|
1
|
基于问题学习的高中生物学教学设计——“免疫系统与免疫功能”的教学 |
缪仁票
|
《生物学通报》
|
2013 |
2
|
|
|
2
|
“细胞器之间的协调配合”的分析与教学建议——以分泌蛋白的合成与转运为例 |
刘本举
|
《生物学通报》
CAS
|
2023 |
1
|
|
|
3
|
多媒体网络下生物学课堂教学的设计探讨 |
王玉珠
|
《六盘水师范高等专科学校学报》
|
2004 |
0 |
|
|
4
|
生物课程创新教育的研究 |
景蜜蜂
乔秀红
王咏棠
|
《科技资讯》
|
2007 |
0 |
|
|
5
|
如何使生物课堂更生动 |
庞莉莉
|
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
|
2010 |
0 |
|
|
6
|
基于STEAM教育理念的生物学单元实验教学设计——以“光合作用与能量转化”为例 |
石雪飞
宋绍勇
|
《生物学通报》
|
2023 |
1
|
|