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美国开端计划服务残疾儿童的执行标准解读
被引量：
1
1
作者
刘向荣
伏纲举
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期83-87,共5页
美国联邦政府对残疾儿童的关注由来已久,不仅制订了完善的立法,且实施了多样化的服务项目。开端计划虽不是专门针对残疾儿童的服务项目,但在为残疾儿童服务方面堪称典范,其服务3-5岁残疾儿童的执行标准完整、规范,服务宗旨、策略、要素...
美国联邦政府对残疾儿童的关注由来已久,不仅制订了完善的立法,且实施了多样化的服务项目。开端计划虽不是专门针对残疾儿童的服务项目,但在为残疾儿童服务方面堪称典范,其服务3-5岁残疾儿童的执行标准完整、规范,服务宗旨、策略、要素及实施特色鲜明。
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关键词
美国
开端计划
残疾儿童
执行标准
原文传递
题名
美国开端计划服务残疾儿童的执行标准解读
被引量：
1
1
作者
刘向荣
伏纲举
机构
河北农业大学高等教育研究所
河北农业大学学生处
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期83-87,共5页
基金
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部规划课题<美国"开端计划"幼儿保教服务模式的研究与借鉴>(课题编号:FFB070531)
文摘
美国联邦政府对残疾儿童的关注由来已久,不仅制订了完善的立法,且实施了多样化的服务项目。开端计划虽不是专门针对残疾儿童的服务项目,但在为残疾儿童服务方面堪称典范,其服务3-5岁残疾儿童的执行标准完整、规范,服务宗旨、策略、要素及实施特色鲜明。
关键词
美国
开端计划
残疾儿童
执行标准
Keywords
America
Head Start Program
children with disabilities
performance standards
分类号
G764.712 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国开端计划服务残疾儿童的执行标准解读
刘向荣
伏纲举
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
1
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