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联邦德国的私立高等教育
1
作者
张桂春
《现代教育管理》
北大核心
1996年第4期95-97,共3页
联邦德国的私立高等教育辽宁师范大学张桂春一、概况联邦德国现有人口约8,118万,高等学校在校生近190万,高等教育事业相当发达,为举世公认。在高等教育系统里,国立大学占有绝对优势,而私立高等教育则占有极小的比重。德国...
联邦德国的私立高等教育辽宁师范大学张桂春一、概况联邦德国现有人口约8,118万,高等学校在校生近190万,高等教育事业相当发达,为举世公认。在高等教育系统里,国立大学占有绝对优势,而私立高等教育则占有极小的比重。德国目前有各类高等学校315所,其中私...
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关键词
私立高校
私立高等教育
高等专科学校
联邦德国
私立高等学校
国家承认
高校建设
公立大学
神学院
共同任务
在线阅读
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职称材料
德国“卓越计划”行动路径与经验启示--基于“钻石模型”的分析
被引量:
9
2
作者
周光礼
薛欣欣
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期47-55,共9页
随着经济全球化的深入发展,由各国政府主导的"世界一流大学运动"成为高等教育领域的全球性潮流。德国政府于2005年启动旨在创建德国世界一流大学、提升德国高等教育竞争力的"卓越计划"。在对德国"卓越计划&qu...
随着经济全球化的深入发展,由各国政府主导的"世界一流大学运动"成为高等教育领域的全球性潮流。德国政府于2005年启动旨在创建德国世界一流大学、提升德国高等教育竞争力的"卓越计划"。在对德国"卓越计划"的出台背景、行动路径进行系统梳理的基础上,基于迈克尔·波特的"钻石模型"审视"卓越计划"对德国高等教育竞争力的影响,进而提出"卓越计划"对我国"双一流"建设的启示,主要包括:加强高校核心生产要素建设;引导和支持高校服务社会发展;拓展产学研合作的深度和广度;促进高校之间的竞争,鼓励高校特色发展。
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关键词
德国
“卓越计划”
“双一流”建设
“钻石模型”
高等教育竞争力
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职称材料
西德大学招生制度和改革动向
3
作者
贾非
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期43-47,共5页
德意志联邦共和国(以下称西德)是一个十分重视教育的国家。历史上进行了许多次有名的教育改革。1812年洪堡德改革中,建起德国的大学入学招生制度,延继至今,积累了丰富经验。因此,西德大学招生制度有许多值得世界各国注意的特点。一.大...
德意志联邦共和国(以下称西德)是一个十分重视教育的国家。历史上进行了许多次有名的教育改革。1812年洪堡德改革中,建起德国的大学入学招生制度,延继至今,积累了丰富经验。因此,西德大学招生制度有许多值得世界各国注意的特点。一.大学招生制度西德大学入学考试不是采取竞争性的选拔考试,而是采用资格考试制度。
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关键词
西德
高校
招生制度
改革
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职称材料
析联邦德国高等专科学校迅速发展之原因
4
作者
黄日强
《机电教育》
1991年第1期41-42,共2页
关键词
联邦德国
高等院校
发展
在线阅读
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职称材料
联邦德国大学生的科学教育状况
5
作者
伊瑟.,W
樊晨晨
《科学学译丛》
1989年第6期55-68,共14页
关键词
联邦德国
大学生
科学教育
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职称材料
联邦德国高等专科教育的特点
6
《高等工程教育研究》
北大核心
1991年第3期79-88,共10页
应联邦德国下萨克森州政府的邀请,中国高等工程专科教育代表团一行10人,在团长、国家教委高等教育司司长龙正中同志的率领下,于1990年5月22日至6月13日在联邦德国考察访问。此行的主要目的,是通过实地考察,深入了解联邦德国高等专科学...
应联邦德国下萨克森州政府的邀请,中国高等工程专科教育代表团一行10人,在团长、国家教委高等教育司司长龙正中同志的率领下,于1990年5月22日至6月13日在联邦德国考察访问。此行的主要目的,是通过实地考察,深入了解联邦德国高等专科学校在办学思想、实践教学环节、教材建设、师资队伍建设等方面的情况和经验。在整个访问期间,德国方面根据我们提出的计划周到地安排了各项考察活动。我们重点考察访问了汉诺威。
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关键词
东德
高等教育
全文增补中
德国高专实验教学面面观
7
作者
马立华
《上海轻工业高等专科学校学报》
1997年第4期78-80,共3页
介绍德国高等专科学校实验教学的特点,以及对培养技术应用型人才所起的作用。
关键词
实验教学
德国
高等专科学校
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职称材料
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式
8
作者
王维达
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
1995年第6期38-40,共3页
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式王维达位于莱茵河畔德国历史名城斯拜尔的斯拜尔行政学院,成立于1947年。该校的任务是培养和培训德国中高级行政官员和高级行政学研究人员,以及进行行政学的科学研究工作。在联邦德国...
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式王维达位于莱茵河畔德国历史名城斯拜尔的斯拜尔行政学院,成立于1947年。该校的任务是培养和培训德国中高级行政官员和高级行政学研究人员,以及进行行政学的科学研究工作。在联邦德国,各高等院校均属各州主管,而斯拜尔...
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关键词
课程设置
行政学院
联邦德国
基础课程
重点课程
教学方式
课题小组
讨论班
硕士生
跨学科
原文传递
题名
联邦德国的私立高等教育
1
作者
张桂春
机构
辽宁师范大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
1996年第4期95-97,共3页
文摘
联邦德国的私立高等教育辽宁师范大学张桂春一、概况联邦德国现有人口约8,118万,高等学校在校生近190万,高等教育事业相当发达,为举世公认。在高等教育系统里,国立大学占有绝对优势,而私立高等教育则占有极小的比重。德国目前有各类高等学校315所,其中私...
关键词
私立高校
私立高等教育
高等专科学校
联邦德国
私立高等学校
国家承认
高校建设
公立大学
神学院
共同任务
分类号
G649.518 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
德国“卓越计划”行动路径与经验启示--基于“钻石模型”的分析
被引量:
9
2
作者
周光礼
薛欣欣
机构
中国人民大学教育学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期47-55,共9页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目“学科生态视野中的我国一流工程学科发展战略研究”,项目编号:18JDGC037。
文摘
随着经济全球化的深入发展,由各国政府主导的"世界一流大学运动"成为高等教育领域的全球性潮流。德国政府于2005年启动旨在创建德国世界一流大学、提升德国高等教育竞争力的"卓越计划"。在对德国"卓越计划"的出台背景、行动路径进行系统梳理的基础上,基于迈克尔·波特的"钻石模型"审视"卓越计划"对德国高等教育竞争力的影响,进而提出"卓越计划"对我国"双一流"建设的启示,主要包括:加强高校核心生产要素建设;引导和支持高校服务社会发展;拓展产学研合作的深度和广度;促进高校之间的竞争,鼓励高校特色发展。
关键词
德国
“卓越计划”
“双一流”建设
“钻石模型”
高等教育竞争力
分类号
G649.518 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
西德大学招生制度和改革动向
3
作者
贾非
机构
东北师大普教所
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期43-47,共5页
文摘
德意志联邦共和国(以下称西德)是一个十分重视教育的国家。历史上进行了许多次有名的教育改革。1812年洪堡德改革中,建起德国的大学入学招生制度,延继至今,积累了丰富经验。因此,西德大学招生制度有许多值得世界各国注意的特点。一.大学招生制度西德大学入学考试不是采取竞争性的选拔考试,而是采用资格考试制度。
关键词
西德
高校
招生制度
改革
分类号
G649.518 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
析联邦德国高等专科学校迅速发展之原因
4
作者
黄日强
出处
《机电教育》
1991年第1期41-42,共2页
关键词
联邦德国
高等院校
发展
分类号
G649.518 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
联邦德国大学生的科学教育状况
5
作者
伊瑟.,W
樊晨晨
出处
《科学学译丛》
1989年第6期55-68,共14页
关键词
联邦德国
大学生
科学教育
分类号
G649.518 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
联邦德国高等专科教育的特点
6
机构
中国高等工程专科教育代表团
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1991年第3期79-88,共10页
文摘
应联邦德国下萨克森州政府的邀请,中国高等工程专科教育代表团一行10人,在团长、国家教委高等教育司司长龙正中同志的率领下,于1990年5月22日至6月13日在联邦德国考察访问。此行的主要目的,是通过实地考察,深入了解联邦德国高等专科学校在办学思想、实践教学环节、教材建设、师资队伍建设等方面的情况和经验。在整个访问期间,德国方面根据我们提出的计划周到地安排了各项考察活动。我们重点考察访问了汉诺威。
关键词
东德
高等教育
分类号
G649.518 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
德国高专实验教学面面观
7
作者
马立华
机构
上海轻工业高等专科学校自动化系
出处
《上海轻工业高等专科学校学报》
1997年第4期78-80,共3页
文摘
介绍德国高等专科学校实验教学的特点,以及对培养技术应用型人才所起的作用。
关键词
实验教学
德国
高等专科学校
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
G649.518.8 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式
8
作者
王维达
出处
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
1995年第6期38-40,共3页
文摘
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式王维达位于莱茵河畔德国历史名城斯拜尔的斯拜尔行政学院,成立于1947年。该校的任务是培养和培训德国中高级行政官员和高级行政学研究人员,以及进行行政学的科学研究工作。在联邦德国,各高等院校均属各州主管,而斯拜尔...
关键词
课程设置
行政学院
联邦德国
基础课程
重点课程
教学方式
课题小组
讨论班
硕士生
跨学科
分类号
G649.518.08 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
联邦德国的私立高等教育
张桂春
《现代教育管理》
北大核心
1996
0
在线阅读
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职称材料
2
德国“卓越计划”行动路径与经验启示--基于“钻石模型”的分析
周光礼
薛欣欣
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2020
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
西德大学招生制度和改革动向
贾非
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1990
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
析联邦德国高等专科学校迅速发展之原因
黄日强
《机电教育》
1991
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
联邦德国大学生的科学教育状况
伊瑟.,W
樊晨晨
《科学学译丛》
1989
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
联邦德国高等专科教育的特点
《高等工程教育研究》
北大核心
1991
0
全文增补中
7
德国高专实验教学面面观
马立华
《上海轻工业高等专科学校学报》
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式
王维达
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
1995
0
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