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新时代体育教师的健康教育使命、践行困境及纾困之策 |
王健
卓贞梅
何毅
黄爱峰
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
9
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2
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高校体育专业理论课程的改革实践与KDL教学模式生成 |
汪晓赞
徐勤萍
杨燕国
郭富强
陈美媛
金燕
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
7
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3
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学校体育高质量发展“四大体系”研究 |
于素梅
王晓燕
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
11
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4
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体育与健康课程跨学科主题学习实践:要义、困境与路径 |
吕慧
于连庚
汪晓赞
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
9
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5
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学校体育高质量发展困境纾解:基于痛点-堵点-难点的解析 |
邵伟德
朱丹阳
李启迪
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
6
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6
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论中国学校体育自主知识体系构建:为何、何为和如何 |
周珂
乔石磊
吴安月
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
5
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7
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习近平关于“四位一体”学校体育目标的历史超越和时代引领 |
周妍
齐静
李启迪
邵伟德
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
2
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8
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生成式人工智能赋能体育教师专业自主发展的应用研究 |
胡惕
闵航
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
13
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9
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教育数字化背景下学校体育本质再认识 |
于素梅
王晓燕
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
2
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10
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中国特色青少年体育自主知识体系建构的学理探索 |
柳鸣毅
龚海培
孔年欣
尹子康
蔡静洁
但艳芳
杜志伟
彭李奥
李鸿恒
陈一丁
郭成根
张毅恒
敬艳
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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11
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认识·价值·实践:教育家精神引领体育教师队伍高质量建设的三重向度 |
王先亮
廖粤生
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
7
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12
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义务教育体育与健康课程中运动技能教学若干关键问题审思 |
季浏
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
8
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13
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基于MMAction2模型的体育课堂教学行为评价系统设计与应用 |
刘超
邵知宇
董翠香
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
1
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KDL课程对小学生体育学习兴趣与体质健康水平影响的实验研究 |
郭强
姚舒颖
汪晓赞
吴依依
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
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“双减”政策背景下我国青少年课外体育培训治理的困境与突破 |
李乐虎
凌晨
高奎亭
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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学校体育政策的向度、时代特征与未来进路 |
李宝国
陈家起
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
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公平而有质量的体育教育内涵阐释、现实困境与实现路径 |
常凤
李彦龙
鲁长芬
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《河北体育学院学报》
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2025 |
2
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体育学理论类课程如何实施混合式教学——以“7P”混合式教学模式构建与应用为例 |
徐伟
王聪帅
王果团
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
1
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“铸魂强师”:教育家精神引领下新时代体育教师职业发展的认知坐标、分析框架与实践路向 |
姜勇
曹岳
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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20
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高职体育教师数字素养提升路径探究 |
骆松
韩金菊
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《当代体育科技》
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2025 |
2
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