RCEP框架下来桂越南留学生跨文化适应能力调查与发展策略研究 被引量：1

1

作者 林聪 李冬梅 +1 位作者 梁祖福 岳柯 《柳州职业技术大学学报》 2025年第4期76-82,共7页

文章基于RCEP框架下中越教育合作新形势,以桂东北地区三所重点高校的越南留学生为研究对象,考察了来桂越南留学生的跨文化适应现状及面临的挑战。研究发现:留学生所学专业以商科、汉语等专业为主,在语言应用、专业学习和文化融入等方面... 文章基于RCEP框架下中越教育合作新形势,以桂东北地区三所重点高校的越南留学生为研究对象,考察了来桂越南留学生的跨文化适应现状及面临的挑战。研究发现:留学生所学专业以商科、汉语等专业为主,在语言应用、专业学习和文化融入等方面面临适应困难;留学生在语言运用、学习认知、文化理解和心理调适四个维度的跨文化适应能力呈现发展不均衡的特点;留学生跨文化教育的顶层设计与区域化特色仍需进一步深化。为推进并深化RCEP框架下中越高等教育合作,研究提出了推进教育制度衔接、构建“能力提升+支持”双体系及推进“区域+校际+学科”多维协同等建议。 展开更多

关键词 RCEP框架 广西 越南留学生 跨文化适应

在线阅读 下载PDF 职称材料

试析清末民初华侨教育考察的历史及影响 被引量：3

2

作者 方玉芬 《八桂侨刊》 2008年第3期9-12,共4页

华侨教育的发展需要祖国的指导与扶持,清末民初时期,随着中国对华侨政策渐趋制度化,华侨教育的发展取得了巨大的进步,这一切都是当时华侨教育考察的积极成果。本文旨在梳理清末民初时期华侨教育考察的历史事实,并在此基础上评析华侨教... 华侨教育的发展需要祖国的指导与扶持,清末民初时期,随着中国对华侨政策渐趋制度化,华侨教育的发展取得了巨大的进步,这一切都是当时华侨教育考察的积极成果。本文旨在梳理清末民初时期华侨教育考察的历史事实,并在此基础上评析华侨教育考察的实际影响。 展开更多

关键词 清末民初 华侨教育 考察

在线阅读 下载PDF 职称材料

民国时期的国立华侨中学 被引量：1

3

作者 贺金林 《八桂侨刊》 2006年第3期69-72,共4页

抗日战争期间,为了安置大批从东南亚一带归国的侨生,国民政府侨务委员会与教育部先后在云南、重庆与广东设立了三所国立华侨中学,为他们提供了便利的就学机会,是抗战期间国民政府救济归国难侨活动中的一个重要组成部分,同时也是国民政... 抗日战争期间,为了安置大批从东南亚一带归国的侨生,国民政府侨务委员会与教育部先后在云南、重庆与广东设立了三所国立华侨中学,为他们提供了便利的就学机会,是抗战期间国民政府救济归国难侨活动中的一个重要组成部分,同时也是国民政府与海外侨胞共同抵御外侮团结互助的民族精神的集中体现。 展开更多

关键词 国民政府 国立华侨中学 救济侨生 侨务政策

在线阅读 下载PDF 职称材料

19世纪末叶以来俄国侨民在东北的教育活动述评 被引量：3

4

作者 刘金福 《中国高新技术企业》 2007年第16期192-193,共2页

随着中东铁路的修建,大批来到东北的俄国侨民与日俱增,为了解决这些子女的就学问题,俄侨在东北地区相继开办了大量的学校,形成了一套从小学、中学、职业学校直至高等院校完整的教育体系,使俄侨的绝大部分子女都能接受良好的系统的正规... 随着中东铁路的修建,大批来到东北的俄国侨民与日俱增,为了解决这些子女的就学问题,俄侨在东北地区相继开办了大量的学校,形成了一套从小学、中学、职业学校直至高等院校完整的教育体系,使俄侨的绝大部分子女都能接受良好的系统的正规教育。 展开更多

关键词 俄国侨民 东北 教育活动

在线阅读 下载PDF 职称材料

留日学人积极建言献策:重视华侨子女教育问题

5

作者 张铁中 《世界教育信息》 2009年第3期91-91,共1页

2009年2月14日，中国驻日本大使馆教育处组织了由在日华人教授、研究学者、留学生30多人参加的，为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下称《规划纲要》）建言献策的座谈会。

关键词 教育问题 留日学人 子女 华侨 《规划纲要》 发展规划纲要 在日华人 教育改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

民国时期华侨高等教育的兴起与发展——以暨南大学为例 被引量：4

6

作者 纪宗安 何万宁 《民国档案》 CSSCI 北大核心 2006年第1期123-128,共6页

华侨高等教育是我国高等教育独特而又不可或缺的重要部分,她的产生、形成、嬗变和发展经历了相当长的一段历史。在这段长期的历史进程中,民国时期是华侨高等教育兴起与发展的重要时期。国民政府将暨南学校升格为国立暨南大学,开辟了华... 华侨高等教育是我国高等教育独特而又不可或缺的重要部分,她的产生、形成、嬗变和发展经历了相当长的一段历史。在这段长期的历史进程中,民国时期是华侨高等教育兴起与发展的重要时期。国民政府将暨南学校升格为国立暨南大学,开辟了华侨高等教育新的纪元。政府对一所高校的举措,从一个重要侧面反映了当时社会政治、经济、文化和教育的状况。研究暨南学校走向国立暨南大学,华侨基础教育发展成为华侨高等教育的内在因素和外在条件,探讨侨务政策与华侨教育之间的关系,对于认识与改进今日之华侨高等教育有着很大的现实意义。 展开更多

关键词 民国时期 华侨 高等教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时期国内华侨高等教育刍议

7

作者 王焕芝 《云南财贸学院学报（社会科学版）》 2007年第3期111-112,共2页

新时期华侨高等教育是中国华侨教育的重要组成部分。从"侨生"到"境外生"教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大,最终导致办学宗旨、办学方针、学科专业设置、教学管理等发生变化,这些都使得新时期华侨高等教育具... 新时期华侨高等教育是中国华侨教育的重要组成部分。从"侨生"到"境外生"教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大,最终导致办学宗旨、办学方针、学科专业设置、教学管理等发生变化,这些都使得新时期华侨高等教育具备了有别于过去的一些新特点。进入20世纪90年代,随着改革开放的深化和中国高等教育的进一步发展,中国华侨高等教育体系也逐步酝酿形成,正在成为新时期中国华侨教育的一支主力军。 展开更多

关键词 华侨华人学生 境外生 华侨高等教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

台湾的远距离华文教育 被引量：5

8

作者 唐燕儿 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第12期34-37,共4页

台湾华文教育中的远距离教育已经发展了四十多年,包括空中函授教育、面授与函授相结合教育、电视与广播以及近年来的远程网络教育等多种形式,本文对此作一简要介绍。

关键词 台湾省 华文教育 远距离教育 函授 电视教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

高等教育服务的价格与教育质量关系初探 被引量：5

9

作者 高新发 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第3期37-40,共4页

８０年代中期以来，我国高等教育质量（本文特指全日制普通高等教育质量）下降的问题特别突出。为提高人才培养质量，政府和高校在改革办学体制、改善办学条件等方面作了许多努力。理论上讲这些努力应该促进高等教育质量的提高，但实际... ８０年代中期以来，我国高等教育质量（本文特指全日制普通高等教育质量）下降的问题特别突出。为提高人才培养质量，政府和高校在改革办学体制、改善办学条件等方面作了许多努力。理论上讲这些努力应该促进高等教育质量的提高，但实际效果并不明显。这意味着在提高高等教... 展开更多

关键词 高等教育服务 中国 教育质量 价值 价格

在线阅读 下载PDF 职称材料

论民国政府的侨教视导制度 被引量：1

10

作者 汤兆云 《民国档案》 CSSCI 北大核心 2006年第1期117-122,共6页

为使海外华侨教育能得到有效监控,民国政府继承和进一步发展了晚清侨教视导制度。虽然由于政局动荡、经费不足及管理体制上的分歧,这一制度未能彻底贯彻落实,但它对于华侨教育与国内教育的统一、海外侨教的发展及华侨民族觉悟和爱国情... 为使海外华侨教育能得到有效监控,民国政府继承和进一步发展了晚清侨教视导制度。虽然由于政局动荡、经费不足及管理体制上的分歧,这一制度未能彻底贯彻落实,但它对于华侨教育与国内教育的统一、海外侨教的发展及华侨民族觉悟和爱国情感的维系均有积极意义。 展开更多

关键词 国民政府 华侨教育 视导

在线阅读 下载PDF 职称材料

国内华侨高等教育的历史及其发展 被引量：3

11

作者 王焕芝 《八桂侨刊》 2010年第1期49-55,共7页

新时期中国华侨教育的重点是发展华侨高等教育。从"侨生"到"境外生"教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大,最终导致办学宗旨、办学理念、人才培养目标、学科建设、专业和课程设置、教学模式、校园文化构建、教... 新时期中国华侨教育的重点是发展华侨高等教育。从"侨生"到"境外生"教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大,最终导致办学宗旨、办学理念、人才培养目标、学科建设、专业和课程设置、教学模式、校园文化构建、教学管理等发生一系列变化,这些都使得新时期华侨高等教育具备了一些新的特点,有别于以往的华侨高等教育。随着中国高等教育国际化进程的加快,普通高等学校联合招收境外学生的规模也逐步扩大。中国华侨高等教育体系逐渐形成。 展开更多

关键词 华侨华人学生 境外生 华侨高等教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

近代海外侨教视导制度探析 被引量：1

12

作者 张赛群 《八桂侨刊》 2010年第1期42-48,共7页

为将海内外教育体系融为一体,并促进海外华侨教育的发展,近代以来,历届中国政府创建和发展了海外侨教视导制度。虽然由于政局动荡、经费不足、管理混乱及侨居地政府的压制等原因,这一制度未能持续贯彻,但它对于海外侨教的发展及侨民民... 为将海内外教育体系融为一体,并促进海外华侨教育的发展,近代以来,历届中国政府创建和发展了海外侨教视导制度。虽然由于政局动荡、经费不足、管理混乱及侨居地政府的压制等原因,这一制度未能持续贯彻,但它对于海外侨教的发展及侨民民族觉悟和爱国情感的维系仍有积极意义。 展开更多

关键词 中国政府 华侨教育 视导

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈高校改革的“S”模式

13

作者 费湘军 《技术经济与管理研究》 2001年第5期107-107,共1页

关键词 高校教育 教育改革 市场经济 改革模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

略论函授教学在华侨教育中的历史作用及其影响

14

作者 叶泉鹏 《中国成人教育》 北大核心 2006年第10期75-76,共2页

函授教学是成人教育的重要的组成部分,自上世纪40年代起,函授教育就开始与华侨教育联系在一起,在华侨教育史上发挥着积极的作用。本文拟就函授教育的产生和发展历程为研究对象,探讨函授教育对我国华侨教育特别是华侨高等教育所产生的作... 函授教学是成人教育的重要的组成部分,自上世纪40年代起,函授教育就开始与华侨教育联系在一起,在华侨教育史上发挥着积极的作用。本文拟就函授教育的产生和发展历程为研究对象,探讨函授教育对我国华侨教育特别是华侨高等教育所产生的作用及其影响。 展开更多

关键词 函授教学 华侨教育史 作用与影响

在线阅读 下载PDF 职称材料

泉州华侨海外兴学考

15

作者 黄鹏程 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2002年第4期90-91,共2页

关键词 东南亚 华文教育史 泉州华侨 海外兴学

在线阅读 下载PDF 职称材料

海外华人族群教育与经济预期

16

作者 单纯 《民族教育研究》 1999年第3期82-89,共8页

中华民族有着重教兴学的优良传统，他们移民到海外后，为了传承中华文化及适应其移居地的经济发展环境，华人移民族群依靠自身的力量开办了大量的具有民族特色的学校，其教育系统保证了华人族群的平均受教育程度高于其他族群，成为知识... 中华民族有着重教兴学的优良传统，他们移民到海外后，为了传承中华文化及适应其移居地的经济发展环境，华人移民族群依靠自身的力量开办了大量的具有民族特色的学校，其教育系统保证了华人族群的平均受教育程度高于其他族群，成为知识经济时代最有竞争力的人力资源，有利于华人族群在其移居地的经济发展，并可期待对其移居地的社会进步作出重大贡献。 展开更多

关键词 华人族群 重教兴学 人力资本 经济预期

在线阅读 下载PDF 职称材料

梁启超对近代日本华侨教育的影响

17

作者 张岩 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2010年第6期26-27,共2页

日本的华侨教育可以分为两个阶段,第一阶段是传统的私塾教育模式,第二阶段是近代新式教育模式,以创办新式学堂,讲授新知识、建立新学制为形式。1897年创办于日本横滨的横滨大同学校,＂是日本乃至世界第一所近代华侨学校,从而开创了世界... 日本的华侨教育可以分为两个阶段,第一阶段是传统的私塾教育模式,第二阶段是近代新式教育模式,以创办新式学堂,讲授新知识、建立新学制为形式。1897年创办于日本横滨的横滨大同学校,＂是日本乃至世界第一所近代华侨学校,从而开创了世界近代华侨教育的先河。＂ 展开更多

关键词 近代日本 华侨教育 梁启超 教育模式 新式学堂 大同学校 华侨学校 新学制

在线阅读 下载PDF 职称材料

台湾海外华文教育工作的特点及评价 被引量：2

18

作者 李亚群 《八桂侨刊》 2006年第2期58-63,共6页

从1949年至今,台湾一直采取各种措施对海外华文教育进行扶植。由于起步早、坚持久、应变快,这项工作卓有成效,虽然台湾有它的政治目的,但它在弘扬中华文化及提高华侨青年文化水平等方面,可为大陆的海外华文教育提供某些借鉴。本文还分... 从1949年至今,台湾一直采取各种措施对海外华文教育进行扶植。由于起步早、坚持久、应变快,这项工作卓有成效,虽然台湾有它的政治目的,但它在弘扬中华文化及提高华侨青年文化水平等方面,可为大陆的海外华文教育提供某些借鉴。本文还分析了它存在的诸多问题及其前景。 展开更多

关键词 台湾省 海外 华文教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

广西华侨农场子弟学校的发展研究——以桂林、来宾华侨农场子弟学校为个案 被引量：1

19

作者 陈仁芬 《八桂侨刊》 2006年第4期56-61,共6页

由于受农场发展环境、教育体制等多种因素的综合影响,华侨农场子弟学校的教育教学质量一直处于当地教育的低谷,严重影响了华侨农场的进一步发展。本文在对桂林、来宾两个华侨农场实地调查的基础上,对华侨农场子弟学校的发展现状、存在... 由于受农场发展环境、教育体制等多种因素的综合影响,华侨农场子弟学校的教育教学质量一直处于当地教育的低谷,严重影响了华侨农场的进一步发展。本文在对桂林、来宾两个华侨农场实地调查的基础上,对华侨农场子弟学校的发展现状、存在问题及对策进行探究,以期为解决当前广西华侨农场子弟学校普遍存在的发展难题,促进素质教育的全面实施提供参考。 展开更多

关键词 华侨农场 子弟学校 教育体制

在线阅读 下载PDF 职称材料

“华侨大学南宁预科部”正式挂牌

20

作者 苏泽清 《八桂侨刊》 2005年第2期34-34,共1页

关键词 华侨大学 预科 南宁 广西壮族自治区 挂牌仪式 华侨学校 2005年 副主任 副校长 文学院 秘书处 留学生 处长 干部

在线阅读 下载PDF 职称材料