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1
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校外教育机构推动家长教育素养提升的实践案例研究——以中国儿童中心为例 |
任金涛
黄小春
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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2
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文化润童心 铸魂育新人——中国儿童中心文化育人的实践探索 |
黄小春
任金涛
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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3
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新媒体对青少年心理发展与性格特征的影响及教育策略 |
郭培荣
雷欢欢
李佳睿
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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4
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生态系统理论视角下中小学生劳动素养培养的影响因素与支持策略 |
张莉
黄裕莹
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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5
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小学心理辅导活动课主题选择和设计的方法与思考 |
章学云
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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6
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“地球写作”项目式学习的创作过程探索:印度学生创造力、元认知及动机研究 |
阿尼萨·贾马尔
阿布巴克尔·穆罕默德·贾马尔
萨尼塔·莫哈德·尤索夫
吴碧宇(译)
余可欣(译)
曾宇金(译)
黄静(译)
李炅(译)
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《中国校外教育》
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2025 |
1
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7
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家校社协同育人视域下青少年国家安全教育启蒙路径探析 |
吉博阳
李勇男
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《中国校外教育》
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2025 |
1
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8
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媒介生态迭代下青少年教育范式的重构路径探析 |
王小红
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《新闻研究导刊》
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2025 |
0 |
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9
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“双好”育新苗:校外生态文明教育的多元实践 |
王兰
郝星至
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《环境教育》
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2025 |
0 |
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10
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从项目实践到路径建构:儿童友好型社区美育机制探究——以兴蓉社区“108 将转角美术馆”项目为例 |
李棣
蔡霞
唐再锋
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《艺术科技》
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2025 |
0 |
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11
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儿童友好城市建设背景下户外健康环境研究嬗变与热点分析--基于CiteSpace可视化研究 |
朱莉莎
刘哲
王晓
沈小卉
苏保庆
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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12
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成长型思维对中学生生活满意度的影响:有调节的中介模型 |
雷维娜
胡卫平
王桂华
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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13
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北京市公立校外教育机构与学校融合育人模式的研究——基于共生理论的审视 |
李文娜
徐玲
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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14
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海南热带雨林国家公园研学旅游开发RMPC分析 |
付业勤
冮强
谢梓滔
赵志峰
李锋
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《科技和产业》
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2025 |
0 |
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15
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校外教育中红色歌曲引路价值的实践探索 |
唐冠祥
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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16
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新时代校外教育育人场域的创新构建与实践研究--以普陀区青少年教育活动中心为例 |
徐蓓娜
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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17
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青年网络流行语的内涵特征、流行原因及青年社交引导策略 |
史晶璐
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《淮南师范学院学报》
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2025 |
0 |
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18
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校外学习对学生学业成就时效性影响的混合研究 |
赛义德·马苏德·海达里
法兹莱特·卡拉库
塞达特·卡纳德勒
龚嘉
何文彬
乔雨晴
焦睿
吴扬北(译)
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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19
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守正创新谋发展 履职尽责育童心——在中国教育学会少年儿童校外教育分会第八届理事会成立大会上的发言 |
苑立新
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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20
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身体社会学视域下青少年劳动教育的身体转向 |
杨佳佳
冯琦
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《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
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2025 |
0 |
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