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生成性体育教学的张力与可能性 被引量:8
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作者 赵富学 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第6期512-515,共4页
生成性体育教学是体育课程改革过程中总结出来的一种新型体育教学模式,通过对体育生成性体育教学基本特征与功能的分析,提出在体育教学过程中,生成性体育教学凸显出的张力为体育教学理论的丰富和发展提供了基本条件,生成性体育教学表现... 生成性体育教学是体育课程改革过程中总结出来的一种新型体育教学模式,通过对体育生成性体育教学基本特征与功能的分析,提出在体育教学过程中,生成性体育教学凸显出的张力为体育教学理论的丰富和发展提供了基本条件,生成性体育教学表现出的诸多可能性为体育教学实践的改进和完善提供新的思路。 展开更多
关键词 生成性体育教学 张力 可能性 预设 开放性
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应用网络课程优化运动生物化学教学 被引量:8
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作者 严金慧 《体育科学研究》 2009年第4期90-92,共3页
为了进一步探讨利用网络课程优化运动生物化学教学的可行性,并将网络课程建设成为体育专业大学生学习运动生物化学的第二课堂和自学园地,发展运动人体科学课程网络教辅系统提供理论与实践依据。运用文献法和比较教学法就运动生物化学教... 为了进一步探讨利用网络课程优化运动生物化学教学的可行性,并将网络课程建设成为体育专业大学生学习运动生物化学的第二课堂和自学园地,发展运动人体科学课程网络教辅系统提供理论与实践依据。运用文献法和比较教学法就运动生物化学教学上的结构式、概念、内容等问题;针对体育专业大学生学习中自我要求不高、主动性不够等特点以及在编制运动生物化学网络课程中教与学间的问题进行了分析研究。结果表明:网络课程从培养学生学习主动性和拓展师生教学互动性的角度,对课堂教学充分发挥了补充与优化作用,成为体育专业大学生课外学习运动生物化学的自学园地和第二课堂。 展开更多
关键词 运动生物化学 网络课程 体育专业大学生 学习主动性 教学互动性
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体育绘图课在培养学生教学实践能力中的作用 被引量:4
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作者 陆雯 惠悲荷 《沈阳体育学院学报》 2000年第3期49-49,共1页
关键词 体育 绘图课 教学实践 学生 培养
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情景教学在体育社会学课堂中的应用研究 被引量:6
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作者 王雪峰 肖锋 苏新荣 《南京体育学院学报(自然科学版)》 2012年第6期10-13,共4页
对情景教学在体育社会学课堂中的实践需求、教学应用进行了研究,认为情景教学适合现代高等体育院校学生的特点和课堂需求,也适合偏重理论讲授的体育人文社科课程。体育社会学课堂上的情景教学主要有问题情景、故事情景、生活情景、动作... 对情景教学在体育社会学课堂中的实践需求、教学应用进行了研究,认为情景教学适合现代高等体育院校学生的特点和课堂需求,也适合偏重理论讲授的体育人文社科课程。体育社会学课堂上的情景教学主要有问题情景、故事情景、生活情景、动作表演情景、多媒体情景、活动情景六种,并根据体育社会学的内容设创设了相应的课堂教学情景。 展开更多
关键词 情景教学 体育社会学 课堂
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试论体育教学与人格建构 被引量:3
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作者 庞宇波 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2005年第3期284-285,共2页
从理论上阐述了体育与人格培养的关系以及学校体育对人格形成的作用,认为体育的健体育心特征,是将人格的主要特征—体格、品德、性格有机融为一体的最佳教育手段。通过体育教学,不仅能强健体魄为人格发展奠定基石;而且能培养人求真的理... 从理论上阐述了体育与人格培养的关系以及学校体育对人格形成的作用,认为体育的健体育心特征,是将人格的主要特征—体格、品德、性格有机融为一体的最佳教育手段。通过体育教学,不仅能强健体魄为人格发展奠定基石;而且能培养人求真的理性精神,求善的价值观念和法规意识,还能增强审美意识,提高审美能力,培养主体、参与、竞争和民主意识和协调人格。 展开更多
关键词 学校体育 人格建设 体育锻炼
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试谈现代教育技术在体育教学的运用 被引量:4
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作者 李爱红 齐磊 《陕西广播电视大学学报》 2008年第2期93-94,共2页
现代化教育技术是深化教育改革、提高教学效果的科学选择和必由之路,灵活运用于技能性、实践性较强的体育教育教学过程中,能够有效突破专业教学难点、激发学生学习兴趣,在培养良好品质与坚强意志作用方面明显,意义深远。
关键词 现代教育技术 体育教学 灵活运用
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新疆哈萨克族青少年体育课与课外体育活动现状探究 被引量:2
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作者 韩春英 韩甲 袁方 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》 2009年第2期52-54,共3页
在开展"全国亿万学生阳光体育运动"的形势下,对新疆哈萨克族青少年体育课和课外活动现状进行了调查分析,旨在系统地了解哈萨克族青少年参加体育课和课外活动的现状,从中发现存在的主要问题,提出了培养青少年的爱好、发展哈萨... 在开展"全国亿万学生阳光体育运动"的形势下,对新疆哈萨克族青少年体育课和课外活动现状进行了调查分析,旨在系统地了解哈萨克族青少年参加体育课和课外活动的现状,从中发现存在的主要问题,提出了培养青少年的爱好、发展哈萨克族体育项目、多渠道筹措资金、改革少数民族学校课外体育活动管理等对策. 展开更多
关键词 新疆 哈萨克 青少年 体育课 课外活动
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河北高职院校体育弱势群体体育锻炼现状研究 被引量:2
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作者 邓雪 《邢台职业技术学院学报》 2013年第4期41-43,共3页
本文通过对河北省高职院校体育弱势群体现状的调查,找出影响高职院校体育弱势群体参加体育锻炼的因素,从而对其进行合理的引导,建立科学的健康服务体系,为改善高职院校体育弱势群体的身体素质,实现全面发展提供有益参考。
关键词 高职院校 体育弱势群体 体育锻炼 现状
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西安市高校大学生武术运动特点的调查与分析
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作者 袁金宝 王静 《首都体育学院学报》 2006年第2期64-65,88,共3页
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对西安市普通高校大学生武术运动特点进行调查研究,分析高校大学生武术活动开展的规律性因素。
关键词 高等院校 大学生 武术运动
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田径专项大学生学业成绩多目标局势决策模型研究
10
作者 范凯斌 龙文蓉 《当代体育科技》 2021年第31期24-26,42,共4页
该文使用灰色理论的多目标局势决策分析方法对运动训练专业田径专项大学生的学业成绩进行评定。研究表明:专项成绩是田径专项学业成绩最重要的影响因素,理论课亟待加强;缺考严重影响学业成绩;多目标局势决策能有效评估班级学业成绩。建... 该文使用灰色理论的多目标局势决策分析方法对运动训练专业田径专项大学生的学业成绩进行评定。研究表明:专项成绩是田径专项学业成绩最重要的影响因素,理论课亟待加强;缺考严重影响学业成绩;多目标局势决策能有效评估班级学业成绩。建议:未来在保持田径专项大学生专项成绩的基础上,应加强理论课成绩提高,坚决杜绝缺考现象发生,有利于全面提升田径班学业成绩。 展开更多
关键词 多目标局势决策 田径 学业成绩 大学生
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