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共生论视角下辅导员与大学生文化冲突化解途径
1
作者
龚玲
《无锡商业职业技术学院学报》
2013年第6期53-56,共4页
辅导员与大学生之间的关系应该是和谐共生的,即辅导员与大学生双方共生主体与资源、规范之间的协调。辅导员与大学生之间的冲突,很大程度上归于文化冲突,即传统文化与多元文化、统一规范与评价偏差、家长式管理与自我管理之间的冲突。...
辅导员与大学生之间的关系应该是和谐共生的,即辅导员与大学生双方共生主体与资源、规范之间的协调。辅导员与大学生之间的冲突,很大程度上归于文化冲突,即传统文化与多元文化、统一规范与评价偏差、家长式管理与自我管理之间的冲突。文化冲突造成了大学生双方共生主体与资源、规范之间的失调,因此应着手协调共生主体、资源与规范来化解该冲突,优化双方之间的关系。
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关键词
社会共生论
辅导员与大学生
文化冲突与化解
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职称材料
题名
共生论视角下辅导员与大学生文化冲突化解途径
1
作者
龚玲
机构
无锡商业职业技术学院会计金融学院
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2013年第6期53-56,共4页
基金
无锡商业职业技术学院党建与思想政治教育研究课题(SYKJ13D03)
文摘
辅导员与大学生之间的关系应该是和谐共生的,即辅导员与大学生双方共生主体与资源、规范之间的协调。辅导员与大学生之间的冲突,很大程度上归于文化冲突,即传统文化与多元文化、统一规范与评价偏差、家长式管理与自我管理之间的冲突。文化冲突造成了大学生双方共生主体与资源、规范之间的失调,因此应着手协调共生主体、资源与规范来化解该冲突,优化双方之间的关系。
关键词
社会共生论
辅导员与大学生
文化冲突与化解
Keywords
Theory of Social Symbiosis
political instructor and student
cuhural convict and its resolution
分类号
G654.16 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
共生论视角下辅导员与大学生文化冲突化解途径
龚玲
《无锡商业职业技术学院学报》
2013
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