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阿坝师范学院马克思主义学院简介
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第5期F0002-F0002,共1页
阿坝师范学院马克思主义学院(以下简称“学院”)作为学校思想政治教育的主阵地与马克思主义理论研究的前沿阵地,在人才培养、理论研究、社会服务等方面发挥着关键作用,为推动学校思想政治教育发展以及区域社会进步贡献了重要力量。学院... 阿坝师范学院马克思主义学院(以下简称“学院”)作为学校思想政治教育的主阵地与马克思主义理论研究的前沿阵地,在人才培养、理论研究、社会服务等方面发挥着关键作用,为推动学校思想政治教育发展以及区域社会进步贡献了重要力量。学院始终明确自身定位,以培养具有坚定马克思主义信仰、高尚道德情操和扎实理论基础的新时代人才为目标。在学校整体发展战略布局里,学院占据着学校思想政治教育核心枢纽的关键位置,承担着用党的创新理论武装学生头脑,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要使命。 展开更多
关键词 学校思想政治教育 整体发展战略 人才培养 师范学院 马克思主义信仰 前沿阵地 党的创新理论 道德情操
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南京师范大学
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《国家教育行政学院学报》 北大核心 2025年第9期F0003-F0004,共2页
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校,办学主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,是中国高等师范教育的发祥地之一。学校拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”的美誉。设有29个... 南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校,办学主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,是中国高等师范教育的发祥地之一。学校拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”的美誉。设有29个二级学院,在校师生约4万人。拥有包括两院院士在内的各类全职在岗国家级人才140余人。南京师范大学落实立德树人根本任务,全面推进学校事业高质量发展。国家“双一流”建设学科1个(地理学)、国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,ESI全球前1%学科14个。 展开更多
关键词 地理学 ESI全球前1学科 南京师范大学
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首都师范大学资源环境与旅游学院
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《地球信息科学学报》 北大核心 2025年第9期F0003-F0003,共1页
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理... 首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理学博士后流动站1个。 展开更多
关键词 首都师范大学 地理学 本科专业
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河南师范大学新一轮河南省重点学科介绍(三)
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《河南师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第5期F0003-F0003,共1页
河南师范大学新能源技术与储能技术学科依托材料科学与工程学院建设.2006年获批材料物理与化学、材料学两个二级学科硕士学位授权点;2011年获批材料科学与工程一级学科硕士学位授权点.2018年,学校成立材料科学与工程学院.2018年9月,材... 河南师范大学新能源技术与储能技术学科依托材料科学与工程学院建设.2006年获批材料物理与化学、材料学两个二级学科硕士学位授权点;2011年获批材料科学与工程一级学科硕士学位授权点.2018年,学校成立材料科学与工程学院.2018年9月,材料科学学科成为学校继化学、工程学之后,第3个进入ESI全球前1%行列的学科;目前学科排名进入全球机构前3%. 展开更多
关键词 材料科学与工程学院 新能源技术 储能技术
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首都师范大学资源环境与旅游学院
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《地球信息科学学报》 北大核心 2025年第11期F0003-F0003,共1页
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理... 首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理学博士后流动站1个。建有“三维信息获取与应用”教育部重点实验室、“地面沉降机理与防控”教育重点实验室、“水资源安全”北京实验室等9个国家及省部级重点实验室/工程中心。 展开更多
关键词 首都师范大学 地理学 本科专业
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合肥师范学院数学与统计学院简介
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《中学数学教学》 2025年第4期F0002-F0002,共1页
数学与统计学院创建于1955年,前身是安徽省中学教师进修学院数学教师进修班,1960年建立数学系,开始实施普通本科教育,2013年11月改建为数学与统计学院。1979年原安徽劳动大学数学系成建制并入数学系,77级和78级数学本科专业两届学生在... 数学与统计学院创建于1955年,前身是安徽省中学教师进修学院数学教师进修班,1960年建立数学系,开始实施普通本科教育,2013年11月改建为数学与统计学院。1979年原安徽劳动大学数学系成建制并入数学系,77级和78级数学本科专业两届学生在这里学习并毕业。 展开更多
关键词 数学与统计学院 安徽省中学教师进修学院 1955年
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闽南师范大学历史地理学院简介
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《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第1期F0003-F0003,共1页
闽南师范大学历史地理学院是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校闽南师范大学下属二级学院,前身为1985年设立的政史专业(专科),1996年创建历史系,2018年4月更名为历史地理学院,现有历史学和地理科学两个师范本科专业以及学... 闽南师范大学历史地理学院是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校闽南师范大学下属二级学院,前身为1985年设立的政史专业(专科),1996年创建历史系,2018年4月更名为历史地理学院,现有历史学和地理科学两个师范本科专业以及学科教学(历史)、学科教学(地理)两个专业硕士点和区域国别学一级学科硕士点。 展开更多
关键词 闽南师范大学 历史地理学院
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合肥师范学院数学与统计学院简介
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《中学数学教学》 2025年第3期F0002-F0002,共1页
数学与统计学院创建于1955年,前身是安徽省中学教师进修学院数学教师进修班,1960年建立数学系,开始实施普通本科教育,2013年11月改建为数学与统计学院。1979年原安徽劳动大学数学系成建制并入数学系,77级和78级数学本科专业两届学生在... 数学与统计学院创建于1955年,前身是安徽省中学教师进修学院数学教师进修班,1960年建立数学系,开始实施普通本科教育,2013年11月改建为数学与统计学院。1979年原安徽劳动大学数学系成建制并入数学系,77级和78级数学本科专业两届学生在这里学习并毕业。1981年2月,率先创办成人专升本两年制本科数学教育专业。1999年起开始举办三年制普通专科数学教育专业。 展开更多
关键词 数学与统计学院 合肥师范学院
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红色师范百年校史文化育人的价值与路向 被引量:2
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作者 刘晓霞 罗灿 《衡阳师范学院学报》 2024年第5期24-31,共8页
红色师范是红色文化和教师教育相融合的有机统一体,也是我国师范教育百年发展历程中的一个重要亮点。衡阳师范学院立足红色革命沃土,凝练校史精神文化内涵,充分发挥“湘南革命之摇篮”与“南学津梁之殿堂”的作用,依托百年红色校史资源... 红色师范是红色文化和教师教育相融合的有机统一体,也是我国师范教育百年发展历程中的一个重要亮点。衡阳师范学院立足红色革命沃土,凝练校史精神文化内涵,充分发挥“湘南革命之摇篮”与“南学津梁之殿堂”的作用,依托百年红色校史资源富矿,创造性地运用红色校史文化资源铸魂育人,助推高素质师范类人才培养,构建了具有一定示范性和创新性的红色师范教育体系,彰显了新时代师范院校红色校史文化育人的使命担当与执著追求。 展开更多
关键词 红色师范 校史文化 价值 路向
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百年师范校史中红色教育家精神:内涵要义、价值意蕴与培育路径 被引量:2
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作者 童宏亮 《衡阳师范学院学报》 2024年第5期40-48,共9页
百年师范校史中红色教育家精神是中国教育家精神在特定历史时期的具体体现,其内涵要义至少包括:一是内蕴“南学津梁”的大格局,二是“坚持民主教育和优良革命传统”的深情怀,三是“教学、科研、生产劳动相结合”的实方法,四是“德育为... 百年师范校史中红色教育家精神是中国教育家精神在特定历史时期的具体体现,其内涵要义至少包括:一是内蕴“南学津梁”的大格局,二是“坚持民主教育和优良革命传统”的深情怀,三是“教学、科研、生产劳动相结合”的实方法,四是“德育为先、躬行践履”的厚德行,五是“破旧立新、勇于探索”的新视野,六是“坚守初心、笃志师范”的恒信念。这种精神超越时空、跨越地域,是所有师范院校共同的文化遗产,在当下对培育时代新人、推动学校发展及助力民族复兴都有着积极意义。为了更好地弘扬这种精神,学校应从以课育人、以文化人、以行塑人层面探索培育路径:融入课程体系,深化学生对红色教育家精神的理解;营造校园文化,内化学生对红色教育家精神的认同;依托社会实践,强化学生对红色教育家精神的践行。 展开更多
关键词 百年师范 教育家精神 红色教育家 教师培养
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西安市光信息调控与增强技术重点实验室简介
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作者 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期F0003-F0003,共1页
依托国家级特色专业物理学、优势学科光学博士点及光学、光学工程硕士点,瞄准信息时代和光电产业对激光和光电子技术的变革性要求,近年来陕西师范大学物理学与信息技术学院的光学、光学工程学科取得了跨越式发展,并于2021年被认定为西... 依托国家级特色专业物理学、优势学科光学博士点及光学、光学工程硕士点,瞄准信息时代和光电产业对激光和光电子技术的变革性要求,近年来陕西师范大学物理学与信息技术学院的光学、光学工程学科取得了跨越式发展,并于2021年被认定为西安市光信息调控与增强技术重点实验室。 展开更多
关键词 陕西师范大学 光电子技术 优势学科 重点实验室 光电产业 光学工程 国家级特色专业 实验室简介
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首都师范大学资源环境与旅游学院
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《地球信息科学学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理... 首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理学博士后流动站1个。 展开更多
关键词 首都师范大学 高等学校 地理信息科学 学科评估 遥感信息 学位授权点 地理学 博士后流动站
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首都师范大学资源环境与旅游学院
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《地球信息科学学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第1期F0003-F0003,共1页
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理... 首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理学博士后流动站1个。建有“三维信息获取与应用”教育部重点实验室、“地面沉降机理与防控”教育重点实验室、“水资源安全”北京实验室等9个国家及省部级重点实验室/工程中心。获国家科技进步二等奖1项、国家教学成果二等奖2项、北京市科学技术.等奖2项、其他省部级科学技术一等奖5项。近5年,主持国家及省部级科研项目140余项。2016年,获批地球空间信息科学与技术国际化示范学院。2017年,地图学与地理信息系统进入国家“双一流”建设数学学科群。2018年,地理信息科学入选首批北京市一流专业。 展开更多
关键词 首都师范大学 地图学与地理信息系统 双一流 地理信息科学 学科群 三维信息获取 一流专业 地球空间信息科学
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首都师范大学资源环境与旅游学院
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《地球信息科学学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第3期F0003-F0003,共1页
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理... 首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理学博士后流动站1个。建有“三维信息获取与应用”教育部重点实验室、“地面沉降机理与防控”教育重点实验室、“水资源安全”北京实验室等9个国家及省部级重点实验室/工程中心。 展开更多
关键词 首都师范大学 三维信息获取 地理信息科学 学科评估 重点实验室 高等学校 沉降机理 遥感信息
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首都师范大学资源环境与旅游学院
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《地球信息科学学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第11期F0003-F0003,共1页
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理... 首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业,2001年改为现名。地理学在第4轮全国高等学校学科评估B+。设地理科学(师范)、地理信息科学、遥感信息与技术、旅游管理4个本科专业。硕士学位授权点9个,博士学位授权点3个,地理学博士后流动站1个。 展开更多
关键词 首都师范大学 高等学校 地理信息科学 学科评估 遥感信息 学位授权点 地理学 博士后流动站
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合肥师范学院马克思主义学院简介
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第9期F0003-F0003,共1页
合肥师范学院马克思主义学院的前身可追溯到1981年合肥师范高等专科学校成立的“马列主义教研室”和“德育教研室”;1997年,“马列主义教研室”与“德育教研室”合并,组建了“思想政治教研室”,负责“两课”教学;2003年9月,“思想政治... 合肥师范学院马克思主义学院的前身可追溯到1981年合肥师范高等专科学校成立的“马列主义教研室”和“德育教研室”;1997年,“马列主义教研室”与“德育教研室”合并,组建了“思想政治教研室”,负责“两课”教学;2003年9月,“思想政治教研室”更名为“马列主义教学部”。 展开更多
关键词 师范高等专科学校 政治教研室 合肥师范学院 教学部 两课 德育 马克思主义 马列主义
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华东师范大学
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《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第9期F0003-F0004,共2页
华东师范大学成立于1951年,是以大夏大学、光华大学为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办。学校于1959年被确定为全国16所重点院校之一,1996年被列入“211工程”国家重点建... 华东师范大学成立于1951年,是以大夏大学、光华大学为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办。学校于1959年被确定为全国16所重点院校之一,1996年被列入“211工程”国家重点建设大学行列,2006年进入国家“985工程”高校行列。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。 展开更多
关键词 圣约翰大学 重点院校 世界一流大学 华东师范大学 211工程 系科 光华大学 国家重点建设
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北京联合大学简介
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第12期F0004-F0004,共1页
北京联合大学1985年经教育部批准成立,前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来,学校不断推进内涵式发展,已经建设成为一所本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应... 北京联合大学1985年经教育部批准成立,前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来,学校不断推进内涵式发展,已经建设成为一所本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应用型大学,也是北京市最大的市属综合性大学。学校以“学以致用”为校训,以“尚合求同的大学文化,团结奋进的大学精神,以爱育爱的育人理念”为主要内容构筑大学精神家园,培养学生具备追求真理、探索科学的品质和能力。 展开更多
关键词 北京联合大学 研究生教育 内涵式发展 育人理念 综合性大学 一所 校训 大学分校
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长春师范大学简介
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第13期F0004-F0004,共1页
长春师范大学是吉林省中共组织的诞生地、吉林省爱国运动的策源地、吉林省马克思主义理论传播的发源地和吉林省师范教育的发祥地。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,并先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校... 长春师范大学是吉林省中共组织的诞生地、吉林省爱国运动的策源地、吉林省马克思主义理论传播的发源地和吉林省师范教育的发祥地。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,并先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1981年教育部正式批准成立长春师范学院,2013年学校更名为长春师范大学。吉林省历史上第一次学生爱国革命运动就爆发于时名“二师”的校园里,中国共产党在吉林省的第一个支部“中共长春支部”在此成立,吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》也在此出版发行。 展开更多
关键词 长春师范学院 出版发行 师范教育 光绪三十二年 师范学校 长春师范大学 爱国运动 马克思主义理论传播
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南京师范大学马克思主义学院简介
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第9期F0004-F0004,共1页
南京师范大学马克思主义学院具有深厚的马克思主义理论教学和研究底蕴。学院的历史可以追溯到1953年成立的马列主义教研室,经过多次更名与发展,于2011年5月正式成立了马克思主义学院。学院自1959年起开始招收政治教育专业本科生。
关键词 政治教育专业 南京师范大学 马克思主义理论教学 本科生 学院 教研室 招收
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