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西班牙职业教育数字技能人才培养探析 被引量：1
1
作者 孙翠香 崔之昂 《职业技术教育》 北大核心 2025年第10期73-80,共8页
数字经济已成为全球经济增长与发展的新引擎、新动能,加强数字技能人才培养是全球各国面对的共同主题。西班牙政府为了解决近年来所遇到的技能人才供需错配以及受零工经济冲击的数字技能人才培养困境问题,不断完善数字技能人才培养的制... 数字经济已成为全球经济增长与发展的新引擎、新动能,加强数字技能人才培养是全球各国面对的共同主题。西班牙政府为了解决近年来所遇到的技能人才供需错配以及受零工经济冲击的数字技能人才培养困境问题,不断完善数字技能人才培养的制度设计并推进改革实践。在制度供给方面,西班牙政府不断强化数字技能人才培养的顶层设计、建立与政策配套的资金投入机制、制定数字技能人才的评价标准。在实践推进方面,西班牙通过构建多主体协同培养数字技能人才共同体、规范促进不同阶段职教教师数字能力提升、持续建设学习场域的数字资源、开发与数字技能相融合的课程等,不断提升数字技能人才培养的数量与质量。 展开更多
关键词 西班牙 数字技能人才 人才培养 制度供给 职业教育
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西班牙蒙德拉贡职业教育特色 被引量：1
2
作者 刘国忠 《教育与职业》 北大核心 2001年第2期36-37,共2页
关键词 西班牙 蒙德拉贡职业教育 特点
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职业院校的技术创新——西班牙泰克尼卡Teknika职业技术学院研发中心
3
作者 王思敏 《天津市财贸管理干部学院学报》 2012年第3期55-58,共4页
ISO9001,ISO9003,ISO14001,I+D……这些在工业、企业的热门话题,竟然被引申到了职业教育领域。这在我国看起来仿佛还属于新生事物,但是在西班牙的巴斯克自治区,职业技术学院研发中心却早已通过其成熟的运作模式,使之成为现实并为社会做... ISO9001,ISO9003,ISO14001,I+D……这些在工业、企业的热门话题,竟然被引申到了职业教育领域。这在我国看起来仿佛还属于新生事物,但是在西班牙的巴斯克自治区,职业技术学院研发中心却早已通过其成熟的运作模式,使之成为现实并为社会做出了极大的贡献。本文通过对西班牙泰克尼卡Teknika职业技术学院研发中心这一成功案例的详细介绍和剖析,旨在引发我国对职业教育改革的深度思考。 展开更多
关键词 西班牙 职业教育 技术创新
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