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地方师范院校师范生就业能力模型构建及特征研究 被引量:1
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作者 马振龙 窦秀明 《北京联合大学学报》 CAS 2025年第1期34-39,共6页
师范生就业能力关乎党的教育事业和人才培养质量,关系到中小学教师队伍建设和教育的健康持续发展。利用自主开发的地方院校师范生就业能力量表,对北京地区两所应用型院校的师范毕业生及北京市部分中小学教师开展了问卷调查。调查结果显... 师范生就业能力关乎党的教育事业和人才培养质量,关系到中小学教师队伍建设和教育的健康持续发展。利用自主开发的地方院校师范生就业能力量表,对北京地区两所应用型院校的师范毕业生及北京市部分中小学教师开展了问卷调查。调查结果显示:师范生就业能力的整体水平较高,但发展不均衡;能力缺口大,但发展潜力足;在就业能力的各维度中,个性特征和适应能力较强而行为能力较弱,整体呈现“能”有余而“力”不足的特征。根据师范生就业能力的特点,建议唤起师范生提升就业能力的自觉,师范院校对师范生就业能力培养的重视,以及中小学校对师范生就业能力培养的融入。 展开更多
关键词 应用型大学 师范生 就业能力 模型构建 特征
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“三全育人”背景下师范院校的双创育人路径 被引量:6
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作者 祁美琪 姚锡长 《山西财经大学学报》 北大核心 2025年第S1期265-267,共3页
师范院校作为培养未来教育工作者的摇篮,在“三全育人”教育理念指导下进行双创教育对于提升师范院校学生的综合素质和竞争力具有重要意义。以“三全育人”教育理念为指导,从多方联动整合双创育人资源、坚定不移贯彻德育教育和大力加强... 师范院校作为培养未来教育工作者的摇篮,在“三全育人”教育理念指导下进行双创教育对于提升师范院校学生的综合素质和竞争力具有重要意义。以“三全育人”教育理念为指导,从多方联动整合双创育人资源、坚定不移贯彻德育教育和大力加强师资队伍建设三个角度,对师范院校双创育人的有效路径进行探索,以期为我国教育事业和经济社会发展培养更多具有创新精神和创业能力的人才。 展开更多
关键词 “三全育人” 师范院校 双创育人 创新创业
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新农科背景下应用创新型生态酿造人才的培养与改革实践 被引量:1
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作者 蒋平 何燕飞 +1 位作者 徐光沛 孙传伯 《农业产业化》 2025年第4期122-124,140,共4页
为了推进新农科背景下应用创新型生态酿造人才培养,加快改革实践的步伐,以皖西学院新农科人才培养为例,分析了新农科背景下应用创新型生态酿造人才培养的重要性和人才培养存在的问题,详细阐述了培养与改革实践的具体措施,包括课程体系... 为了推进新农科背景下应用创新型生态酿造人才培养,加快改革实践的步伐,以皖西学院新农科人才培养为例,分析了新农科背景下应用创新型生态酿造人才培养的重要性和人才培养存在的问题,详细阐述了培养与改革实践的具体措施,包括课程体系优化、实践教学创新、师资队伍建设等方面。同时,改革实践的成果表明,学生的综合素质得到全面发展,就业竞争力明显增强,教学质量得到广泛认可。 展开更多
关键词 新农科 应用创新型 生态酿造 人才培养 改革
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Excel在统计教师教学工作量中的应用 被引量:7
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作者 张洪 汤青林 尹克林 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2008年第4期165-168,共4页
利用Excel的表格、函数、VBA编写了教师教学工作量统计程序,能对教学工作量自动计算、快速查询和汇总。并举例介绍了该程序在教学工作量统计和分析当中的应用。
关键词 EXCEL VBA 教学工作量
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综合院校与师范院校毕业生从教状况比较 被引量:2
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作者 耿文侠 冯春明 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2004年第1期20-23,共4页
近年来,越来越多的综合院校毕业生走上了教师工作岗位。在教育教学实践中,综合院校毕业生的从教状况如何,与师范院校毕业生相比有什么优劣,原因何在,这些都是关系到师资培养模式及师资培养质量的大问题,也是本文研讨的主题。
关键词 综合院校 师范院校 毕业生 教师 工作岗位 教学质量
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高师教风建设的认识与实践 被引量:2
6
作者 冯伯森 朱志君 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第6期98-100,共3页
关键词 实践 教风建设 师德 教育质量 高等师范学院 教学管理 教师队伍
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对高等师范院校奖学金制度存在问题的调查研究 被引量:6
7
作者 康树林 陈瑶 《文教资料》 2005年第21期3-4,共2页
为了解奖学金制度作用发挥的状况,笔者在中南地区某重点高等师范院校进行了问卷调查。结果显示,目前奖学金制度存在着奖学力度不够、学生参评热情不高、评定细则失真等问题。笔者在对上述问题出现的原因进行分析的基础上,提出了解决对策。
关键词 高等师范院校 奖学金 奖学金制度
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高师院校教学质量的优化管理 被引量:3
8
作者 陈献 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2008年第4期51-53,共3页
要实现高师院校教学质量的优化管理,就必须以提高教师课堂教学的有效性和学生学习的有效性为核心,构建内容全面、操作简便的学生评教指标。改变当前课程考试重书本、重理论、重笔试、轻实践的状况,采取规范化的考试命题管理和多样化的... 要实现高师院校教学质量的优化管理,就必须以提高教师课堂教学的有效性和学生学习的有效性为核心,构建内容全面、操作简便的学生评教指标。改变当前课程考试重书本、重理论、重笔试、轻实践的状况,采取规范化的考试命题管理和多样化的考试形式。制定与落实促进师范生的教师专业素质,尤其是实践能力发展的培养措施。在"以人为本"的现代教学管理理念基础上,确立人性化与法规制度相结合的管理方式,促进教学质量和学生综合素质的全面提升。 展开更多
关键词 有效教学 教学质量 优化管理
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唐山师范学院师范生顶岗实习工作调研报告 被引量:2
9
作者 刘云伟 刘颖 《唐山师范学院学报》 2011年第6期138-141,共4页
在对558名顶岗实习生开展问卷调查的基础上,从顶岗实习的效果和影响、师范生在顶岗实习中的困难和愿望、师范生在顶岗实习地的生活情况、自我管理等方面,梳理和总结了唐山师范学院2010年春季顶岗实习工作的经验和成果,并对进一步做好顶... 在对558名顶岗实习生开展问卷调查的基础上,从顶岗实习的效果和影响、师范生在顶岗实习中的困难和愿望、师范生在顶岗实习地的生活情况、自我管理等方面,梳理和总结了唐山师范学院2010年春季顶岗实习工作的经验和成果,并对进一步做好顶岗实习工作提出了建议。 展开更多
关键词 唐山师范学院 师范生 顶岗实习 调研
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师范专科生的就业压力及对策思考 被引量:8
10
作者 汪敏 《合肥师范学院学报》 2004年第4期101-104,共4页
近年来,我国大学毕业生就业体制改革不断深化,高校连续扩招,师范专科毕业生就业日益面临着社会、高校以及毕业生本人等诸多压力。为此,我们应采取多种措施,千方百计地提高毕业生的就业率。不仅要以市场为导向,构建一种新的就业模式,而... 近年来,我国大学毕业生就业体制改革不断深化,高校连续扩招,师范专科毕业生就业日益面临着社会、高校以及毕业生本人等诸多压力。为此,我们应采取多种措施,千方百计地提高毕业生的就业率。不仅要以市场为导向,构建一种新的就业模式,而且师范专科生本人也要注意提高从业能力,降低过高的期望值。 展开更多
关键词 师范专科生 就业 压力 对策
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高师师范类毕业生就业困境与对策 被引量:1
11
作者 林才溪 周澍 《台州师专学报》 2000年第2期91-94,共4页
高师院校师范类毕业生就业所面临的困境是:供需矛盾突出,择业流向失衡,教师行业竞聘激烈,能力素质与用人单位规格要求脱节等。面对困境,毕业生应转变就业观念,高校应加强就业指导,政府部门应建立就业新机制。
关键词 毕业生 就业 困境 对策
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农业高师院校对口招收有实践经验青年入学的思考
12
作者 孟令臣 孙景余 张福喜 《高等农业教育》 1995年第1期11-14,共4页
我院从1985年开始试行两类生源并存的招生体制,既招收参加全国统考的普通高中毕业生(以下简称普中生),又对口招收有实践经验的优秀农职中毕业生(简称农中生),以探索高等师范院校毕业生通往基层农业教育第一线的路子。十年采,在农学、果... 我院从1985年开始试行两类生源并存的招生体制,既招收参加全国统考的普通高中毕业生(以下简称普中生),又对口招收有实践经验的优秀农职中毕业生(简称农中生),以探索高等师范院校毕业生通往基层农业教育第一线的路子。十年采,在农学、果树、畜牧兽医等专业共招收对口生2369人,占招生人数的58.1%。 本文试从两类生源的素质比较入手,就对口招生的可行性、存在问题及进一步完善这种招生制度提出浅见。我们认为,对口招收有实践经验的青年入学,对于改革普通高等农业院校招生制度,为基层培养实用科技人才,有一定的借鉴作用。 一、两类生源素质的比较 为了摸清两类生源学生的素质和特点,为改革招生制度提供科学依据,我们对两类生源的学习情况、智能结构、从业准备、实践能力、科研水平等方面进行了调查研究。 (一)两类生源学生相同学科高考成绩的比较 为了摸清两类生源文化素质的差异,我们调查了两类生源语文、政治、数学三科统一高考的成绩。调查结果表明:农中生源的高考成绩明显低于普中生源的成绩,且这种差异随招生年份而逐渐加大。园艺系果树专业连续三届三科总成绩86级相差5. 展开更多
关键词 高师院校 实践经验 招生制度 学习成绩 技术师范学院 河北农业 高考成绩 农业教育 高等农业院校 果树专业
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高等师范院校毕业生质量评估体系的构建 被引量:2
13
作者 张德才 《黑龙江教育(理论与实践)》 2004年第12期32-33,共2页
关键词 毕业生 高等师范院校 评估指标体系 质量评估体系 构建 人才培养质量 育人 监控体系 前提 组成部分
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从实习支教看师范大学生教学管理能力的发展——以某师范学院为例的调查研究 被引量:1
14
作者 张雪卿 《忻州师范学院学报》 2022年第5期84-89,共6页
通过对某师范学院学生的调查,发现大多数师范大学生的教学管理能力在实习支教前、后由于缺乏相关学习和训练而发展很小,在实习支教中由于有大量实践机会而得到了较大发展,但是发展不够充分,各项能力发展不平衡。造成这种状况的关键原因... 通过对某师范学院学生的调查,发现大多数师范大学生的教学管理能力在实习支教前、后由于缺乏相关学习和训练而发展很小,在实习支教中由于有大量实践机会而得到了较大发展,但是发展不够充分,各项能力发展不平衡。造成这种状况的关键原因是传统师范教育对教学管理能力的培养不重视。因此建议师范院校开设教学管理理论方面的课程、组织相关技能训练活动和教育见习活动、在教育实习中重视教学管理能力的培养,师范大学大学生要阅读教学管理方面的书刊、自己创造实践机会、积极参加其他培养管理能力的活动、开展相关科学研究。 展开更多
关键词 师范大学生 教学管理能力 实习支教
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浅析学生留、降级现象 被引量:2
15
作者 余碧春 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2001年第3期76-77,共2页
我校少数学生留、降级的原因以学生自身的问题为主 ,很大程度上与学生的非智力因素相联系 ,必须重视其不良后果 ,采取措施降低学生留、降级率。
关键词 师专学生 留、降级 原因 建议
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创新教育背景下师范类院校教学管理问题探究 被引量:1
16
作者 李文静 《产业与科技论坛》 2015年第9期247-248,共2页
在创新教育的背景下,我国师范类院校的教学管理存在许多问题,高校要重视对教学管理的研究,把创新思维融入到教学管理之中。本文深入探析了高校教学管理中存在的问题,并提出了加强是师范类院校教学管理的途径,以提高教学管理工作的效率... 在创新教育的背景下,我国师范类院校的教学管理存在许多问题,高校要重视对教学管理的研究,把创新思维融入到教学管理之中。本文深入探析了高校教学管理中存在的问题,并提出了加强是师范类院校教学管理的途径,以提高教学管理工作的效率和质量。 展开更多
关键词 师范院校 教学管理 创新教育
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高师学生职业技能训练及课程体系初探
17
作者 金祥林 杨启昌 《鞍山师范学院学报》 1999年第1期52-56,共5页
作者在认真研究高师院校办学中存在的问题的基础上 ,就高师教育如何突出师范性、职业性进行了探索 ,在构建教育专业课程结构 ,建立教师职业技能训练的课程体系 ,探索教师职业技能训练的模式和方法方面进行了系列实验研究 ,并取得了较为... 作者在认真研究高师院校办学中存在的问题的基础上 ,就高师教育如何突出师范性、职业性进行了探索 ,在构建教育专业课程结构 ,建立教师职业技能训练的课程体系 ,探索教师职业技能训练的模式和方法方面进行了系列实验研究 ,并取得了较为理想的结果。 展开更多
关键词 职业技能 课程体系
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优化师范院校学生毕业实习工作探析
18
作者 李青 《山东教育科研》 北大核心 2001年第7期63-63,共1页
关键词 师范教育 师范生 毕业实习工作 实习管理体制 规章制度 信息反馈
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论高师毕业生就业制度的改革
19
作者 史宏协 《宁波大学学报(教育科学版)》 1999年第2期70-72,共3页
以“统分统配”为特征的高师毕业生就业制度与其他高校毕业生就业实行的“双向选择、自主择业”制度有很大的差距。文章对高师毕业生就业制度改革的迫切性、高师毕业生就业制度改革目标、措施等几个方面,作一探讨。
关键词 高师 毕业生 就业 改革
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首届免费师范毕业生就业意向及其影响因素分析——基于全国6所部属师范大学免费师范毕业生的调查 被引量:33
20
作者 付义朝 付卫东 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期144-152,共9页
本文以全国6所部属师范大学首届免费师范毕业生为调查对象,对职业类型、职业性质等方面的就业意向进行了调查分析,并从个人、家庭和政策三个层面对影响首届免费师范毕业生就业意向的因素进行探讨,最后提出加大政策宣传力度、加强职业规... 本文以全国6所部属师范大学首届免费师范毕业生为调查对象,对职业类型、职业性质等方面的就业意向进行了调查分析,并从个人、家庭和政策三个层面对影响首届免费师范毕业生就业意向的因素进行探讨,最后提出加大政策宣传力度、加强职业规划和思想政治教育、实行中期筛选制度和强化各级政府责任等政策建议。 展开更多
关键词 免费师范生 就业意向 政策宣传 职业规划 政府责任
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