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人工智能时代师范生师德养成教育的现实困境与实践进路 |
周效章
刘吉杰
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《河南教育(高教版)(中)》
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2026 |
0 |
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非遗桐城剪纸融入学前师范生师德养成路径 |
伯玲
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《造纸信息》
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2026 |
0 |
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广西幼师美术设计学院积极推进立德树人机制综合改革 |
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《广西教育》
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2026 |
0 |
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4
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廉洁文化融入师范生职业伦理教育的理论逻辑与实践路径 |
吴惠
韩雅丽
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《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
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2026 |
0 |
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5
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新时代师范生教育家精神的多主体协同涵育 |
安传迎
冯文静
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2026 |
0 |
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6
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辅导员在师范生职业素养提升中的何为与作为 |
阎瀚
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《安徽教育科研》
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2026 |
0 |
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7
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师范类专业认证背景下师范生师德培养研究 |
刘雪梅
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《文教资料》
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2026 |
0 |
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中华优秀传统文化赋能师范生培养探索 |
程玉蓉
刘嘉琛
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《留学》
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2026 |
0 |
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9
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河北师范大学成功举办全国高校马克思主义理论学科第74次学科论坛暨“马克思主义理论学科高质量发展学术研讨会” |
无
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《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2026 |
0 |
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10
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以中华文化符号铸牢中华民族共同体意识的样态分析 |
陈玲
王旭滨
晁晶晶
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《喀什大学学报》
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2025 |
2
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11
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人工智能赋能师范生理想信念教育:价值机理与实践框架 |
宋晔
刘博文
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《教育学展望》
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2025 |
1
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主体论视域下师范生师德培育路径研究 |
刘佳龙
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《教育教学研究前沿》
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2025 |
1
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应用型地方本科高校师范生师德养成教育的探索与实践--以韶关学院为例 |
黄长征
鄢祥锋
孙家明
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《大学》
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2025 |
0 |
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师范生师德修养对仁爱之心的影响——基于广东省高校师范生的实证分析 |
吴宏超
周瑞琪
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《基础教育教学与管理》
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2025 |
0 |
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华中师大马院党委书记孙永祥:以一流党建引领一流事业发展 |
柯文翔
陈希昌(摄影)
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《湖北画报》
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2026 |
0 |
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师范生法律素养与师德规范培育路径探索——以本科师范专业教育政策与法规课程为例 |
康绍芳
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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师范院校惩戒育人的困境及突破——多维融合视角下的教育惩戒研究 |
刘颖
张宜军
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《连云港师范高等专科学校学报》
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2025 |
0 |
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闽师“三杆教育”内涵及其对新时代师范教育的启示 |
艾述华
颜怿康
陈仰平
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《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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19
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师范生美育素养的时代价值、构成要素与养成路径 |
李洁
谢秋燕
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《当代教研论丛》
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2025 |
0 |
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20
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师范院校的校园文化建设与教育家精神培育的融合机制 |
张平
刘晓夏
李秋雯
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《教学管理与教育研究》
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2025 |
0 |
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