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从配合到协同:校家社参与青少年体育活动促进的职能结构与互动机制 被引量：1
1
作者 陶成武 刘兵 +1 位作者 邹溪楠 李先雄 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第4期87-94,共8页
明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级... 明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级,家庭责任由法定规约到主体自为的行为转变,社会支持由技术供给到综合服务的能力转型,实现由主体间的机械支配活动转向三种教育形态的平等互惠合作。以政策驱动、自主规约与契约合作为基础的物质与情感交换,既有权责约定的规定供给,也有平等契约的主体自为,表征的是道德自律与法定规约相互渗透的动力结构。校家社协同参与青少年体育活动促进要从交互结构创新、主体职能转变与理念认知更新等方面,加强外部环境营造与内部结构优化,推进合作行为自主化,合作过程程序化、合作意识自觉化,以实现各主体的协同合作从被动的权责依赖走向主动的互惠契约。 展开更多
关键词 学校体育 家庭体育 社会组织 青少年体育活动 校家社协同
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青少年体育活动参与度对社会适应力的影响——核心自我评价的中介效应
2
作者 王桂红 维克多·亨里科维奇·希尔科 +1 位作者 田英 王子贤 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第4期43-50,共8页
为探讨体育活动参与度对青少年社会适应力的影响机制,本研究采用《体育活动等级量表(PARS-3)》《核心自我评价量表》《社会适应能力诊断量表》对辽宁省739名青少年进行整群抽样调查。结果显示,体育活动参与度、核心自我评价与社会适应... 为探讨体育活动参与度对青少年社会适应力的影响机制,本研究采用《体育活动等级量表(PARS-3)》《核心自我评价量表》《社会适应能力诊断量表》对辽宁省739名青少年进行整群抽样调查。结果显示,体育活动参与度、核心自我评价与社会适应力之间均存在显著正相关,且核心自我评价在二者之间起中介作用。研究发现,体育活动通过提供成功体验与社交反馈,促进核心自我评价的迭代升级,进而增强社会适应力。研究建议:构建“体育课程嵌入-心理评价优化-家校社协同”的多维融合教育体系,开发纵深化的体育干预模块,运用大数据与人工智能技术搭建社会化实践平台,旨在为青少年社会适应力干预提供参考。 展开更多
关键词 青少年 体育活动参与度 核心自我评价 社会适应力 中介效应
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数字赋能青少年体育“家校社”合育的运行机制与实现路径
3
作者 王亮 陈娟 《宜春学院学报》 2025年第6期108-115,共8页
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,剖析当前青少年体育“家校社”合育的现实困境,结合数字中国建设的时代背景,明晰数字技术赋能青少年体育“家校社”合育的体系框架,从协同主体、协同机制、协同手段和协同环境4个方面探究数字赋能青... 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,剖析当前青少年体育“家校社”合育的现实困境,结合数字中国建设的时代背景,明晰数字技术赋能青少年体育“家校社”合育的体系框架,从协同主体、协同机制、协同手段和协同环境4个方面探究数字赋能青少年体育“家校社”合育的运行机制,并提出实现路径。研究认为:数字赋能青少年体育“家校社”协同的运行机制包含推动多元主体互联,优化协同主体的相互促进;形成网络数据平台,推动协同机制的有效运行;注重泛中心化学习,促进协同手段的有效应用和强化资源共建共享,实现协同环境的供需平衡。需要从促进多元主体互动,改变协同主体认知结构;注重数政共治建设,完善协同机制保障;明晰主体权责边界,创新协同育人手段和发挥数字媒介作用,整合多方体育资源发挥等方面发挥数字技术优势,以实现青少年体育高质量发展。 展开更多
关键词 数字赋能 青少年体育 “家校社”合育 运行机制
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青少年体育锻炼现状分析研究
4
作者 张泳华 《体育风尚》 2025年第13期85-87,共3页
针对我国青少年体育锻炼参与率低、强度不足等问题,本研究通过多维调研分析现状及影响因素(家庭支持弱化、学校资源失衡、城乡差异显著等),提出分层改进策略:家庭层面转变“重文轻体”观念,学校层面优化课程与防护体系,政府层面推动资... 针对我国青少年体育锻炼参与率低、强度不足等问题,本研究通过多维调研分析现状及影响因素(家庭支持弱化、学校资源失衡、城乡差异显著等),提出分层改进策略:家庭层面转变“重文轻体”观念,学校层面优化课程与防护体系,政府层面推动资源公平配置,三方协同促进青少年体育锻炼常态化、科学化发展。本研究为政策制定者、教育者及家长提供了有价值的参考,同时为后续研究提供了理论基础与实践思路。 展开更多
关键词 青少年体育锻炼 现状分析 影响因素 对策建议
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基于BP-SSA算法的大学生体质健康水平评价模型研究
5
作者 赵莹 《合肥师范学院学报》 2025年第5期171-174,180,共5页
随着经济和社会的不断发展,大学生体质的培养受到了广泛的关注。然而,传统的身体素质评价方法存在一些不足,如评价指标单一,评价结果不准确等。针对这一问题,研究提出利用误差反向传播算法与麻雀搜索算法,构建一种大学生体质健康水平评... 随着经济和社会的不断发展,大学生体质的培养受到了广泛的关注。然而,传统的身体素质评价方法存在一些不足,如评价指标单一,评价结果不准确等。针对这一问题,研究提出利用误差反向传播算法与麻雀搜索算法,构建一种大学生体质健康水平评价模型。经过对比试验,结果表明,该算法的准确率最高可达到96%,优于对比算法。研究提出的大学生体质健康水平评价模型的F值与G值分别为86%、92%,优于对比模型。综上,研究提出的基于改进麻雀算法的大学生体质健康水平评价模型,能够有效地提高我国大学生体质健康评估的准确率和工作效率。 展开更多
关键词 BP算法 SSA算法 大学生体质 评价模型
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我国不同地区儿童青少年体能发展敏感期的研究进展
6
作者 李智 《青少年体育》 2025年第2期111-114,共4页
本文采用文献资料法,针对不同地区儿童青少年体能发展敏感期的研究进展展开了全面且系统的综述。通过广泛搜集、深入研读相关文献,梳理了该领域现有的研究成果与动态。在综述过程中,着重对比分析了不同地区青少年在各项身体素质敏感期... 本文采用文献资料法,针对不同地区儿童青少年体能发展敏感期的研究进展展开了全面且系统的综述。通过广泛搜集、深入研读相关文献,梳理了该领域现有的研究成果与动态。在综述过程中,着重对比分析了不同地区青少年在各项身体素质敏感期的时间阶段特征差异。研究发现,不同地区青少年在力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质发展敏感期上呈现出明显的不同。这种差异不仅体现在敏感期起始与结束的时间节点上,还反映在敏感期的持续时间长度等方面。但对于导致这些差异的原因,学术界尚未达成统一共识,有待进一步深入探究。这些方面的研究对于全面、深入地理解青少年体能发展规律,制定更加科学、完善的运动训练方案同样具有重要意义,因此需要后续研究加大关注和投入力度。 展开更多
关键词 儿童青少年 体能发展敏感期 不同地区 身体素质
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体育强国战略下青少年体育高质量发展策略研究
7
作者 于海平 《当代体育科技》 2025年第4期188-191,共4页
青少年时期是养成运动习惯、构建终身体育意识的关键阶段,此阶段的体育素养提升直接关乎国家未来的健康水平与竞争实力。青少年体育高质量发展,不仅旨在提升青少年的身体素质,更需构建契合青少年身心发展规律的体育教育模式,以有效促进... 青少年时期是养成运动习惯、构建终身体育意识的关键阶段,此阶段的体育素养提升直接关乎国家未来的健康水平与竞争实力。青少年体育高质量发展,不仅旨在提升青少年的身体素质,更需构建契合青少年身心发展规律的体育教育模式,以有效促进青少年群体积极参与体育锻炼,从而实现健康素质的整体跃升,进而为体育强国建设奠定坚实基础。在实践中,为推动青少年体育的发展,应健全顶层设计机制、完善竞赛体系,并构建全面的青少年体育支持网络,以期有效提升青少年的身体素质和心理韧性,为未来社会培养高素质的体育人才。 展开更多
关键词 体育强国战略 青少年 体育 高质量发展
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健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制——基于CEPS面板数据的实证研究 被引量：3
8
作者 杨宏昌 刘二鹏 +2 位作者 刘特 王健 黄爱峰 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第4期95-102,共8页
健康教育是体育与健康课程的重要组成部分,关乎学生体育核心素养的培养及健康成长。基于中国教育追踪调查数据(CEPS),参考Grossman健康生产函数,运用面板数据双向固定效应模型分析健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制。结果表明:... 健康教育是体育与健康课程的重要组成部分,关乎学生体育核心素养的培养及健康成长。基于中国教育追踪调查数据(CEPS),参考Grossman健康生产函数,运用面板数据双向固定效应模型分析健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制。结果表明:(1)健康教育对学生身心健康具有显著正向影响;(2)其作用机制表现为健康教育通过促进学生参与课外体育锻炼而对学生身心健康产生正向影响;(3)健康教育对学生身心健康的影响存在显著的异质特征。具体表现为:对西部地区学生身心健康的促进作用大于中部地区与东部地区;对乡村地区学生身心健康促进作用大于城市地区;对女性学生的身心健康促进作用大于男性学生。基于以上结果,提出以下建议:贯彻落实“健康第一”的指导思想,重视健康教育实施与评估;推动体育与健康教育深度融合,充分发挥体育锻炼的健康效应;因地制宜调整健康教育实施侧重点,推动不同区域健康教育的均衡发展;关注学生生长发育的性别差异,适时适度调整健康教育的模式。 展开更多
关键词 健康教育 课外体育锻炼 学生身心健康 作用机制 中国教育追踪调查
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体育深度学习:意涵、过程模型与设计框架 被引量：1
9
作者 王芦英 朱伟强 宁建立 《成都体育学院学报》 北大核心 2025年第1期95-106,共12页
中国梦的实现,体育“育全人”功能不容失效。研究以体育如何最大化实现“育全人”功能为立足点,聚焦当前课堂上教师教与学生学存在的突出问题,运用文献资料法和逻辑分析法,借鉴深度学习的相关研究成果提出体育深度学习:有赖个体全维度... 中国梦的实现,体育“育全人”功能不容失效。研究以体育如何最大化实现“育全人”功能为立足点,聚焦当前课堂上教师教与学生学存在的突出问题,运用文献资料法和逻辑分析法,借鉴深度学习的相关研究成果提出体育深度学习:有赖个体全维度自主深度、持久的协同互促主要内涵;身体主动投入、积增的愉悦感、持续注意力、元认知能力、“前馈引领-反馈协同”的有效反馈五大基本特征;迁移、合作、解决复杂问题、创造4大高阶能力。依据体育深度学习内在运作逻辑,建构体育深度学习的过程模型,提出体育深度学习的设计框架、环境特征,与基于系统思维的体育课程核心素养转化路径。对体育如何有效摆脱学习结果低阶、教师产出低效、课程功能失效的桎梏作出理论回应并提供实践引导。 展开更多
关键词 体育课程 体育核心素养 深度学习 过程模型 学校体育
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数智赋能青少年体质健康协同治理:内涵、价值与路径
10
作者 霍鹏宇 史曙生 +2 位作者 李冲 方萍 朱厚伟 《体育文化导刊》 北大核心 2025年第4期1-7,共7页
运用文献资料、逻辑分析等方法,探析数智赋能青少年体质健康协同治理的内涵及价值,并提出路径。数智赋能青少年体质健康协同治理包含治理主体、治理素养、治理体制、治理方式四个方面的要素。价值:推进协同化治理格局形成,利于精准化治... 运用文献资料、逻辑分析等方法,探析数智赋能青少年体质健康协同治理的内涵及价值,并提出路径。数智赋能青少年体质健康协同治理包含治理主体、治理素养、治理体制、治理方式四个方面的要素。价值:推进协同化治理格局形成,利于精准化治理观念培育,助推多元化治理场域拓展,加速扁平化治理结构转型。路径:构筑数智生态,降低组织重塑成本;明确技术体系,提升主体协同能力;夯实数智基础,构建协同治理机制;推进监管转型,强化数智安全防控。 展开更多
关键词 数字体育 青少年 体质健康 协同治理 数智赋能
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新时代青少年体育素养结构体系构建与培养路径研究 被引量：1
11
作者 张慧颖 王耀东 《天津体育学院学报》 北大核心 2025年第4期452-461,共10页
在体育回归教育本位的新时代背景下,如何增强青少年身体与综合素质已成为国家社会关注的重要课题。体育素养立足具身哲学层面,将体育所能实现的价值整合于一,对促进青少年生理与心理共同发展、发挥体育的育人功能具有重要意义。在系统... 在体育回归教育本位的新时代背景下,如何增强青少年身体与综合素质已成为国家社会关注的重要课题。体育素养立足具身哲学层面,将体育所能实现的价值整合于一,对促进青少年生理与心理共同发展、发挥体育的育人功能具有重要意义。在系统梳理中外体育素养理论基础、概念建构与结构领域研究进展的基础上,采用内容分析法与逻辑分析法构建新时代青少年体育素养结构体系,包含体育知识与技能、体育意识、心理与社会适应能力、健康认知与管理能力4个方面,涵盖体育知识与理解、运动技能、基础运动能力、态度、体育价值观、社交能力、情绪管理能力、环境适应与决策能力、健康认知、健康管理能力10个范畴,以及36条概念和104条语句,全面描述了新时代青少年重视并终身参与体育活动所需的综合能力与要素。新时代,青少年体育素养的培养路径为筑牢体育知识与理解能力根基,赋能终身体育达成;强化女性青少年体育意识培育,破除客体身份桎梏;深耕心理与社会适应能力进阶,助力社会角色转型;催化青少年健康认知唤醒,重塑健康生活习惯。 展开更多
关键词 青少年 体育素养 学校体育 终身体育
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基于史密斯政策模型的青少年体质健康促进政策执行研究 被引量：2
12
作者 张佳佳 施鹏 +1 位作者 金子誉 黄美蓉 《体育研究与教育》 2025年第1期90-96,共7页
基于史密斯政策执行过程模型,对中小学体育教育促进青少年学生体质健康发展的困境与径路进行研究。研究发现,当前,我国中小学体育教育促进青少年学生体质健康发展的困境为:政策本体系统性欠缺,执行标准模糊;执行主体协同性不畅,执行监... 基于史密斯政策执行过程模型,对中小学体育教育促进青少年学生体质健康发展的困境与径路进行研究。研究发现,当前,我国中小学体育教育促进青少年学生体质健康发展的困境为:政策本体系统性欠缺,执行标准模糊;执行主体协同性不畅,执行监督不力;目标群体功利性突出,执行态度偏离;政策环境失衡性明显,资源保障不足。中小学体育教育促进青少年学生体质健康的径路:优化政策顶层设计,细化政策执行标准;加强执行主体协同联动,提高政策监管力度;提升目标群体政策认同,构建有效的激励机制;改善政策实施环境,加大执行资源保障。 展开更多
关键词 “双减”政策 体育教育 青少年 学生 体质健康 史密斯执行系统
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数字经济背景下青少年体育培训行业迭代升级研究 被引量：1
13
作者 李玉周 王婧雯 樊士谦 《新乡学院学报》 2025年第7期66-69,共4页
随着“数字+”时代的到来,数字经济已逐渐成为推动中国青少年体育培训行业转型迭代升级的核心动力。用文献资料法和逻辑分析法构建在数字经济背景下青少年体育培训行业运营转型的理论框架,分析在数字经济推动下我国青少年体育培训行业... 随着“数字+”时代的到来,数字经济已逐渐成为推动中国青少年体育培训行业转型迭代升级的核心动力。用文献资料法和逻辑分析法构建在数字经济背景下青少年体育培训行业运营转型的理论框架,分析在数字经济推动下我国青少年体育培训行业转型过程中的主要障碍,并提出数字经济促进体育培训行业运营方式转型的实现途径。研究认为,推动体育培训课程中的数字化融合,重视教练员的数字化素养的提升,构建培训市场数字化监督协调管理体系,将共同成为推动中国青少年体育培训行业转型迭代升级的核心动力。 展开更多
关键词 数字经济 体育培训 青少年
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体育强国视域下青少年体育发展的社会阻滞及其应对 被引量：1
14
作者 张向东 刘爱军 尤雨多 《南京体育学院学报》 2025年第2期33-38,共6页
在体育强国建设的战略背景下,青少年体育发展被视为实现国家体育强盛的重要基石。青少年时期是体育兴趣和习惯形成的关键阶段,促进青少年参与体育活动,有助于提升其体质健康水平,培养其团队精神与社会交往能力。然而,青少年体育发展面... 在体育强国建设的战略背景下,青少年体育发展被视为实现国家体育强盛的重要基石。青少年时期是体育兴趣和习惯形成的关键阶段,促进青少年参与体育活动,有助于提升其体质健康水平,培养其团队精神与社会交往能力。然而,青少年体育发展面临顶层设计不足、学业压力与体育锻炼矛盾、资源匮乏及训练与竞赛体系不完善等多重困境。为有效应对这些挑战,需完善青少年体育发展的顶层规划,构建学业与体育协调发展的教育体系,拓宽资源渠道,优化体育发展环境,并建立科学、系统的训练与竞赛机制。通过整合多方资源与力量,促进青少年体育的全面发展,不仅能够提升国民整体健康水平,更为体育强国战略的实施提供坚实支撑。 展开更多
关键词 体育强国 青少年体育 教育体系 资源渠道 训练与竞赛机制
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我国青少年体育公共服务协同治理的困境审视与优化路径研究 被引量：1
15
作者 孟凡卓 刘学鹏 《体育科技文献通报》 2025年第3期90-93,共4页
青少年体育公共服务的目的是吸引、指导和帮助青少年参与体育活动,满足青少年的体育需求,促进青少年体质健康发展。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合协同治理理论,审视我国青少年体育公共服务多元主体协同治理所面临的困... 青少年体育公共服务的目的是吸引、指导和帮助青少年参与体育活动,满足青少年的体育需求,促进青少年体质健康发展。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合协同治理理论,审视我国青少年体育公共服务多元主体协同治理所面临的困境,并提出相应的优化路径,以推进我国青少年体育公共服务治理体系和治理能力现代化,为青少年提供高质量公共体育服务。研究认为:我国青少年体育公共服务多元主体协同治理的困境体现在治理主体职责不清、治理理念偏差、协同政策供给不足、信息化程度较低等方面。据此,提出我国青少年体育公共服务多元主体协同治理的优化路径,包括明确各治理主体职责、完善协同治理理念、健全协同治理政策体系、提高智慧化治理能力。 展开更多
关键词 青少年体育 公共服务 协同治理
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我国青少年体育赛事猝死事件影响因素与防控机制研究——基于R-TER模型的fsQCA分析
16
作者 廖意 程笑宇 +1 位作者 刘力玮 陈蔚 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第9期94-102,共9页
全面推进青少年体育赛事是新时代深化体教融合的重要举措,而有效防控青少年体育赛事猝死事件的发生成为保障青少年体育赛事安全有序开展的重要议题。研究基于R-TER分析模型,以179例青少年体育赛事猝死事件为样本,运用模糊集定性比较分析... 全面推进青少年体育赛事是新时代深化体教融合的重要举措,而有效防控青少年体育赛事猝死事件的发生成为保障青少年体育赛事安全有序开展的重要议题。研究基于R-TER分析模型,以179例青少年体育赛事猝死事件为样本,运用模糊集定性比较分析法(fsQCA)解析了青少年体育赛事猝死事件组态致因路径。研究发现,青少年体育赛事猝死事件由多重因素耦合联动引发,赛前防控、医学监督、救援执行和赛场环境等因素叠加构成了高、低不同严重程度的7条组态致因路径。为有效防范青少年体育赛事猝死事件的发生,应构建“症候预防-症候应对-长效防卫”青少年体育赛事猝死事件全链条防控机制,包括实施校域两级差异化医学筛查方案、制定青少年体育赛事应急响应评估指南和建设层级化心肺复苏队伍等症候预防措施;落实多主体医学监督、保障赛中应急救援设施配备和搭建应急救援“生存链”闭环等症候应对措施;构建差异化心脏筛查体系、启动运动猝死登记调查、建构运动猝死风险用户画像预测模型和完善体育赛事综合保险制度等长效防卫措施。 展开更多
关键词 青少年 体育赛事 运动猝死 组态致因 防控机制
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新时代青少年身体素养提升策略研究
17
作者 赵艳薇 郑伟 +2 位作者 葛欣超 耿海燕 宋亚男 《科技风》 2025年第30期146-148,共3页
青少年身体素养关乎国家未来发展,本文从社会环境、学校教育、家庭影响、个人因素等方面分析了新时代影响青少年身体素养的因素,并提出相应的提升策略。在社会层面,应加强青少年活动空间建设,发展体育社团组织,丰富体育赛事;在学校层面... 青少年身体素养关乎国家未来发展,本文从社会环境、学校教育、家庭影响、个人因素等方面分析了新时代影响青少年身体素养的因素,并提出相应的提升策略。在社会层面,应加强青少年活动空间建设,发展体育社团组织,丰富体育赛事;在学校层面,应优化体育课程设置,开发趣味性体育活动,强化体育在评价中的地位;在家庭层面,应加强家长教育理念宣传,引导家长树立良好运动榜样,组织亲子体育活动。通过多方合力,有助于全面提高青少年身体素养,促进其健康成长。 展开更多
关键词 青少年 身体素养 影响因素 提升策略
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日本体育俱乐部活动对我国青少年课后体育服务的启示
18
作者 崔书铭 杨振兴 +1 位作者 冯平 高宇洋 《体育科技文献通报》 2025年第5期180-183,共4页
本文采用文献资料法和逻辑分析法,对日本教育活动中体育俱乐部活动的发展历程、规范指导和教育价值进行剖析,总结其成功经验,进而提出对我国青少年课后体育服务的启示。研究发现:日本体育“部活”通过三级管理体制保障开展,并在指导原... 本文采用文献资料法和逻辑分析法,对日本教育活动中体育俱乐部活动的发展历程、规范指导和教育价值进行剖析,总结其成功经验,进而提出对我国青少年课后体育服务的启示。研究发现:日本体育“部活”通过三级管理体制保障开展,并在指导原则和教学指南的规范下合理有序地运行,对学生身心发展和国家战略实现具有协同价值。其开展经验对我国青少年课后体育服务有如下启示:加强政策制度引导,协调各部门统筹开展体育活动;开展多样化的体育活动,促进青少年运动能力提高及技能掌握;强化体育师资力量,深化与专业运动员的合作交流;完善体育场地器材,合理利用社会体育设施资源。 展开更多
关键词 日本体育俱乐部活动 “双减”政策 课后体育服务 体育活动
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