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关于落后条件下贵州高等教育发展的思考 被引量：3
1
作者 辛耀 《贵州财经学院学报》 2001年第3期87-90,共4页
贵州是典型的在落后条件下办“大教育”的省份。贵州具有经济落后、人口负担重 ,待开发人力资源量大而又财力匮乏的省情特点 ,这是贵州考虑高等教育发展问题以及中央考虑支持西部教育政策的依据。贵州教育应适度发展规模、重视提高质量... 贵州是典型的在落后条件下办“大教育”的省份。贵州具有经济落后、人口负担重 ,待开发人力资源量大而又财力匮乏的省情特点 ,这是贵州考虑高等教育发展问题以及中央考虑支持西部教育政策的依据。贵州教育应适度发展规模、重视提高质量和加强结构调整 ,将有限财力集中投入教学设施和师资队伍建设、硕士点与博士点建设等方面 ,以应对教育大众化 ,全球化和信息化的挑战。 展开更多
关键词 贵州 经济人口状况 高等教育 大众化 高校投入重点 发展
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面向21世纪的贵州省高等学校教师队伍建设——贵州省高等学校教师队伍建设调查报告 被引量：1
2
作者 郭文 《合肥师范学院学报》 2004年第4期46-48,共3页
高等学校教师队伍建设关系到我国高等教育的质量,关注高校教师队伍建设,提高其整体素质,是当前我国高等教育需要思考的问题。透视贵州省普通高校教师队伍建设的现状及存在的问题,提出了应对策略,为我省高等教育的进一步发展提供了具体... 高等学校教师队伍建设关系到我国高等教育的质量,关注高校教师队伍建设,提高其整体素质,是当前我国高等教育需要思考的问题。透视贵州省普通高校教师队伍建设的现状及存在的问题,提出了应对策略,为我省高等教育的进一步发展提供了具体的政策性建议。 展开更多
关键词 21世纪 贵州 高等学校 教师队伍建设 教师素质 教学质量 改革
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自主权：高等学校生存发展的关键
3
作者 张正忠 《社科新视野》 2003年第1期12-15,共4页
关键词 自主权 高等院校 市场经济 扩招 贵州省 办学自主权
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