加强管理 拓展内涵 实现对实训基地的二次开发 被引量：9

1

作者 罗伟 张翠英 《职教论坛》 2005年第08X期46-48,共3页

实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置,而且一般情况下,实训基地的建设耗资比较大,设备比较先进,如何充分利用实训基地的在设备、场地、师资等方面的优势,就需要加强管理,拓展内涵,对实训基地实施二次开发.

关键词 拓展内涵 实训基地 二次开发

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农业类高职实训基地建设的思考与实践 被引量：6

2

作者 欧阳群宏 李国春 《职教论坛》 2005年第08X期44-45,共2页

农业类高职院校要从培养高等实用性农业技术人才,提高教师的科研水平和实践动手能力,增强产业示范辐射作用的角度,高度重视实训基地建设;同时,要遵循与专业对应,科学地建设和管理,校内外结合,教学效益、经济效益和社会效益相统一等原则... 农业类高职院校要从培养高等实用性农业技术人才,提高教师的科研水平和实践动手能力,增强产业示范辐射作用的角度,高度重视实训基地建设;同时,要遵循与专业对应,科学地建设和管理,校内外结合,教学效益、经济效益和社会效益相统一等原则,切实加强实训基地建设. 展开更多

关键词 农业类 高职院校 实训基地 建设

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项目教学在模具专业中的运用 被引量：17

3

作者 黄晓燕 《成都电子机械高等专科学校学报》 2008年第1期33-36,共4页

项目教学是以真实环境中典型的职业工作任务为出发点,按照工作过程的逻辑关系建构课程内容。教学中强调师生的互动,注重教师的引导作用和学生的积极参与度。本文介绍了模具专业继"以能力为本位"教改成果的基础上,开展的项目... 项目教学是以真实环境中典型的职业工作任务为出发点,按照工作过程的逻辑关系建构课程内容。教学中强调师生的互动,注重教师的引导作用和学生的积极参与度。本文介绍了模具专业继"以能力为本位"教改成果的基础上,开展的项目教学活动,提出了培养学生"群组问题"解决能力的重要性,并给出了具体的实施方案。 展开更多

关键词 项目教学 群组问题 方案

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职业院校学生毕业实习模式的研究与实践 被引量：2

4

作者 徐金寿 《职教论坛》 2005年第09X期37-38,共2页

分析了职业院校学生毕业学习模式研究的必要性,提出了四种实习模式,探讨了毕业实习模式的运作程序.

关键词 毕业实习 提出模式 运作程序

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基于工作过程的《电子线路设计基础》项目式教学 被引量：2

5

作者 周江 《成都电子机械高等专科学校学报》 2010年第2期63-65,共3页

本文提出了在《电子线路设计基础》课程中采用以工作过程为导向的项目式教学的观点,论述了项目式教学的必要性和可行性,并设计了该课程进行项目式教学的实施方案。

关键词 电子线路设计基础 工作过程 项目式教学

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完善对口单招考试模式的探讨 被引量：9

6

作者 周兴龙 《职教论坛》 2005年第08X期54-55,共2页

高等职业技术教育的培养目标是高级应用型技术人才,其生源主要来自于中等职业学校,招生的原则应是招收专业能力较强的学生,尤其是那些技能水平较为突出的学生.通过对口单招考试,选拔专业能力强的优秀学生进入高校学习,培养高级应用型技... 高等职业技术教育的培养目标是高级应用型技术人才,其生源主要来自于中等职业学校,招生的原则应是招收专业能力较强的学生,尤其是那些技能水平较为突出的学生.通过对口单招考试,选拔专业能力强的优秀学生进入高校学习,培养高级应用型技术人才.这就要求完善目前对口单招考试模式,构建高级应用型技术人才培养绿色通道,也能进一步促进中等职业教育的健康发展. 展开更多

关键词 中等职业教育 高等职业技术教育 对口单招招考模式 高级应用型技术人才

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目标逆向教学法对学生考核评价方法的改革 被引量：6

7

作者 李建明 邓朝霞 《职教论坛》 2005年第09X期44-46,共3页

学生是否学有所成,达到培养的标准,这需要借助考核评价体系进行考评.那么我们现行传统的考核评价方法能否准确客观的作出评判,怎样的考核方法才真正适合中等职业教育的模式成为摆在我们面前应深入研究的问题.

关键词 考核评价 改革 目标逆向教学法

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职业技术院校系部二级管理初探 被引量：4

8

作者 王德建 《职教论坛》 2006年第04X期8-10,共3页

随着社会进步，经济与科技的国际大融合，职业技术院校校园人文环境建设显得非常重要。作为塑造职业技术专用人才的基地，职业技术院校的系部功能健全与完善是至关重要的．其中核心工作是专业技术管理上层次、上台阶。发挥专业优势，打... 随着社会进步，经济与科技的国际大融合，职业技术院校校园人文环境建设显得非常重要。作为塑造职业技术专用人才的基地，职业技术院校的系部功能健全与完善是至关重要的．其中核心工作是专业技术管理上层次、上台阶。发挥专业优势，打造新型系部专业特色。形成省内、甚至国内的强劲优势系部专业。强化、优化教学技术等实质工作管理，产生整体效益。 展开更多

关键词 职业技术院校 系部管理 打造品牌

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论职业学校教育教学中的校本管理 被引量：3

9

作者 张红丹 《职教论坛》 2006年第05X期8-10,共3页

校本管理作为一种新的教育管理模式在国内外教育管理领域都有着重要的影响，在实施中取得了良好的效果。从校本管理的基本理念、校本管理的意义、校本管理的实施策略三个方面论述了职业学校的校本管理。

关键词 职业学校 校本管理 权力下放

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Matlab/Simulink在傅里叶级数教学中的应用 被引量：2

10

作者 王科 《成都电子机械高等专科学校学报》 2010年第2期66-69,共4页

在傅里叶级数的教学中,为了深化数学教学改革,提高教学质量,本文以Matlab/Simulink为仿真平台,在课堂上讲解傅里叶级数的展开方法及实验演示波形的产生和叠加。能更好地帮助学生正确理解定理和概念。

关键词 傅里叶级数 教学改革 仿真 SIMULINK

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浅析机电一体化专业实践课程的开发 被引量：7

11

作者 杨国山 《职教论坛》 2005年第09X期34-36,共3页

从机电一体化专业的角度出发阐述了高等职业教育机电一体化专业的知识和能力结构;深入浅出地分析了职业教育实践课程的内涵;提出了机电一体化实践课程的开发与设计方案.力图使读者能够深刻理解职教实践课程体系在培养高职人才综合运用... 从机电一体化专业的角度出发阐述了高等职业教育机电一体化专业的知识和能力结构;深入浅出地分析了职业教育实践课程的内涵;提出了机电一体化实践课程的开发与设计方案.力图使读者能够深刻理解职教实践课程体系在培养高职人才综合运用能力、工程实践能力以及工程创新能力等方面的积极推动作用. 展开更多

关键词 机电一体化 实践课程内涵 实践课程开发

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“项目管理”教学法在中职烹饪专业教学中的运用 被引量：4

12

作者 杨正华 《职教论坛》 2006年第04X期14-16,共3页

“项目管理”起源于建筑业，通常被认为是第二次世界大战的产物，20世纪60年代至80年代初。“项目管理”应用还只局限于发迭国家的建筑、国防和航天等少数领域。90年代以后，随着知识时代的来临和高新技术产业的飞速发展，“项目管理”... “项目管理”起源于建筑业，通常被认为是第二次世界大战的产物，20世纪60年代至80年代初。“项目管理”应用还只局限于发迭国家的建筑、国防和航天等少数领域。90年代以后，随着知识时代的来临和高新技术产业的飞速发展，“项目管理”已经从过去的航天、国防、农业和建筑业等少数领城，扩展到教育、科研、电子、通讯、计算机、软件开发、制药、机械制造等众多行业。如今很多个人活动的计划和组织的问题，都可以应用项目管理的原理和方法来解决。烹饪专业的教学也不例外。 展开更多

关键词 中职教育 项目管理 教学体系 烹饪教学

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青岛职业技术学院与保税区校企合作实践的思考 被引量：1

13

作者 张晓华 《青岛职业技术学院学报》 2010年第5期34-38,共5页

校企合作是利用学校和企业两种不同的教育环境和资源,培养具有职业素质和创新能力人才的教育模式。青岛职业技术学院以服务保税区,联合培养人才为目标,实施"走出去,请进来"的双向互动战略,通过与青岛保税区合作调研、讲学、... 校企合作是利用学校和企业两种不同的教育环境和资源,培养具有职业素质和创新能力人才的教育模式。青岛职业技术学院以服务保税区,联合培养人才为目标,实施"走出去,请进来"的双向互动战略,通过与青岛保税区合作调研、讲学、教师研修、科研合作等形式,努力拓展双方深度耦合空间,并针对影响双方深度合作的问题,提出了相关措施及几点启示。 展开更多

关键词 职业教育 校企合作 实践教学

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现代化大农业背景下农学类实训基地建设的研究

14

作者 胡更平 尚丽娟 +2 位作者 王建华 王艳坤 高洪 《神州》 2012年第24期38-39,共2页

通过现代化大农业背景下农学类实训基地建设的研究，建立了“小学期分段式”人才培养模式，以培养综合素质高、实践能力强的种子生产经营行业的高级技能型应用性专门人才。

关键词 现代化大农业 农学 实训基地

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关于开办高职“铁道机车车辆”专业的调查与分析 被引量：1

15

作者 曾青中 《科技资讯》 2006年第33期164-165,共2页

本文介绍了高职“铁道机车车辆”专业在华南地区的市场调查情况,并就调查结果对该专业在华南地区的发展前景、人才需求、办学方向、专业基础和能力要求进行了分析,并结合调查意见,提出了该专业的办学意见。

关键词 高职教育 专业调查与分析 轨道交通 铁道机车车辆

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创造性教育思想在烹饪教学中的运用

16

作者 陈凤桂 《神州》 2011年第11X期237-238,共2页

陶行知先生曾提出“行动是中国教育的开始，创造是中国教育的完成”的教育思想，把培养学生的创造力作为教育的最终目标。尤其在职业教育过程中，让学生发挥专业技术能力的创新性灵活运用，更是职业教育赋予学生专业能力的追求方向。

关键词 创新 兴趣 情境 质疑

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试论高职统考模式的改革 被引量：2

17

作者 汤光伟 《职教论坛》 2006年第05X期25-27,共3页

现行离职统考模式不适应职业教育的发展方向，必须改革高职统考模式，引导中职院校深化教育教学改革，加强对学生的思想道德教育，注重文化基础，突出实践能力和职业技能的培养，把学生培养成为基础扎实、技能高超、品德良好、心理健康... 现行离职统考模式不适应职业教育的发展方向，必须改革高职统考模式，引导中职院校深化教育教学改革，加强对学生的思想道德教育，注重文化基础，突出实践能力和职业技能的培养，把学生培养成为基础扎实、技能高超、品德良好、心理健康的合格人才，为构建和谐社会奠定坚实的人才基础。 展开更多

关键词 中职教育 改革 高职统考模式

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