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韩国新兴产业领域先导高职院校支持工程出台背景、实施过程及启示
1
作者 王佳桐 冯旭芳 《高等职业教育探索》 2025年第3期66-73,共8页
韩国为扶持优质高职院校发展,提升其新兴产业高技能人才培养能力,以充分应对第四次工业革命挑战,实施了韩国新兴产业领域先导高职院校支持工程。该工程的主要举措涵盖专业调整、课程革新、师资培育、设备更新及产学研结合等方面。实施... 韩国为扶持优质高职院校发展,提升其新兴产业高技能人才培养能力,以充分应对第四次工业革命挑战,实施了韩国新兴产业领域先导高职院校支持工程。该工程的主要举措涵盖专业调整、课程革新、师资培育、设备更新及产学研结合等方面。实施三年来,韩国在新兴产业领域的人才储备和创新能力得到显著提升,为新兴产业发展奠定了坚实基础。基于该工程取得成效和存在不足,韩国教育部制定了2.0版本,以持续加大政策扶持力度、扩大扶持范围、强化绩效管理,从而进一步推动高职教育改革发展。该工程对我国高职教育高质量发展,促进“教育、科技、人才”三位一体和新质生产力发展等具有借鉴启示意义。 展开更多
关键词 韩国 高职院校 新兴产业 产教融合 微学分
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透视韩国职业教育与职业培训 被引量：25
2
作者 余祖光 《中国职业技术教育》 2003年第5期56-59,共4页
根据教育部职业技术教育中心研究所与韩国职业技能开发院的合作协议,我于2002年10月9日至17日赴韩参加了"韩国职业技术教育与培训"研讨班.通过较为系统了解韩国职业教育的改革发展和与我国职业教育的对比,感到有不少启发.
关键词 教育体系 市场需求 韩国 职业教育 职业培训
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韩国职业技术教育的发展与改革对我国的启示 被引量：11
3
作者 雷丽平 《东北亚论坛》 CSSCI 2008年第2期93-98,共6页
韩国用短短20多年的时间,由一个落后的农业国,实现世人瞩目的经济腾飞,成为亚洲"四小龙"之一。韩国经济现代化的成功,究其原因,首要应归功于教育的成功。职业教育是教育系统中直接培养劳动技术大军的部门,保证了韩国人力资源... 韩国用短短20多年的时间,由一个落后的农业国,实现世人瞩目的经济腾飞,成为亚洲"四小龙"之一。韩国经济现代化的成功,究其原因,首要应归功于教育的成功。职业教育是教育系统中直接培养劳动技术大军的部门,保证了韩国人力资源的开发,在推动韩国经济发展中,韩国职业技术教育为适应本国社会经济发展和培养人才的需要,不断进行改革,韩国职业技术教育的发展和改革引起了全世界的关注。分析探讨韩国职业技术教育的发展历程与改革的经验,必将为我国及世界各国职业教育发展提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 韩国 职业教育 发展 经济 启示
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融于普通教育中的韩国职业教育 被引量：2
4
作者 祝成林 张宝臣 +1 位作者 黄亨奎 李揆殷 《中小学管理》 北大核心 2013年第10期54-55,共2页
韩国注重把职业教育渗透于中小学。韩国小学阶段的职业教育任务是唤起孩子的职业好奇心,初中阶段强调发现兴趣、熟悉职业,高中阶段则为选定职业做准备。同时,通过融合职业教育与学科教育、开展职业教育课外活动、明确学校教师职业教育... 韩国注重把职业教育渗透于中小学。韩国小学阶段的职业教育任务是唤起孩子的职业好奇心,初中阶段强调发现兴趣、熟悉职业,高中阶段则为选定职业做准备。同时,通过融合职业教育与学科教育、开展职业教育课外活动、明确学校教师职业教育任务、发挥家庭教育的职业教育功能等措施,促进职业教育在中小学顺利开展。 展开更多
关键词 韩国教育 职业教育 学科教育 职业与升学咨询教师
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转变观念:韩国发展职业教育做法与启示 被引量：8
5
作者 王彦力 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第23期51-53,共3页
本文介绍和分析了同为深受儒家传统影响的韩国在转变国民对职业教育的观念过程中，采取的一系列措施。
关键词 韩国 职业教育 转变观念 技能训练 实习课程 教育投资
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韩国职业教育制度认同的主要举措与经验借鉴 被引量：4
6
作者 祁占勇 穆航 《职业技术教育》 北大核心 2024年第6期62-72,共11页
制度认同是指公众基于理性判断对制度所持的承认、肯定与支持,是提升国家治理效率和推动社会稳定发展的理念支撑和内生力量。韩国职业教育制度认同表现为公众对国家职业教育制度的价值观、制定、实施与评估机制方面的认同,形成了以法治... 制度认同是指公众基于理性判断对制度所持的承认、肯定与支持,是提升国家治理效率和推动社会稳定发展的理念支撑和内生力量。韩国职业教育制度认同表现为公众对国家职业教育制度的价值观、制定、实施与评估机制方面的认同,形成了以法治保障为认同的基本依循、以资历框架为认同的质量保证、以证书制度为认同的内在动力、以技能制度为认同的创新之举,体现了由宏观到中观、由抽象到具体、由分散到全面的有序结构。以韩国系统完整的职业教育制度认同综合分析框架为鉴,我国应以依法治教为保障,夯实职教法律法规的制度认同根基;以学习成果为导向,完善国家资历框架的制度认同基础;以运行规范为标准,维护证书权威公信的制度认同力度;以多元诉求为纽带,构建创新技能机制的制度认同保障,不断提升职业教育社会认同,从而促进职业教育高质量发展。 展开更多
关键词 韩国职业教育 制度认同 法治保障 资历框架 证书制度 技能制度
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韩国农业科技教育创新体系建设 被引量：4
7
作者 李水山 《职教论坛》 2005年第12S期62-64,共3页
韩国已经实现了工业化和现代化,但是"三农"问题依然严重,制约着社会、经济的均衡、和谐发展.为工农业、城乡、地区、经济与社会、人与自然均衡发展,韩国政府一方面加大投入,大力扶持农业与农村经济的发展,另一方面通过农业科... 韩国已经实现了工业化和现代化,但是"三农"问题依然严重,制约着社会、经济的均衡、和谐发展.为工农业、城乡、地区、经济与社会、人与自然均衡发展,韩国政府一方面加大投入,大力扶持农业与农村经济的发展,另一方面通过农业科技教育体制与技术创新,提高农民素质,增加农民收入,提高农业生产效率,推进农村社会的全面发展.可以说,韩国经济社会持续、健康发展,依赖于农业的稳定发展,而农业的稳定发展,又依赖于农业科技教育的稳定、持续、健康发展. 展开更多
关键词 农业科技教育 教育创新 韩国 农民收入 农业生产效率
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韩国职业教育与培训改革新趋向 被引量：7
8
作者 周涛 《职业技术教育》 北大核心 2003年第4期65-67,共3页
由于自然资源缺乏、国内市场小、劳动力过剩,韩国政府从20世纪60年代开始大力发展职业教育与培训。至20世纪90年代中期,韩国政府又针对实际提出对职业教育与培训进行改革,由强调职业教育招生量的扩大变为强调职业教育质量的提高,其核心... 由于自然资源缺乏、国内市场小、劳动力过剩,韩国政府从20世纪60年代开始大力发展职业教育与培训。至20世纪90年代中期,韩国政府又针对实际提出对职业教育与培训进行改革,由强调职业教育招生量的扩大变为强调职业教育质量的提高,其核心改革趋向是建立"终身职业教育体系"和以能力为本位的职业培训市场。 展开更多
关键词 韩国 职业教育 职业培训 教育质量 招生 教育改革
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韩国职业培训师资的培养 被引量：4
9
作者 任毅梅 《职业教育研究》 1999年第2期49-50,共2页
韩国在重视职业培训的同时，也相当注重对职业培训教师的培养。韩国《职业培训基本法》中明确规定：“符合国家公务员法第三十三条各项条件之下者，不能成为职业培训教师。”关于职业培训教师的许可资格、许可程序、取消许可，在相应的... 韩国在重视职业培训的同时，也相当注重对职业培训教师的培养。韩国《职业培训基本法》中明确规定：“符合国家公务员法第三十三条各项条件之下者，不能成为职业培训教师。”关于职业培训教师的许可资格、许可程序、取消许可，在相应的大总统令中均有详细的规定。一、职业... 展开更多
关键词 培训教师 职业培训 教师资格 培训师资 培训课程 培训经验 教育大学 韩国 大学毕业 培养目标
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韩国的职业教育与工业化 被引量：2
10
作者 梁希民 《教育与职业》 北大核心 1999年第11期51-53,共3页
关键词 韩国 职业教育 工业化 关系 教育改革 职业培训机构 技术中学 社会监督机构
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韩国中等职业教育改革及对我们的启示 被引量：3
11
作者 施永达 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第11期53-55,共3页
作为"世界工厂"的中国,需要大量的职业人才。尽管近年来我国的职业教育发展速度也很快,但是仍然不能够适应社会发展的需求。韩国在经济起飞和社会发展的过程中通过大力发展职业教育尤其是发展中等职业教育,促进了社会经济发... 作为"世界工厂"的中国,需要大量的职业人才。尽管近年来我国的职业教育发展速度也很快,但是仍然不能够适应社会发展的需求。韩国在经济起飞和社会发展的过程中通过大力发展职业教育尤其是发展中等职业教育,促进了社会经济发展。韩国的职业教育改革虽然也存在一些不足,但有许多经验仍值得我们借鉴。 展开更多
关键词 韩国 中等职业教育 教育改革
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韩国的职业教育改革及其启示 被引量：6
12
作者 马红艳 《世界教育信息》 2004年第11期28-30,共3页
本文通过对韩国职业教育改革一些做法的介绍．对我国职业教育的发展进行思考，并提出一些建议．以期对我国职业教育改革提供有益的借鉴。
关键词 职业教育改革 中国 韩国 启示 借鉴 做法 发展
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韩国创新型复合人才培养模式 被引量：2
13
作者 张秀芳 李秀娟 《中国冶金教育》 2015年第5期116-117 121,共3页
通过对韩国职业教育考察调研,分析其技术技能人才培养特色。韩国在培养技术革新引领者以及以实务为中心的国际化专业人才方面,对中国培养创新型人才模式具有重要启示。
关键词 技能人才 创新 模式
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韩国职业教育现代教学方法──综合能力开发法 被引量：7
14
作者 杨金梅 贾德民 《天津职业技术师范学院学报》 2000年第B10期19-23,共5页
综合能力开发法是以课程设计和毕业设计最终完成实际产品为手段，培养学生综合能力的教学策略体系。整个教学模式是以学生为主体，以能力为本位，以专业为基础，以实践为重点，以技能为主线，主要过程可分为：“选题—搜集资料—拟定和... 综合能力开发法是以课程设计和毕业设计最终完成实际产品为手段，培养学生综合能力的教学策略体系。整个教学模式是以学生为主体，以能力为本位，以专业为基础，以实践为重点，以技能为主线，主要过程可分为：“选题—搜集资料—拟定和选择方案—生产制作—评价”五个环节。 展开更多
关键词 综合能力开发 教学原则 教学模式 启示
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韩国职业教育改革及成功经验 被引量：4
15
作者 华丹 李黎 《湖南教育（综合版）》 2006年第5期42-43,共2页
关键词 职业教育 教育改革 韩国政府 成功经验 中等发达国家水平 工业需求 技术人才
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韩国推动高职产学合作的经验与启示 被引量：2
16
作者 刘金红 《南通职业大学学报》 2012年第2期40-43,共4页
韩国之所以能成就举世瞩目的"汉江奇迹",成为经济发达、工业化程度较高的"亚洲四小龙"之一,与韩国政府大力发展职业教育、努力促进产学合作密不可分。借鉴韩国政府推动产学合作的成功经验,完善政策法规,加大经费投... 韩国之所以能成就举世瞩目的"汉江奇迹",成为经济发达、工业化程度较高的"亚洲四小龙"之一,与韩国政府大力发展职业教育、努力促进产学合作密不可分。借鉴韩国政府推动产学合作的成功经验,完善政策法规,加大经费投入,加强"双师"队伍及实训基地建设等,是促进我国高职教育改革发展的有效对策。 展开更多
关键词 韩国 高职教育 产学合作 启示
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韩国职业教育的特色及启示 被引量：4
17
作者 赵小凤 《河南职技师院学报（职业教育版）》 2001年第5期87-90,共4页
从世界范围看,韩国已经成为职业教育发展较好的国家之一,而且由于其独特的文化与历史背景,其职业教育呈现出鲜明的特色:职业教育与经济发展同步化;职业教育体系化;职业教育产学合作化;职业教育课程设置综合化;职业教育管理机构职权清晰... 从世界范围看,韩国已经成为职业教育发展较好的国家之一,而且由于其独特的文化与历史背景,其职业教育呈现出鲜明的特色:职业教育与经济发展同步化;职业教育体系化;职业教育产学合作化;职业教育课程设置综合化;职业教育管理机构职权清晰化.韩国职业教育的这些特色为我国职业教育的改革与发展提供了有益借鉴. 展开更多
关键词 韩国 职业教育 教育特色 经济发展
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韩国的职业技术教育与培训 被引量：1
18
作者 吴全全 《中国职业技术教育》 2002年第20期58-59,共2页
一、韩国的职业技术教育 韩国职业技术教育主要在高中及以专科大学(即专门大学)为代表的高等职业教育院校中实施.其中,高中阶段职业技术教育的学制为3年.在高中后职业技术教育阶段,除海洋和渔业类课程的学制至少为2年半,护士课程的学制... 一、韩国的职业技术教育 韩国职业技术教育主要在高中及以专科大学(即专门大学)为代表的高等职业教育院校中实施.其中,高中阶段职业技术教育的学制为3年.在高中后职业技术教育阶段,除海洋和渔业类课程的学制至少为2年半,护士课程的学制为3年外,其他专业的学制均为2年. 展开更多
关键词 韩国 职业技术教育 职业培训 培训目标 培训内容
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韩国技术资格制度的管理 被引量：4
19
作者 黄日强 黄宣文 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2008年第1期75-80,共6页
技术资格制度是韩国职业教育与培训体系的有机组成部分。韩国较为完备的技术资格法规体系,是韩国技术资格运行体系的核心支柱,有力支持和保障了韩国技术资格事业的发展。韩国对技术资格制度实行高度集中的管理体制,有效保证了国家技术... 技术资格制度是韩国职业教育与培训体系的有机组成部分。韩国较为完备的技术资格法规体系,是韩国技术资格运行体系的核心支柱,有力支持和保障了韩国技术资格事业的发展。韩国对技术资格制度实行高度集中的管理体制,有效保证了国家技术资格制度的专业性和客观性,提高了技术资格制度的效率;对技术资格制度实行高度统一的技术管理,保证了技术资格鉴定工作的科学、客观、公正,树立了国家技术资格鉴定的权威性。 展开更多
关键词 韩国 技术资格制度 管理
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韩国职业教育发展的成功经验及启示 被引量：1
20
作者 李奕 《太原城市职业技术学院学报》 2014年第5期11-12,共2页
韩国虽然国土面积狭小,资源贫乏,但通过不断加大职业教育投入,大力发展职业教育,提升职业教育的吸引力,建立起完备的职业教育体系,为韩国社会经济发展输送了大量的高素质的应用型人才,促进了韩国经济的腾飞。韩国在发展职业教育的过程... 韩国虽然国土面积狭小,资源贫乏,但通过不断加大职业教育投入,大力发展职业教育,提升职业教育的吸引力,建立起完备的职业教育体系,为韩国社会经济发展输送了大量的高素质的应用型人才,促进了韩国经济的腾飞。韩国在发展职业教育的过程中积累了丰富的成功经验,为我国职业教育发展提供了有益的启示,值得我们学习和借鉴。 展开更多
关键词 韩国 职业教育改革 经验 启示
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