期刊文献+
共找到31篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
加强农村职业教育的实践性 提高职校能力建设水平——中德唐山农村职业教育项目的启示 被引量:1
1
作者 赵志群 《中国职业技术教育》 2004年第19期13-14,18,共3页
由河北省唐山市教育局和德国技术合作公司(GTZ)执行的中德唐山农村职业教育合作项目(1998-2004年)结束了(以下简称项目,项目概况见本期15页).
关键词 农村职业教育 实践性 高等职业院校 中国 德国 唐山市 教育项目 课程计划 质量保证机制 校外实习
在线阅读 下载PDF
建立师资培训体系改革师资培训方式
2
作者 王炜波 庞世俊 《职教论坛》 1999年第8期36-36,共1页
关键词 师资培训 体系改革 职业中学师资 中学教师 教师培训工作 教师队伍建设 教学内容 职教师资 师资培训基地 学历达标
在线阅读 下载PDF
海阔听潮音 职教谱华章——记奋进中的河北乐亭综合职业技术学校
3
作者 杨春霞 李翠珍 《教育与职业》 北大核心 2004年第14期6-7,共2页
地处渤海之滨的河北乐亭,自古人杰地灵,素有“文化大县”之称。县综合职业技术学校位于县城西端,与革命先驱李大钊烈士纪念馆正好相对。校园内绿树成荫、花团锦簇,教室里欢歌笑语、书声琅琅,实习车间马达轰鸣、锤声叮铛。1993年,... 地处渤海之滨的河北乐亭,自古人杰地灵,素有“文化大县”之称。县综合职业技术学校位于县城西端,与革命先驱李大钊烈士纪念馆正好相对。校园内绿树成荫、花团锦簇,教室里欢歌笑语、书声琅琅,实习车间马达轰鸣、锤声叮铛。1993年,在全国经济和教育改革的大潮中,乐亭综合职校应运而生。建校10年来已培养出各类高质量复合型、实用型人才6000多名。 展开更多
关键词 河北乐亭综合职业技术学校 办学观念 教师队伍 教育改革 教育创新 育人模式
在线阅读 下载PDF
依托技能培训 确保专业素质
4
作者 玄远程 《职业教育研究》 1999年第8期32-33,共2页
关键词 技能培训 农科专业 专业技能 专业素质 专业思想 生产实际 科技服务 迁安市 技能教学 专业课教师
在线阅读 下载PDF
孕育职教人才的摇篮──记河北迁安职教中心
5
作者 玄海波 彭学军 董翠兰 《职教论坛》 1998年第3期40-40,共1页
孕育职教人才的摇篮记河北迁安职教中心玄海波彭学军董翠兰它是一个摇篮,一个孕育实用技术人才的摇篮;它是一颗新星,一颗崛起于农村职教行列的新星;它就是座落于河北迁安市黄台山上的迁安职教中心。几年来,迁安职教中心以它显著的... 孕育职教人才的摇篮记河北迁安职教中心玄海波彭学军董翠兰它是一个摇篮,一个孕育实用技术人才的摇篮;它是一颗新星,一颗崛起于农村职教行列的新星;它就是座落于河北迁安市黄台山上的迁安职教中心。几年来,迁安职教中心以它显著的办学成绩享誉大江南北,闻名长城内外... 展开更多
关键词 河北迁安 职教中心 农村职教 学校 实用技术人才 办学方向 农业产业化 摇篮 专业建设 “一号工程”
在线阅读 下载PDF
世纪之初沧州高等医学教育的亮点
6
作者 吴金良 《教育与职业》 北大核心 2002年第3期51-51,共1页
河北医科大学沧州分校是在原河北省沧州卫生学校的基础上,经河北省人民政府批准,于2001年5月成立的.
关键词 河北 高等医学教育 沧州卫生学校 办学特色 办学条件 素质教育
在线阅读 下载PDF
阳光地带风光无限——河北省抚宁县职教中心改革纪实
7
作者 王瑞军 那彦良 《中国职业技术教育》 1999年第6期39-41,共3页
河北省抚宁县职教中心通过改革,在激烈的市场竞争中找到了自我,发展了自我,他们的经验被国家级重点职业高中复评组誉为“河北省职教战线的‘邯钢经验’”。他们到底是怎么改革的呢?一、改革用人制度实实在在实行聘任制人是事业成败... 河北省抚宁县职教中心通过改革,在激烈的市场竞争中找到了自我,发展了自我,他们的经验被国家级重点职业高中复评组誉为“河北省职教战线的‘邯钢经验’”。他们到底是怎么改革的呢?一、改革用人制度实实在在实行聘任制人是事业成败的关键,用什么样的人怎么用人才能做... 展开更多
关键词 河北 抚宁县 职业教育 教育改革
在线阅读 下载PDF
在我市建立“中国北方职业技术教育基地”的构想
8
作者 黄岩 《唐山经济》 2004年第3期36-38,共3页
在全国人才工作会议上,胡锦涛同志强调指出:要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施人才强国战略,建立健全人才培养机制,为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持。树立适应新形势新任务要求的科学人才观... 在全国人才工作会议上,胡锦涛同志强调指出:要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施人才强国战略,建立健全人才培养机制,为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持。树立适应新形势新任务要求的科学人才观,树立人才资源是第一资源的观念。 展开更多
关键词 职业技术教育 唐山市 人才资源 人才培养 产业结构
在线阅读 下载PDF
鸡泽县立足科教兴县
9
作者 施龙江 《职教论坛》 1999年第10期35-35,共1页
关键词 鸡泽县 科教兴县 职业教育 办学效益 学校基建 解决办学 实用人才 困难和问题 教学经费 师资配备
在线阅读 下载PDF
鹿泉职教中心与高校联办高职大专班
10
作者 李贵海 《职教论坛》 1999年第11期48-48,共1页
关键词 高职大专 职教中心 河北科技大学 高校 成人高等职业教育 拓宽办学渠道 教学计划 装潢设计 就业推荐 办学活力
在线阅读 下载PDF
校园采风
11
《职教论坛》 1999年第8期56-57,共2页
关键词 乌鲁木齐市 澳大利亚 新疆维吾尔自治区 技能鉴定 先进班集体 改革方案 职业中专学校 职教中心 多媒体教室 教改创新
在线阅读 下载PDF
踌躇满志创伟业——河北邯郸市职业教育中心(第四职业中学)办学纪实
12
作者 升华 《职教论坛》 1999年第11期27-28,共2页
关键词 职业教育中心 职业中学 职业学校 邯郸市 目标教学 中心教研组 教学改革 财会电算化 教学研究 办公自动化
在线阅读 下载PDF
确立面向市场办学的指导思想
13
作者 冀职 《职教论坛》 1999年第11期19-20,共2页
关键词 面向市场 专业分流 社会需求 人才培养模式 教学研究 指导思想 社会适应性 经济发展 中等职业教育 专业模块
在线阅读 下载PDF
河北省的职教中心
14
作者 高奇 《教育与职业》 北大核心 1993年第8期7-8,共2页
缘起河北省的职业教育与全国其他省份一样,在80年代初期兴起,但建立县级职业教育中心,则是开始于80年代后期,大规模建设是从90年代进行的。已建的60所中40所已基本完成。之所以要建设县级职教中心,是由于近十年的实践证明,分散办学、各... 缘起河北省的职业教育与全国其他省份一样,在80年代初期兴起,但建立县级职业教育中心,则是开始于80年代后期,大规模建设是从90年代进行的。已建的60所中40所已基本完成。之所以要建设县级职教中心,是由于近十年的实践证明,分散办学、各自为政、效益不好、质量难以提高,更重要的是不能适应河北省经济进一步发展的需要。为解决这个问题。 展开更多
关键词 河北省 职教中心 办学体制 管理体制 建设方式
在线阅读 下载PDF
叠翠太行 劲歌乐乡——保定职业技术学院采访手记
15
作者 达海 《职业技术教育》 北大核心 2002年第18期46-49,共4页
关键词 保定职业技术学院 中国 职业技术教育
在线阅读 下载PDF
河北邢台市第一技校举办首届技能大赛
16
作者 罗丽君 《职业教育研究》 1999年第8期35-35,共1页
关键词 邢台市 技能大赛 专业素质 学习兴趣 动手操作能力 就业素质 文字录入 全面发展 技工学校 乒乓球
在线阅读 下载PDF
河北邢台市第一技校高标准全方位进行校园文化建设
17
作者 毛同霓 《职业教育研究》 1999年第9期49-49,共1页
关键词 校园文化 邢台市 全方位 室内文化 学生文化 外部环境 校园文化建设 文明宿舍 教师素质 宿舍文化
在线阅读 下载PDF
抓住机遇 改革创新 加快发展
18
作者 霍遵兴 《职业教育研究》 1999年第8期46-47,共2页
关键词 改革创新 抓住机遇 唐山市 电视中专 青年教师 教学管理规范化 交通系统 高速公路 毕业生 教学质量
在线阅读 下载PDF
河北省元氏县发展“订单教育”
19
《职业技术》 2004年第2期23-23,共1页
河北省元氏县职教中心通过积极主动地与各地劳动服务机构或大中型、新办企业建立长期的业务联系,搜集招工信息,掌握用工单位的用工数量、质量及职业的技术含量等信息资料。根据这些资料,学校再结合本校实际情况开展“订单教育”,即... 河北省元氏县职教中心通过积极主动地与各地劳动服务机构或大中型、新办企业建立长期的业务联系,搜集招工信息,掌握用工单位的用工数量、质量及职业的技术含量等信息资料。根据这些资料,学校再结合本校实际情况开展“订单教育”,即用工单位需要多少人,学校就培养多少人;需要什么样的人,就培养什么样的人。为了办好“订单教育”。 展开更多
关键词 河北 元氏县 职业技术教育 人才培养 专业设置 企业服务 职业道德教育
在线阅读 下载PDF
河北走出农村职教新路
20
《职业技术》 2004年第1期18-18,共1页
关键词 河北 农村教育 职业技术教育 专业设置 企业合作 市场意识
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部