科学多元的综合评价与激励系统,以及推动数字化赋能与社会支持网络建设等旨在有效促进青少年健康的提升路径。 展开更多
关键词 辽宁省 体教融合 青少年健康 应然样态 实然困境 提升路径
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数智化时代背景下青少年体质健康促进的价值意蕴、现实困境与实践路径
7
作者 敬龙军 徐俊伟 《体育科技文献通报》 2026年第2期274-278,共5页
在数智化技术深度融入教育与社会治理的背景下,青少年体质健康促进面临从经验驱动向数据驱动转型的关键阶段。本研究采用文献资料与逻辑分析法,系统阐释数智化时代青少年体质健康促进的三重价值意蕴:推动体育教育范式重构,助力育人体系... 在数智化技术深度融入教育与社会治理的背景下,青少年体质健康促进面临从经验驱动向数据驱动转型的关键阶段。本研究采用文献资料与逻辑分析法,系统阐释数智化时代青少年体质健康促进的三重价值意蕴:推动体育教育范式重构,助力育人体系现代化;夯实国家人力资源基础,服务民族复兴战略;衔接健康中国实践,促进全民健康目标实现。同时,揭示其当前面临的多维困境:技术应用方面存在数据标准不一、算法适配不足与城乡数字鸿沟,运行机制上面临跨部门数据共享壁垒、商业与公益价值冲突及政策滞后于技术发展,主体认知层面则存在教师技术能力欠缺、家庭观念摩擦及青少年数字健康素养分化等问题。在此基础上,本研究提出应从技术创新、制度建构与教育融合3个维度协同推进,通过研发适龄化终端、构建区域健康数据平台、完善标准体系、建立多主体协同机制、强化教师培训与课程创新等路径,构建“技术—制度—育人”一体化的青少年体质健康促进体系,以期为实现精准化、公平化、可持续的健康促进提供参考。 展开更多
关键词 数智化 青少年体质健康促进 价值 困境 路径
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人工智能驱动学校体育高质量发展的伦理审视与实践应对
8
作者 秦怡宁 宣澍 朱文秀 《湖北体育科技》 2026年第2期17-21,52,共6页
人工智能作为创新驱动的重要引擎,正成为推动我国学校体育高质量发展的关键动能。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,聚焦人工智能驱动学校体育高质量发展的理论机理、伦理审视与实践应对。研究认为,人工智能在体育教学课前启学、课中... 人工智能作为创新驱动的重要引擎,正成为推动我国学校体育高质量发展的关键动能。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,聚焦人工智能驱动学校体育高质量发展的理论机理、伦理审视与实践应对。研究认为,人工智能在体育教学课前启学、课中共学、课后深学的全流程实现教育价值的综合性释放,为构建新型体育教育生态提供智能化支撑。但在技术持续驱动进程中,仍面临“越限、越域、越权”的数据风险、“超阶、超标、超费”的公平失衡、“僭机、僭量、僭算”的人文缺失等伦理挑战。于此,研究从“立法、立标、立界”化解数据风险、“建基、建准、建补”破解公平困局、“固本、固美、固魂”消弭人文危机等维度提出人工智能驱动学校体育高质量发展的创新路径与治理机制。 展开更多
关键词 人工智能 学校体育 体育强国 体育高质量发展
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省域健康学校建设推进青少年脊柱健康促进模式的构建与实施策略研究
9
作者 梁思雨 《吉林体育学院学报》 2026年第1期82-90,99,共10页
基于健康中国与教育强国的国家战略,省域健康学校已成为推进青少年脊柱健康促进的重要载体。文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探究省域健康学校建设推进青少年脊柱健康促进模式的特征、运行要素、现实制约与纾解方略。研究发现,... 基于健康中国与教育强国的国家战略,省域健康学校已成为推进青少年脊柱健康促进的重要载体。文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探究省域健康学校建设推进青少年脊柱健康促进模式的特征、运行要素、现实制约与纾解方略。研究发现,省域健康学校推进青少年脊柱健康促进模式表现为治理主体多元化、终端响应主动化、供需匹配精准化、资源要素集约化。其运行要素包括参与主体、组织运行、基础保障、供给主体。当前模式推进过程中显现出健康理念不足导致脊柱健康素养薄弱、顶层设计不全致使多元主体协同不畅、要素保障不力造成可持续性发展受阻、服务供给不均引发供需两端匹配错位等困境。研究提出纾解方略:加强健康教育,提升脊柱健康素养、完善顶层设计,健全部门协同机制、强化资源供给,完善支撑服务体系、推进服务均衡,加快供需两端匹配。 展开更多
关键词 健康中国 健康学校 青少年 脊柱弯曲异常
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郴州市传统体育进校园活动赋能青少年成长
10
《中华武术》 2026年第3期46-47,共2页
由郴州市文化旅游广电体育局、郴州市教育局联合举办的2025年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨郴州市青少年传统体育推广活动,相继走进郴州凯希幼儿园、新飞学校、市特殊教育中心学校、船洞小学等十所校园,通过丰富多元的... 由郴州市文化旅游广电体育局、郴州市教育局联合举办的2025年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨郴州市青少年传统体育推广活动,相继走进郴州凯希幼儿园、新飞学校、市特殊教育中心学校、船洞小学等十所校园,通过丰富多元的体育项目与沉浸式体验,为青少年搭建起感悟传统文化、强健体魄的平台。 展开更多
关键词 奔跑吧少年 校园 健身活动 郴州市
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体教融合背景下青少年体育后备人才一体化培养的价值意蕴、现实困境与发展路径
11
作者 裴桐 李时 黄昊 《辽宁体育科技》 2026年第1期98-104,共7页
运用文献资料法和逻辑分析法,对体教融合背景下青少年体育后备人才一体化培养的内涵、价值、困境及发展路径进行研究。研究认为:青少年体育后备人才一体化培养致力于加强体教融合,在横向上打通多主体协同治理通道,在纵向上衔接培养全链... 运用文献资料法和逻辑分析法,对体教融合背景下青少年体育后备人才一体化培养的内涵、价值、困境及发展路径进行研究。研究认为:青少年体育后备人才一体化培养致力于加强体教融合,在横向上打通多主体协同治理通道,在纵向上衔接培养全链条。价值在于:助力形成一体化培养格局,提升后备人才培养效能,夯实竞技体育后备人才根基。存在的困境:培养目标难以统一,培养资源共享程度不足,培养体系衔接不畅,组织管理基础薄弱。发展路径:构建目标协同机制,统一育人导向;打造资源共享平台,破除本位主义;构建贯通培养体系,强化学段衔接;健全协同治理架构,压实主体责任。 展开更多
关键词 体教融合 青少年体育后备人才 一体化培养
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从配合到协同:校家社参与青少年体育活动促进的职能结构与互动机制 被引量：5
12
作者 陶成武 刘兵 +1 位作者 邹溪楠 李先雄 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第4期87-94,共8页
明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级... 明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级,家庭责任由法定规约到主体自为的行为转变,社会支持由技术供给到综合服务的能力转型,实现由主体间的机械支配活动转向三种教育形态的平等互惠合作。以政策驱动、自主规约与契约合作为基础的物质与情感交换,既有权责约定的规定供给,也有平等契约的主体自为,表征的是道德自律与法定规约相互渗透的动力结构。校家社协同参与青少年体育活动促进要从交互结构创新、主体职能转变与理念认知更新等方面,加强外部环境营造与内部结构优化,推进合作行为自主化,合作过程程序化、合作意识自觉化,以实现各主体的协同合作从被动的权责依赖走向主动的互惠契约。 展开更多
关键词 学校体育 家庭体育 社会组织 青少年体育活动 校家社协同
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青少年体育活动参与度对社会适应力的影响——核心自我评价的中介效应 被引量：2
13
作者 王桂红 维克多·亨里科维奇·希尔科 +1 位作者 田英 王子贤 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第4期43-50,共8页
为探讨体育活动参与度对青少年社会适应力的影响机制,本研究采用《体育活动等级量表(PARS-3)》《核心自我评价量表》《社会适应能力诊断量表》对辽宁省739名青少年进行整群抽样调查。结果显示,体育活动参与度、核心自我评价与社会适应... 为探讨体育活动参与度对青少年社会适应力的影响机制,本研究采用《体育活动等级量表(PARS-3)》《核心自我评价量表》《社会适应能力诊断量表》对辽宁省739名青少年进行整群抽样调查。结果显示,体育活动参与度、核心自我评价与社会适应力之间均存在显著正相关,且核心自我评价在二者之间起中介作用。研究发现,体育活动通过提供成功体验与社交反馈,促进核心自我评价的迭代升级,进而增强社会适应力。研究建议:构建“体育课程嵌入-心理评价优化-家校社协同”的多维融合教育体系,开发纵深化的体育干预模块,运用大数据与人工智能技术搭建社会化实践平台,旨在为青少年社会适应力干预提供参考。 展开更多
关键词 青少年 体育活动参与度 核心自我评价 社会适应力 中介效应
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贵州普通高校大学生体育参与现状及影响因素的实证研究
14
作者 霍兴彦 余兵 《兴义民族师范学院学报》 2026年第1期95-102,共8页
贵州普通高校大学生中经常参与体育锻炼的学生占比较低,体育参与现状不容乐观。不同性别、年级、地区的大学生在参与态度、参与频率以及运动技能掌握等方面,呈现出显著的统计学差异。影响贵州普通高校大学生体育参与的主要因素包含性别... 贵州普通高校大学生中经常参与体育锻炼的学生占比较低,体育参与现状不容乐观。不同性别、年级、地区的大学生在参与态度、参与频率以及运动技能掌握等方面,呈现出显著的统计学差异。影响贵州普通高校大学生体育参与的主要因素包含性别因素以及缺乏锻炼时间、运动兴趣、运动伙伴和锻炼场地设施等。为有效促进贵州大学生积极参与体育活动,一方面需要进一步提升体育课程教学成效,强化体育课程中专项运动技能教学环节,夯实学生的运动技能基础。另一方面,要切实发挥体育社团在促进大学生体育参与方面的重要支撑作用。同时,应加强体育场地设施的开放管理力度,为体育社团活动开展以及学生的日常体育参与提供更为便利的条件。 展开更多
关键词 大学生 体育参与特征 影响因素
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数字赋能青少年体育“家校社”合育的运行机制与实现路径
15
作者 王亮 陈娟 《宜春学院学报》 2025年第6期108-115,共8页
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,剖析当前青少年体育“家校社”合育的现实困境,结合数字中国建设的时代背景,明晰数字技术赋能青少年体育“家校社”合育的体系框架,从协同主体、协同机制、协同手段和协同环境4个方面探究数字赋能青... 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,剖析当前青少年体育“家校社”合育的现实困境,结合数字中国建设的时代背景,明晰数字技术赋能青少年体育“家校社”合育的体系框架,从协同主体、协同机制、协同手段和协同环境4个方面探究数字赋能青少年体育“家校社”合育的运行机制,并提出实现路径。研究认为:数字赋能青少年体育“家校社”协同的运行机制包含推动多元主体互联,优化协同主体的相互促进;形成网络数据平台,推动协同机制的有效运行;注重泛中心化学习,促进协同手段的有效应用和强化资源共建共享,实现协同环境的供需平衡。需要从促进多元主体互动,改变协同主体认知结构;注重数政共治建设,完善协同机制保障;明晰主体权责边界,创新协同育人手段和发挥数字媒介作用,整合多方体育资源发挥等方面发挥数字技术优势,以实现青少年体育高质量发展。 展开更多
关键词 数字赋能 青少年体育 “家校社”合育 运行机制
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青少年体育锻炼现状分析研究
16
作者 张泳华 《体育风尚》 2025年第13期85-87,共3页
针对我国青少年体育锻炼参与率低、强度不足等问题,本研究通过多维调研分析现状及影响因素(家庭支持弱化、学校资源失衡、城乡差异显著等),提出分层改进策略:家庭层面转变“重文轻体”观念,学校层面优化课程与防护体系,政府层面推动资... 针对我国青少年体育锻炼参与率低、强度不足等问题,本研究通过多维调研分析现状及影响因素(家庭支持弱化、学校资源失衡、城乡差异显著等),提出分层改进策略:家庭层面转变“重文轻体”观念,学校层面优化课程与防护体系,政府层面推动资源公平配置,三方协同促进青少年体育锻炼常态化、科学化发展。本研究为政策制定者、教育者及家长提供了有价值的参考,同时为后续研究提供了理论基础与实践思路。 展开更多
关键词 青少年体育锻炼 现状分析 影响因素 对策建议
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基于BP-SSA算法的大学生体质健康水平评价模型研究
17
作者 赵莹 《合肥师范学院学报》 2025年第5期171-174,180,共5页
随着经济和社会的不断发展,大学生体质的培养受到了广泛的关注。然而,传统的身体素质评价方法存在一些不足,如评价指标单一,评价结果不准确等。针对这一问题,研究提出利用误差反向传播算法与麻雀搜索算法,构建一种大学生体质健康水平评... 随着经济和社会的不断发展,大学生体质的培养受到了广泛的关注。然而,传统的身体素质评价方法存在一些不足,如评价指标单一,评价结果不准确等。针对这一问题,研究提出利用误差反向传播算法与麻雀搜索算法,构建一种大学生体质健康水平评价模型。经过对比试验,结果表明,该算法的准确率最高可达到96%,优于对比算法。研究提出的大学生体质健康水平评价模型的F值与G值分别为86%、92%,优于对比模型。综上,研究提出的基于改进麻雀算法的大学生体质健康水平评价模型,能够有效地提高我国大学生体质健康评估的准确率和工作效率。 展开更多
关键词 BP算法 SSA算法 大学生体质 评价模型
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