|
1
|
大职教观视野下职业教育与开放教育协同发展的价值、困境与进路 |
袁文武
李志香
郭青春
韩晓峰
|
《高等继续教育学报》
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
“在线+实践”的技工教育协同人才培养模式探究——基于国家开放大学的融通实践 |
袁文武
郭青春
|
《西北成人教育学院学报》
|
2025 |
2
|
|
|
3
|
开放大学老年智慧教育的实践探索与创新路径 |
侯晓霞
|
《江西开放大学学报》
|
2025 |
1
|
|
|
4
|
论构建开放大学教学团队的策略与实践 |
郑强
陈佳
陈富坤
|
《湖北开放大学学报》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
国家智慧教育平台支撑继续教育混合式教学的困境审视与突破路径研究 |
卢越
|
《辽宁师专学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
教育数字化背景下开放教育O2O学习共同体实践研究 |
杨柠
耿冰冰
|
《辽宁师专学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
创优提质战略下开放大学教学质量提升路径 |
杨柠
|
《辽宁师专学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
高素质农民培训与学历职业教育有效衔接的路径研究 |
王真
胡立峰
赵婷婷
|
《北京农业职业学院学报》
|
2025 |
2
|
|
|
9
|
美育浸润背景下开放大学书法学专业建设 |
贺中华
|
《山西开放大学学报》
|
2025 |
2
|
|
|
10
|
开放教育教师数字化教学能力提升策略研究 |
耿冰冰
|
《辽宁开放大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
服务新就业群体终身学习的实践研究——以“美团骑手上大学”项目为例 |
门海龙
|
《安徽开放大学学报》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
教育数字化背景下开放大学机电专业仿真实训的应用研究 |
张娟
|
《成才之路》
|
2025 |
1
|
|
|
13
|
我国开放大学创新发展的再思考:定位阐释、问题纾解与策略建议 |
谢青松
南旭光
白然
|
《两岸终身教育》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
基于大模型构建开放教育多模态课程图谱及其价值逻辑研究 |
王磊
杨旺
韩泉叶
|
《陕西开放大学学报》
|
2025 |
1
|
|
|
15
|
办好“江苏人民的大学”:理念与方略 |
丁荣余
|
《终身教育研究》
|
2025 |
1
|
|
|
16
|
开放教育课程教学设计:基本要素、重点内容和方法策略——基于优秀教案设计大赛的实证分析 |
何元增
袁松鹤
|
《广州开放大学学报》
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
基层开放大学学生学校归属感现状调查——以广东开放大学下属分校为例 |
肖三秀
赖庆元
|
《云南开放大学学报》
|
2025 |
1
|
|
|
18
|
共同富裕视角下开放大学服务县域社区教育的实践困境与优化路径 |
梅洁
|
《江西开放大学学报》
|
2025 |
1
|
|
|
19
|
社会需求导向下开放大学人才培养模式革新 |
张丽敏
|
《学周刊》
|
2025 |
1
|
|
|
20
|
开放大学数字化治理:理论逻辑、实践困境及推进路径 |
欧阳永菲
王宇
|
《陕西开放大学学报》
|
2025 |
1
|
|
