《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较研究 被引量：23

1

作者 彭军武 王林 陶伍建 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期115-118,共4页

通过对《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较发现:两标准的测试项目、评分体系有较大的差别,但是都符合各自的宗旨;《学生体质健康标准(试行方案)》的评分标准与《大学生体育合格标准》相比普遍偏高,与学生的... 通过对《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较发现:两标准的测试项目、评分体系有较大的差别,但是都符合各自的宗旨;《学生体质健康标准(试行方案)》的评分标准与《大学生体育合格标准》相比普遍偏高,与学生的真实体质健康状况不符;其选测项目的设置、奖励的制定仍然存在不够科学和合理的地方。 展开更多

关键词 《大学生体育合格标准》 《学生体质健康标准(试行方案)》 评分标准 项目设置 奖励制定

在线阅读 下载PDF 职称材料

改革开放以来我国学生体质测试制度:演变历程、时代特征与未来展望 被引量：9

2

作者 罗培 黎轶 +2 位作者 张强峰 韩磊磊 单舜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期88-93,共6页

改革开放以来我国学生体质测试制度的发展历程经历了恢复重建、巩固提高、改革探索、深化完善四个阶段。在内外因素影响的环境下,我国学生体质测试制度贯彻政府主导的演变原则,实施多元化调整的应对方式,学生体质健康水平有序发展。未... 改革开放以来我国学生体质测试制度的发展历程经历了恢复重建、巩固提高、改革探索、深化完善四个阶段。在内外因素影响的环境下,我国学生体质测试制度贯彻政府主导的演变原则,实施多元化调整的应对方式,学生体质健康水平有序发展。未来应通过强化学生体质测试的比较和鉴别能力,深化测试结果与健康相关因素的联系,培育和提升社会组织的参与能力,重视学生体质测试的法律制度建设,实现我国学生体质测试制度科学性、可行性、包容性与稳定性的发展。 展开更多

关键词 改革开放 学生体质测试制度 演变历程 时代特征 未来展望

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校《学生体质健康标准》选测项目分析 被引量：14

3

作者 马蕲 刘昊 喻祝仙 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第5期142-144,共3页

对《学生体质健康标准》的选测项目进行研究和分析后发现:台阶实验和1 000 m(800 m)跑项目测试结果差异性大、相关性低,二者评分标准不统一,评分标准偏低,各得分段成绩间距分布不符合评价标准的正态分布规律。结论:台阶试验指数反映耐... 对《学生体质健康标准》的选测项目进行研究和分析后发现:台阶实验和1 000 m(800 m)跑项目测试结果差异性大、相关性低,二者评分标准不统一,评分标准偏低,各得分段成绩间距分布不符合评价标准的正态分布规律。结论:台阶试验指数反映耐力的有效性低,不能正确反映人体心肺功能,把台阶实验和1 000 m(800 m)任选其一作为心功能评价指标而对个体进行综合评价缺乏科学性、合理性。 展开更多

关键词 学生体质健康标准 台阶试验 心功能指标

在线阅读 下载PDF 职称材料

《体育与健康课程标准》实施的支持系统 被引量：9

4

作者 何元春 江宇 张道荣 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第6期102-104,共3页

对苏北地区《体育与健康课程标准》的地区适应性进行了研究,结果表明,《体育与健康课程标准》实施支持系统的硬件与软件还没有夯实,支持系统的优化必须要首先重视非衡性优化及放大性优化两个重要环节。重点是要解决师资队伍、场地设施... 对苏北地区《体育与健康课程标准》的地区适应性进行了研究,结果表明,《体育与健康课程标准》实施支持系统的硬件与软件还没有夯实,支持系统的优化必须要首先重视非衡性优化及放大性优化两个重要环节。重点是要解决师资队伍、场地设施、政策法规、评价体系以及《课程标准》自身的修订与完善等子系统优化。 展开更多

关键词 体育与健康 课程标准 支持系统

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国体育项目业余锻炼等级标准的研制背景、体系构建与现实意义 被引量：3

5

作者 马思远 张振龙 +1 位作者 李耀章 仇乃民 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期421-430,446,共11页

构建体育项目业余锻炼等级标准,有利于打通业余运动员与专业运动员之间的运动技术等级评定壁垒,实现群众体育与竞技体育的协调、科学、一体化发展。运用文献研究法、访谈法、德尔菲法等,以问题为导向,依据身体素养等理论,遵循统合贯通... 构建体育项目业余锻炼等级标准,有利于打通业余运动员与专业运动员之间的运动技术等级评定壁垒,实现群众体育与竞技体育的协调、科学、一体化发展。运用文献研究法、访谈法、德尔菲法等,以问题为导向,依据身体素养等理论,遵循统合贯通原则、协调发展原则、综合促进原则,构建了体育项目业余锻炼3阶6级运动技术等级标准体系。该标准体系将适用人群年龄段划分为5个阶段:儿童(6~12岁)、少年(13~18岁)、青年(19~35岁)、中年(36~59岁)、老年(60岁及以上);按照3个维度(情感认知、运动技能、运动参与)评定业余锻炼等级。等级评定的3个维度(情感认知、运动技能、运动参与)的逻辑关系是互相依托、互相促进、不可分割的。不同年龄段的业余锻炼等级评定的3个维度的权重不同。该标准体系具有显性激励功能、贯通性和可操作性的特点,对指导完善我国各单项业余锻炼等级标准、发展体育项目人口、促进群众体育与竞技体育的协调发展、建设健康中国和体育强国都具有重要意义。 展开更多

关键词 中国 体育项目业余锻炼等级标准 体系构建 身体素养 群众体育 体育治理

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国大学生体质监测管理模式的重构 被引量：7

6

作者 赖锦松 余卫平 《河北体育学院学报》 2016年第4期47-52,共6页

我国现行的大学生体质监测管理模式分为行政统筹型和高校自主型两类,其实效性明显不足,为实现管理工作的长效规范和切实增进大学生体质健康,迫切需要重构大学生体质监测管理模式。认为,应在现状基础上构建三级、分类、联网的大学生群体... 我国现行的大学生体质监测管理模式分为行政统筹型和高校自主型两类,其实效性明显不足,为实现管理工作的长效规范和切实增进大学生体质健康,迫切需要重构大学生体质监测管理模式。认为,应在现状基础上构建三级、分类、联网的大学生群体体质监测管理模式和标准化投入、规范化监测、人性化服务相结合的大学生个体体质监测管理模式,并在国家、省、高校之间规范机构设置,完善机构职能,建立质量评估体系,提高运行效率,完善保障措施,落实服务与干预,以促进大学生体质监测管理工作取得实效。 展开更多

关键词 大学生 体质监测 管理模式 机构 评估 保障 服务 干预

在线阅读 下载PDF 职称材料

普通高校执行《国家学生体质健康标准》失真状况研究 被引量：5

7

作者 韩建阳 鲍娟 郭鲁娜 《枣庄学院学报》 2016年第6期136-139,共4页

通过质性研究方法对部分普通高校执行《国家学生体质健康标准》进行调查分析,发现在实际执行过程中,由于认知方面存在缺陷、执行过程中的正式因素和非正式因素的影响,导致测试数据不真实。针对出现的问题,提出相应的解决路径,旨在确保... 通过质性研究方法对部分普通高校执行《国家学生体质健康标准》进行调查分析,发现在实际执行过程中,由于认知方面存在缺陷、执行过程中的正式因素和非正式因素的影响,导致测试数据不真实。针对出现的问题,提出相应的解决路径,旨在确保普通高校体质测试工作的健康、有序开展。 展开更多

关键词 《国家学生体质健康标准》 普通高校 大学生 体质健康 执行失真

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国体育锻炼标准的制度化历程与功能嬗变 被引量：14

8

作者 马思远 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期481-487,共7页

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,分析了我国体育锻炼标准的制度化历程及其功能嬗变的过程,探寻其中的规律,从中得到启示,以期为建设体育强国及进一步促进《全民健身计划(2021—2025年)》落实提供理论参考。我国体育锻炼标准制... 运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,分析了我国体育锻炼标准的制度化历程及其功能嬗变的过程,探寻其中的规律,从中得到启示,以期为建设体育强国及进一步促进《全民健身计划(2021—2025年)》落实提供理论参考。我国体育锻炼标准制度化历程可划分为5个阶段,即学习借鉴期、停滞期、探索实践期、科学规划期和战略机遇期。我国体育锻炼标准的施行受我国经济发展水平、国防安全、体育与教育事业等方面的实际状况的影响,并在以上不同阶段体现出主要功能及延伸功能的嬗变。即以强化劳动人民的身体素质、提高青少年的体质健康水平为主要功能,以保卫祖国和为生产劳动服务、提高全民族身体素质为延伸功能。当前,我国一些体育社会组织促进全人群参与体育运动的内生动力不足;体育锻炼制度的碎片化使得群众体育治理趋向碎片化;各类国家体育锻炼标准中的评定指标各异和评价结果的差异性,引发了一些争论。而在体育强国建设、全民健身国家战略实施的背景下,构建运动项目业余锻炼等级标准,使更多适宜全人群参与的运动项目进入健身领域,进入人民群众的日常体育锻炼中。这是国家体育锻炼标准在中国特色社会主义新时代应具有的新功能。 展开更多

关键词 劳卫制 国家体育锻炼标准 国家学生体质健康标准 制度化 功能嬗变 群众体育 全民健身

在线阅读 下载PDF 职称材料

《国家学生体质健康标准》的制度失效与制度优化——基于新制度经济学视角的理论分析 被引量：4

9

作者 尚瑞花 张新萍 武东海 《体育研究与教育》 2016年第4期32-36,共5页

《国家学生体质健康标准》从2002年开始试行,经过两次修改形成现行《国家学生体质健康标准》(2014版)。作者总结了十几年的实施情况,并且以新制度经济学的相关理论为分析工具,得出一个令人遗憾的结论:这项教育部力推的教育制度,在实际... 《国家学生体质健康标准》从2002年开始试行,经过两次修改形成现行《国家学生体质健康标准》(2014版)。作者总结了十几年的实施情况,并且以新制度经济学的相关理论为分析工具,得出一个令人遗憾的结论:这项教育部力推的教育制度,在实际操作中存在着诸多问题。在一定程度上甚至可以说是一个失效的制度,某些方面和制度制订者的初衷完全背离。笔者列出制度失效的六点表征,提出制度优化的可行性路径,以期为更好地实施《国家学生体质健康标准》提供理论参考。 展开更多

关键词 《国家学生体质健康标准》 制度失效 制度优化 新制度经济学

在线阅读 下载PDF 职称材料

执行《体育与健康课程标准》与激发学生运动兴趣的探讨 被引量：12

10

作者 梁宝君 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期149-150,共2页

学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,... 学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。 展开更多

关键词 《体育与健康课程标准》 兴趣 多媒体 教学评价

在线阅读 下载PDF 职称材料

世界各国儿童青少年身体活动指南发展研究 被引量：13

11

作者 郭海霞 饶思瑞 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2021年第8期61-71,共11页

身体活动指南是引导、规范和促进儿童青少年身体活动开展的重要政策文本。采用政策文献计量和内容分析法,对全球4大洲17个国家及世界卫生组织发布的儿童青少年身体活动指南从发布主体、发布时间、身体活动量、久坐行为限制、身体活动促... 身体活动指南是引导、规范和促进儿童青少年身体活动开展的重要政策文本。采用政策文献计量和内容分析法,对全球4大洲17个国家及世界卫生组织发布的儿童青少年身体活动指南从发布主体、发布时间、身体活动量、久坐行为限制、身体活动促进机构等维度进行分析。结果发现:1)严峻的儿童青少年身体活动状况和国际范围内与健康相关的协会和组织的一系列活动,推动了21世纪初各国指南的快速发展;2)在历经英国1998指南、加拿大2002指南、美国2008指南和加拿大2016指南后,各指南建议的儿童青少年身体活动量基本趋于一致,高强度身体活动重新得到重视,上肢力量活动仍被忽视;3)由于久坐与健康的循证依据不足,尚缺乏久坐及如何打断久坐的量化标准;4)各指南突出强调学校、医疗卫生部门、家庭和社区等多部门合作促进儿童青少年身体活动,且学校应该发挥最重要、最根本的促进作用。 展开更多

关键词 身体活动指南 身体活动量 身体活动不足 久坐行为 儿童 青少年

在线阅读 下载PDF 职称材料

《学生体质健康标准智能服务系统》软件存在问题分析 被引量：12

12

作者 陈莉萍 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第3期81-83,共3页

《学生体质健康标准智能服务系统》是根据《学生体质健康标准》设计制作的,它具有数据采集、分析、上报、查询等功能,同时可以通过分析获得体质健康的诊断、个性化的运动处方,但软件在运行过程中存在建立数据库、测试数据采集、学校报... 《学生体质健康标准智能服务系统》是根据《学生体质健康标准》设计制作的,它具有数据采集、分析、上报、查询等功能,同时可以通过分析获得体质健康的诊断、个性化的运动处方,但软件在运行过程中存在建立数据库、测试数据采集、学校报表统计、运行速度等问题,建议数据库设立“二合一、多合一”的功能;《系统》数据接收与评分运算过程分离;统计采用不保留小数点;软件保护更改加密方式。 展开更多

关键词 体质健康标准 系统软件 学生体质健康标准智能服务系统

在线阅读 下载PDF 职称材料

《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》的比较研究 被引量：1

13

作者 孔庆梅 张元厚 吴天娇 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2007年第2期276-278,共3页

通过对《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》进行比较研究,总结了《大学生体育合格标准》执行过程中存在的问题,并提出高校实施《学生体质健康标准》的重要性,从而提出高校体育教学改革的对策.

关键词 体质 标准 比较 体育教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

《学生体质健康标准》实施办法与《高等教育法》冲突的法律问题 被引量：10

14

作者 王小平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第5期10-13,共4页

针对2002年教育部、国家体育总局联合下发的《学生体质健康标准》的实施办法与《高等教育法》发生冲突的事实,从确定冲突法律依据、冲突的原因、冲突可能产生的法律后果、冲突解决的办法等方面进行论述,指出《学生体质健康标准》不是《... 针对2002年教育部、国家体育总局联合下发的《学生体质健康标准》的实施办法与《高等教育法》发生冲突的事实,从确定冲突法律依据、冲突的原因、冲突可能产生的法律后果、冲突解决的办法等方面进行论述,指出《学生体质健康标准》不是《高等教育法》中规定的学生必须完成的课程,它是检验学生体质健康的方法与手段,《学生体质健康标准》的要求,不应当作为学生毕业的条件。教育部和体育总局联合下发的《学生体质健康标准》实施办法与法律规定不符。 展开更多

关键词 学生体质健康标准 法律冲突 高等教育法

在线阅读 下载PDF 职称材料

体育指导服务标准化探讨 被引量：6

15

作者 刘振 刘志强 +1 位作者 贺溶萍 蔡祥雨 《体育研究与教育》 2015年第1期12-15,共4页

通过文献资料等方法,以标准化理论为基础,对体育指导服务标准化的内涵、结构及意义进行了研究与分析。研究认为,体育指导服务作为公共体育服务的重要组成部分,它的标准化能够提高服务质量,扩大体育消费,对满足人民需求、促进市场均衡和... 通过文献资料等方法,以标准化理论为基础,对体育指导服务标准化的内涵、结构及意义进行了研究与分析。研究认为,体育指导服务作为公共体育服务的重要组成部分,它的标准化能够提高服务质量,扩大体育消费,对满足人民需求、促进市场均衡和政府向服务型职能转变具有一定的意义。 展开更多

关键词 公共体育服务 标准化 体育指导服务标准化

在线阅读 下载PDF 职称材料

民族传统体育校园化改编的方法探析——以民间采茶舞的体育教学改编为例 被引量：42

16

作者 孙庆彬 凌颖 周家金 《玉林师范学院学报》 2014年第5期78-82,共5页

运用文献法、逻辑分析法和例证法,以桂东南民间采茶舞为范例,探究如何将民间形式的民族传统体育项目,改编为适合于课堂体育教学的新形式,实现民族传统体育的校园保护传承,充实学校体育的教学内容.研究认为,民族传统体育教学改编的导向... 运用文献法、逻辑分析法和例证法,以桂东南民间采茶舞为范例,探究如何将民间形式的民族传统体育项目,改编为适合于课堂体育教学的新形式,实现民族传统体育的校园保护传承,充实学校体育的教学内容.研究认为,民族传统体育教学改编的导向是地域文化价值观;改编的法则是遵循地域文化规律、体育健身规律和体育教学规律;改编的方法是纳入地域动作元素,植入地域文化元素,添加创新文化元素,融入传统文化精神. 展开更多

关键词 民族传统体育 教学 改编 地域性

在线阅读 下载PDF 职称材料

《全民健身计划纲要》的宣传现状分析及对策的思考 被引量：5

17

作者 杨占明 《山东体育学院学报》 1999年第4期23-25,16,共4页

《全民健身计划纲要》的宣传与其最终的宣传目标还存在很大差距。主要是宣传力度不够,宣传效果欠佳,轻视个别宣传。要改变这一现状,应在不断加大宣传力度、减少内耗的同时,根据我国经济、文化、教育的实际状况,突出纲要内容宣传的灵活性... 《全民健身计划纲要》的宣传与其最终的宣传目标还存在很大差距。主要是宣传力度不够,宣传效果欠佳,轻视个别宣传。要改变这一现状,应在不断加大宣传力度、减少内耗的同时,根据我国经济、文化、教育的实际状况,突出纲要内容宣传的灵活性,通过多种渠道和媒介,采用各种形式与方法进行因地制宜的宣传,以最大限度地发挥宣传效果,尽快实现宣传目标。 展开更多

关键词 全民健身计划纲要 宣传 现状 力度 效果 形式 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

实施《国家体育锻炼标准》选择项目依据的研究 被引量：2

18

作者 田延 贺辉 王幼军 《四川体育科学》 1999年第1期45-47,共3页

《国家体育锻炼标准》是检验大学生身体素质水平的重要指标。本文通过对《国家体育锻炼标准》五类项目的测验与分析，得出选择不同的项目，个体身体素质水平有不同的展现，目的是更好的了解学生身体素质的实际水平，充分发挥运动能力，... 《国家体育锻炼标准》是检验大学生身体素质水平的重要指标。本文通过对《国家体育锻炼标准》五类项目的测验与分析，得出选择不同的项目，个体身体素质水平有不同的展现，目的是更好的了解学生身体素质的实际水平，充分发挥运动能力，为合理地选择锻炼内容，贯彻实施《大学生体育合格标准》提供依据。 展开更多

关键词 国家体育锻炼标准 选择项目 身体素质

在线阅读 下载PDF 职称材料

我校实施《学生体质健康标准》的现状评析 被引量：3

19

作者 杨英 《山东体育科技》 2007年第3期86-88,共3页

结合我校实施《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》)的情况评析,对《标准》的准确性、科学性和全面性提出几点质疑。建议完善测试仪器的设计和性能,细化评分标准,可选项目以反映相同部位或机能的项目放在一起,身体素质的评... 结合我校实施《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》)的情况评析,对《标准》的准确性、科学性和全面性提出几点质疑。建议完善测试仪器的设计和性能,细化评分标准,可选项目以反映相同部位或机能的项目放在一起,身体素质的评分标准应不低于《国家体育锻炼标准》中身体素质的评分标准,增加心理健康因素评价指标,等。 展开更多

关键词 学生体质健康标准 现状评析 建议

在线阅读 下载PDF 职称材料

广西民族地区传统体育生态化特征与对外交流研究 被引量：2

20

作者 高会军 孙庆彬 +1 位作者 李江宁 周家金 《玉林师范学院学报》 2014年第5期83-86,共4页

采用文献资料法,对广西民族地区传统体育生态化的地域性、独特性、民俗性、娱乐性和竞技性特征进行研究,阐述广西少数民族传统体育生态文化发展中的开放性、独特性和多样性的发展优势,提出广西民族地区传统体育对外交流中的思考,促使其... 采用文献资料法,对广西民族地区传统体育生态化的地域性、独特性、民俗性、娱乐性和竞技性特征进行研究,阐述广西少数民族传统体育生态文化发展中的开放性、独特性和多样性的发展优势,提出广西民族地区传统体育对外交流中的思考,促使其提升传统体育生态化的竞争力. 展开更多

关键词 广西 少数民族 传统体育 生态化

在线阅读 下载PDF 职称材料