|
1
|
嵌入性理论视域下综合性大学参与教师教育的困境与纾解 |
刘秀峰
赵浩然
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
师范类专业认证研究的聚焦与创新——评赵强《师范类专业认证有效性研究》 |
叶忠
|
《湖北科技学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
跨学科整合的高校学前儿童艺术教育课程创新设计 |
贾璐
|
《鞋类工艺与设计》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
高校会计档案电子化管理现状及对策——以泉州师范学院为例 |
王丹娜
|
《办公自动化》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
教育家精神引领高校师范类专业高质量发展:内在逻辑、现实困境及实践进路 |
肖海平
王洪兰
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
6
|
算法“红利”时代的师范人才培养:一种“技术-育人”融合框架 |
程瑛
李烨琴
贾积有
|
《中国人民大学教育学刊》
|
2025 |
2
|
|
|
7
|
苏北大鼓助力师范生职业能力培养的实施路径研究——以宿迁学院为例 |
居欣遥
杨会敏
|
《文化产业》
|
2026 |
0 |
|
|
8
|
白城师范学院:党建领航推进法治大学建设 |
车广波
张志刚
|
《人民法治》
|
2026 |
0 |
|
|
9
|
新工科视角下“通信原理”实践教学改革探索 |
彭嫚
高虹
向天宇
杨焱
张婧
徐虹
|
《办公自动化》
|
2026 |
0 |
|
|
10
|
服务教育强国:高校师范类专业建设的现实困境与优化策略 |
张立明
徐祖胜
王福军
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
11
|
学龄人口下行背景下中小学教师退出机制的国际经验与警示 |
郭德侠
张正茂
刘晶
|
《外国教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
师范认证背景下基于主成分的课程目标达成度分析 |
魏蕴波
丁永胜
王红
|
《高师理科学刊》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
做新时代的“大先生”--认识本研衔接师范生公费教育 |
曹世生
张爱
|
《高校招生(高考指导)》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
基于产教融合的纺织工程专业实习就业模式探索 |
王晓
曲延梅
白雪
高晓艳
卜启明
|
《纺织报告》
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
党的教师人才培养工作的历史回顾与经验启示 |
张米彩
|
《邢台学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
16
|
多维度学生画像构建中的关联规则路径研究 |
何访
|
《办公自动化》
|
2026 |
0 |
|
|
17
|
中小学理科教师科学素养:测评框架及模型建构 |
刘永泉
孟凡丽
|
《新疆师范大学学报(自然科学版)》
|
2026 |
0 |
|
|
18
|
地方理工类高校师范教育转型路径研究——基于湖北理工学院的实证分析 |
胡邦岳
|
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
|
2026 |
0 |
|
|
19
|
《广东第二师范学院学报》投稿须知 |
|
《广东第二师范学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
20
|
中华优秀传统文化赋能师范生培养探索 |
程玉蓉
刘嘉琛
|
《留学》
|
2026 |
0 |
|
