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世界华文教育发展趋势及影响研究
被引量:
19
1
作者
张向前
朱琦环
吕少蓬
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005年第4期1-8,共8页
华文教育历史悠久,华文教育的内涵可分为狭义和广义两种,华文教育具有文化、经济、科技、政治等功能,华侨教育的发展历程可分为萌芽期、起步期、发展期、低潮期、复苏期5个阶段.华文教育的发展受内外原因制约,发展华文教育必须通过大力...
华文教育历史悠久,华文教育的内涵可分为狭义和广义两种,华文教育具有文化、经济、科技、政治等功能,华侨教育的发展历程可分为萌芽期、起步期、发展期、低潮期、复苏期5个阶段.华文教育的发展受内外原因制约,发展华文教育必须通过大力兴办华文学校、借用华文媒介、扩大华文教育研究等全方位推进,未来华文教育一定会发展得更好.
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关键词
海外华文教育
发展趋势
华文学校
华文媒介
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职称材料
论华文教育的定位及其发展趋势
被引量:
15
2
作者
李嘉郁
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2004年第4期18-22,共5页
有关华文教育的定位,历来是一个很有争议的问题。华文教育涉及诸多的学科、政府与民间部门以及复杂多变的国际关系和各国社会状况、教育文化政策等,我们应对以上诸多因素给以全面、充分的重视。本文据此提出,华文教育应分属海外华人的...
有关华文教育的定位,历来是一个很有争议的问题。华文教育涉及诸多的学科、政府与民间部门以及复杂多变的国际关系和各国社会状况、教育文化政策等,我们应对以上诸多因素给以全面、充分的重视。本文据此提出,华文教育应分属海外华人的民族文化教育、政府的侨务工作、中国的对外汉语教学以及华侨华人研究等几个领域。同时,华文教育自身的这种复杂性,也决定了其在今后一个时期的发展趋势,主要表现在低龄学生人数增加、华文学校功能进一步扩大、教学中的语言文字更加统一以及华文教育社会化并逐步进入所在国主流教育系统等方面。
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关键词
华文教育
定位
发展趋势
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职称材料
海外华文教育的现状、趋势和对策思考
被引量:
4
3
作者
李铁范
《中国高教研究》
北大核心
2006年第5期86-87,共2页
为了进一步满足海外华侨华人学习中华文化和汉语言的需求,我们应该把加快华文教育教学资源的建设作为首要任务,积极探索既有时代特色,又适应海外需求的华文教育工作的新思路。
关键词
现状
趋势
对策
海外华文教育
时代特色
师资培训
学术交流
原文传递
近三百年海外华文教育发展历程勾勒与展望
被引量:
7
4
作者
王晓明
《文教资料》
2019年第8期93-94,共2页
海外华文教育发展至今已有三百多年历史。其发展历程大体可概括为四个时期:萌生与初创时期,以塾馆和书院为主;晚清与民国时期,现代华文教育开始形成;第二次世界大战后期,包括复苏期、衰退期和复兴期;21世纪的新时期。经历了艰辛曲折,当...
海外华文教育发展至今已有三百多年历史。其发展历程大体可概括为四个时期:萌生与初创时期,以塾馆和书院为主;晚清与民国时期,现代华文教育开始形成;第二次世界大战后期,包括复苏期、衰退期和复兴期;21世纪的新时期。经历了艰辛曲折,当前华文教育迈入了鼓舞人心的新时期。
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关键词
海外华文教育
发展历程
展望
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职称材料
东南亚华文教育的中华传统文化传承机制研究
5
作者
李莹莹
李守培
《江苏第二师范学院学报》
2017年第9期10-14,共5页
文化传承机制保障着文化的传承,赓续着民族的生命。研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,对于中国和东南亚地区的文化发展均有重要意义。通过以文化涵化为终极追求从内部因素及其相互作用、外部因素及其影响效果的角度,深入研究...
文化传承机制保障着文化的传承,赓续着民族的生命。研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,对于中国和东南亚地区的文化发展均有重要意义。通过以文化涵化为终极追求从内部因素及其相互作用、外部因素及其影响效果的角度,深入研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,并以此为基础,进一步架构了东南亚华文教育传承中华传统文化的运行机制。
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关键词
华文教育
中华传统文化
东南亚
传承机制
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职称材料
近代英属新马华校教科书历史的考察
6
作者
吴莹
《教育评论》
北大核心
2015年第4期151-153,共3页
海外华侨教育大都以中国为典范。以中国为本位的教科书在英属新马华校百年间的变迁既是当地华人社会追随中国本土教育的具体表现,也是近代海外华侨教育在异域环境下不断演进革新的缩影。
关键词
英属新马
华侨教育
教科书
教材研究
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职称材料
盐酸帕罗西汀治疗老年抑郁症的依从性及复发率研究
7
作者
张兰
曹志强
《卫生职业教育》
2005年第9期112-113,共2页
目的探讨帕罗西汀治疗老年抑郁症的依从性、复发率及药物不良反应.方法将208例患者为帕罗西汀和阿米替林2组,进行开放式对照研究,采用门诊、电话、信件等方法,分别于6、12、24月对患者随访,观察长期服药依从性、疗效、不良反应及复发率...
目的探讨帕罗西汀治疗老年抑郁症的依从性、复发率及药物不良反应.方法将208例患者为帕罗西汀和阿米替林2组,进行开放式对照研究,采用门诊、电话、信件等方法,分别于6、12、24月对患者随访,观察长期服药依从性、疗效、不良反应及复发率.结果帕罗西汀组的服药依从性较佳(占92%,70%及41%);复发率(13例,占15.08%)低于阿米替林组(14例,18.7%).疗效较好,副作用少且轻微.结论帕罗西汀的不良反应轻微,老年患者的长期依从性较好,复发率低.
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关键词
帕罗西汀
长期依从性
复发率
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职称材料
重视海外华侨华人历史文献的搜集与整理——以中国名人关注印尼华侨教育为例
8
作者
黄昆章
《八桂侨刊》
2006年第2期32-35,共4页
上世纪50年代中叶之前,印尼2/3的中国移民及其后裔选择了中国国籍。出于对中华文化的深厚感情和弘扬中华文化的需要,他们大力兴办华侨学校。一些中国名人以应邀为华侨学校纪念刊题词、撰写论文、发表劝学演说或到华侨学校任职任教等方式...
上世纪50年代中叶之前,印尼2/3的中国移民及其后裔选择了中国国籍。出于对中华文化的深厚感情和弘扬中华文化的需要,他们大力兴办华侨学校。一些中国名人以应邀为华侨学校纪念刊题词、撰写论文、发表劝学演说或到华侨学校任职任教等方式,热情鼓励和支持华侨办学。对华侨教育事业的蓬勃发展起了良好影响,产生了巨大作用。华侨史资料很丰富,但大多散失在民间,应予以充分重视及做好搜集整理工作。
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关键词
中国名人
华侨教育
印尼
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职称材料
东南亚客家人与早期的华侨学校
9
作者
李聪
《佳木斯职业学院学报》
2017年第8期104-104,共1页
鸦片战争后,客家人在东南亚创办了学校,宣传中华文化,培养华侨人才,取得了很大的成绩。客家籍侨领在华侨学校的创办过程中做出了巨大的贡献。从其办学宗旨看,培养华侨人才是大多数华侨学校的目标。
关键词
东南亚
客家人
华侨学校
宗旨
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职称材料
华文教育的内涵和特色
被引量:
9
10
作者
庄伟杰
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期69-71,共3页
随着全球化时代的到来,世界各国在政治、经济、文化、艺术、教育等领域的联系和交流日趋频繁,华语和华文①在新世纪里的地位和价值受到前所未有的关注并将发挥难以估量的作用,全球性的"华文热"持续升温,可以说如今海内外的华...
随着全球化时代的到来,世界各国在政治、经济、文化、艺术、教育等领域的联系和交流日趋频繁,华语和华文①在新世纪里的地位和价值受到前所未有的关注并将发挥难以估量的作用,全球性的"华文热"持续升温,可以说如今海内外的华文教育正迈向一个新的台阶.
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关键词
海外华文教育
全球化
跨文化交流
教学内容
教学方法
原文传递
题名
世界华文教育发展趋势及影响研究
被引量:
19
1
作者
张向前
朱琦环
吕少蓬
机构
华侨大学
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005年第4期1-8,共8页
基金
国务院侨办华文教育课题(GQB2004032)
福建省教育科学基金课题(03SJY03)。
文摘
华文教育历史悠久,华文教育的内涵可分为狭义和广义两种,华文教育具有文化、经济、科技、政治等功能,华侨教育的发展历程可分为萌芽期、起步期、发展期、低潮期、复苏期5个阶段.华文教育的发展受内外原因制约,发展华文教育必须通过大力兴办华文学校、借用华文媒介、扩大华文教育研究等全方位推进,未来华文教育一定会发展得更好.
关键词
海外华文教育
发展趋势
华文学校
华文媒介
Keywords
Chinese education
connotation
function
process
measure
trend
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论华文教育的定位及其发展趋势
被引量:
15
2
作者
李嘉郁
机构
北京华文学院
出处
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2004年第4期18-22,共5页
文摘
有关华文教育的定位,历来是一个很有争议的问题。华文教育涉及诸多的学科、政府与民间部门以及复杂多变的国际关系和各国社会状况、教育文化政策等,我们应对以上诸多因素给以全面、充分的重视。本文据此提出,华文教育应分属海外华人的民族文化教育、政府的侨务工作、中国的对外汉语教学以及华侨华人研究等几个领域。同时,华文教育自身的这种复杂性,也决定了其在今后一个时期的发展趋势,主要表现在低龄学生人数增加、华文学校功能进一步扩大、教学中的语言文字更加统一以及华文教育社会化并逐步进入所在国主流教育系统等方面。
关键词
华文教育
定位
发展趋势
Keywords
Chinese language education
orientation and tendency of Chinese language education
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
海外华文教育的现状、趋势和对策思考
被引量:
4
3
作者
李铁范
机构
淮北煤炭师范学院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第5期86-87,共2页
文摘
为了进一步满足海外华侨华人学习中华文化和汉语言的需求,我们应该把加快华文教育教学资源的建设作为首要任务,积极探索既有时代特色,又适应海外需求的华文教育工作的新思路。
关键词
现状
趋势
对策
海外华文教育
时代特色
师资培训
学术交流
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
近三百年海外华文教育发展历程勾勒与展望
被引量:
7
4
作者
王晓明
机构
江西理工大学华文教育研究中心
出处
《文教资料》
2019年第8期93-94,共2页
基金
江西理工大学2019年度校级教学改革研究课题"汉语国际教育专业中华优秀传统文化创新教育模式探索"(项目编号XJG-2018-03)
江西理工大学华文教育研究中心2016年度项目"新时期华文教育研究"(项目编号WYHW201602)的阶段性成果
文摘
海外华文教育发展至今已有三百多年历史。其发展历程大体可概括为四个时期:萌生与初创时期,以塾馆和书院为主;晚清与民国时期,现代华文教育开始形成;第二次世界大战后期,包括复苏期、衰退期和复兴期;21世纪的新时期。经历了艰辛曲折,当前华文教育迈入了鼓舞人心的新时期。
关键词
海外华文教育
发展历程
展望
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
东南亚华文教育的中华传统文化传承机制研究
5
作者
李莹莹
李守培
机构
曲阜师范大学文学院
上海体育学院武术学院
出处
《江苏第二师范学院学报》
2017年第9期10-14,共5页
文摘
文化传承机制保障着文化的传承,赓续着民族的生命。研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,对于中国和东南亚地区的文化发展均有重要意义。通过以文化涵化为终极追求从内部因素及其相互作用、外部因素及其影响效果的角度,深入研究东南亚华文教育的中华传统文化传承机制,并以此为基础,进一步架构了东南亚华文教育传承中华传统文化的运行机制。
关键词
华文教育
中华传统文化
东南亚
传承机制
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
近代英属新马华校教科书历史的考察
6
作者
吴莹
机构
南京农业大学无锡渔业学院
中国水产科学研究院淡水渔业研究中心
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第4期151-153,共3页
基金
2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国近现代基础教育变革中教育家办学的文化反思"(编号11JJD880011)的阶段性成果
文摘
海外华侨教育大都以中国为典范。以中国为本位的教科书在英属新马华校百年间的变迁既是当地华人社会追随中国本土教育的具体表现,也是近代海外华侨教育在异域环境下不断演进革新的缩影。
关键词
英属新马
华侨教育
教科书
教材研究
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
盐酸帕罗西汀治疗老年抑郁症的依从性及复发率研究
7
作者
张兰
曹志强
机构
兰州大学第二医院
出处
《卫生职业教育》
2005年第9期112-113,共2页
文摘
目的探讨帕罗西汀治疗老年抑郁症的依从性、复发率及药物不良反应.方法将208例患者为帕罗西汀和阿米替林2组,进行开放式对照研究,采用门诊、电话、信件等方法,分别于6、12、24月对患者随访,观察长期服药依从性、疗效、不良反应及复发率.结果帕罗西汀组的服药依从性较佳(占92%,70%及41%);复发率(13例,占15.08%)低于阿米替林组(14例,18.7%).疗效较好,副作用少且轻微.结论帕罗西汀的不良反应轻微,老年患者的长期依从性较好,复发率低.
关键词
帕罗西汀
长期依从性
复发率
分类号
G749.196 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重视海外华侨华人历史文献的搜集与整理——以中国名人关注印尼华侨教育为例
8
作者
黄昆章
机构
广州暨南大学华侨华人研究所
出处
《八桂侨刊》
2006年第2期32-35,共4页
文摘
上世纪50年代中叶之前,印尼2/3的中国移民及其后裔选择了中国国籍。出于对中华文化的深厚感情和弘扬中华文化的需要,他们大力兴办华侨学校。一些中国名人以应邀为华侨学校纪念刊题词、撰写论文、发表劝学演说或到华侨学校任职任教等方式,热情鼓励和支持华侨办学。对华侨教育事业的蓬勃发展起了良好影响,产生了巨大作用。华侨史资料很丰富,但大多散失在民间,应予以充分重视及做好搜集整理工作。
关键词
中国名人
华侨教育
印尼
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
D634.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
东南亚客家人与早期的华侨学校
9
作者
李聪
机构
赣南师范大学历史文化与旅游学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第8期104-104,共1页
文摘
鸦片战争后,客家人在东南亚创办了学校,宣传中华文化,培养华侨人才,取得了很大的成绩。客家籍侨领在华侨学校的创办过程中做出了巨大的贡献。从其办学宗旨看,培养华侨人才是大多数华侨学校的目标。
关键词
东南亚
客家人
华侨学校
宗旨
Keywords
Southeast Asia
Hakka
overseas Chinese school
purpose
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
华文教育的内涵和特色
被引量:
9
10
作者
庄伟杰
机构
国立华侨大学华文学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期69-71,共3页
文摘
随着全球化时代的到来,世界各国在政治、经济、文化、艺术、教育等领域的联系和交流日趋频繁,华语和华文①在新世纪里的地位和价值受到前所未有的关注并将发挥难以估量的作用,全球性的"华文热"持续升温,可以说如今海内外的华文教育正迈向一个新的台阶.
关键词
海外华文教育
全球化
跨文化交流
教学内容
教学方法
分类号
G749.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
世界华文教育发展趋势及影响研究
张向前
朱琦环
吕少蓬
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005
19
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职称材料
2
论华文教育的定位及其发展趋势
李嘉郁
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2004
15
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职称材料
3
海外华文教育的现状、趋势和对策思考
李铁范
《中国高教研究》
北大核心
2006
4
原文传递
4
近三百年海外华文教育发展历程勾勒与展望
王晓明
《文教资料》
2019
7
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职称材料
5
东南亚华文教育的中华传统文化传承机制研究
李莹莹
李守培
《江苏第二师范学院学报》
2017
0
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职称材料
6
近代英属新马华校教科书历史的考察
吴莹
《教育评论》
北大核心
2015
0
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职称材料
7
盐酸帕罗西汀治疗老年抑郁症的依从性及复发率研究
张兰
曹志强
《卫生职业教育》
2005
0
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职称材料
8
重视海外华侨华人历史文献的搜集与整理——以中国名人关注印尼华侨教育为例
黄昆章
《八桂侨刊》
2006
0
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职称材料
9
东南亚客家人与早期的华侨学校
李聪
《佳木斯职业学院学报》
2017
0
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职称材料
10
华文教育的内涵和特色
庄伟杰
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005
9
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