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注重人才素质培养 提高实验教学效益 被引量:23
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作者 席美云 季振平 《大学化学》 CAS 2000年第4期23-25,共3页
本文介绍了武汉大学化学人才基地注重人才素质培养 ,不断更新实验教学内容 ,改革实验教学方法 ,改善办学条件 ,提高实验教学效益 ,探索优秀化学人才的培养模式。
关键词 武汉大学 化学人才基地 化学教学 人才素质培养
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没有一流的图书馆办不成一流的大学——试论高校图书馆与学校发展的关系 被引量:44
2
作者 武金渭 许淳熙 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期9-11,共3页
近几年国内许多高校都提出了创办一流大学的奋斗目标,但对一流大学必须要有一流的图书馆作为支撑的观念还远未被广泛认同。文章从华中科技大学图书馆现代化建设的做法与经验出发,探讨了高校图书馆与学校发展的互动关系,并得出结论:... 近几年国内许多高校都提出了创办一流大学的奋斗目标,但对一流大学必须要有一流的图书馆作为支撑的观念还远未被广泛认同。文章从华中科技大学图书馆现代化建设的做法与经验出发,探讨了高校图书馆与学校发展的互动关系,并得出结论:创办一流的大学,不能没有一流的图书馆。 展开更多
关键词 一流大学 高校图书馆 互动关系 华中科技大学 办馆思想 服务观念 工作重点
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又是一年国培时
3
作者 王子朴 《体育教学》 2013年第10期1-1,共1页
进入十月金秋,呈现在我们眼前的不仅是枫叶金黄、硕果累累的秋色,以"国培计划"为主的各级各类教师培训也如火如荼开展起来。自2009年以来的国家级培训政策可以说是落实我国教育发展纲要首先实施的措施。从这一点上来看,教育大业、教... 进入十月金秋,呈现在我们眼前的不仅是枫叶金黄、硕果累累的秋色,以"国培计划"为主的各级各类教师培训也如火如荼开展起来。自2009年以来的国家级培训政策可以说是落实我国教育发展纲要首先实施的措施。从这一点上来看,教育大业、教师为本的当务之急和重要意义通过"国培计划"体现的淋漓尽致。 展开更多
关键词 教育发展纲要 2009年 教师培训 培训政策 教师为本 国家级
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关于教育学院办学特色问题的思考
4
作者 柳菊兴 《领导科学论坛》 2002年第1期26-29,共4页
<湖北省教育事业发展第十个五年计划》提出:“实施高等教育重点建设工程,推动湖北省经济、社会的发展,同时,使湖北成为全国高教强省。”湖北要成为高等教育强省,首先必须促使湖北地域内的高校族群整体及其中的每一所高校都强健... <湖北省教育事业发展第十个五年计划》提出:“实施高等教育重点建设工程,推动湖北省经济、社会的发展,同时,使湖北成为全国高教强省。”湖北要成为高等教育强省,首先必须促使湖北地域内的高校族群整体及其中的每一所高校都强健起来。关于高等教育,1993年11月联合国教科文组织第27届大会上确定了一个权威性的定义,即:“高等教育包括由大学或国家核准为高等教育机构的其他高等学校实施的中学后层次的各种类型的学习、多科性大学、单科性院校之分,还有“巨无霸型”、研究型、 展开更多
关键词 教育学院 办学特色 中国 高等教育 湖北教育学院 教育资源
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武汉科大200万电脑采购项目选中浪潮
5
作者 胡敏 《中国计算机用户》 2005年第32期11-11,共1页
本刊讯 在武汉科技大学计算机学院电脑采购的招标活动中,浪潮电脑凭借其教育行业应用方案,一举夺得近200万元大单,获得此项目60%的份额。
关键词 武汉科技大学 电脑 浪潮 项目 采购 行业应用 计算机
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长沙市出国留学服务消费风险调查 被引量:2
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作者 刘叶云 陈洁 《消费经济》 CSSCI 2004年第3期28-31,共4页
出国留学的热潮为留学中介机构的兴盛提供了市场,也带来了出国留学服务消费的风险,本文通过对出国留学服务消费现状的调查,分析了出国留学服务消费风险的形成原因,提出了如何防范这种服务消费风险的对策。
关键词 长沙市 出国留学 消费风险 中介机构 教育资源 合法性
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武汉大学编辑出版学专业二十年 被引量:13
7
作者 黄先蓉 《出版科学》 2003年第4期38-40,共3页
分析研究了武汉大学编辑出版学专业的学科建设、课程体系、师资队伍、人才培养、教材建设、出版科研及办学模式方面的进展情况。
关键词 武汉大学 编辑出版学专业 学科建设 课程体系 师资力量 人才培养 教材建设 科学研究 办学模式
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武汉大学学科建设刍议 被引量:1
8
作者 谢戬 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第6期16-18,共3页
学科建设是高等学校的核心内容之一。学科建设的核心是通过加强重点学科的建设,带动和促进全校的学科专业水平的全面升级。重点学科的建设要以创新为原则,抓住“211 工程”的发展契机,创世界先进水平。按照保重、扬优、改老、扶... 学科建设是高等学校的核心内容之一。学科建设的核心是通过加强重点学科的建设,带动和促进全校的学科专业水平的全面升级。重点学科的建设要以创新为原则,抓住“211 工程”的发展契机,创世界先进水平。按照保重、扬优、改老、扶新的方针,建立起一个新的学科体系;通过对学科的综合、交叉、延伸等方式,新增一批学科新的生长点,从而带动学科建设的发展。 展开更多
关键词 重点学科建设 马克思主义哲学 学科专业水平 马克思主义理论与思想政治教育 武汉大学 空间物理学 综合性大学 学科体系 研究中心 知识创新
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实行工作目标责任制,促进院系工作全面发展
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作者 王炎坤 卢正鼎 《高等工程教育研究》 北大核心 1998年第4期51-53,62,共4页
关键词 工作目标责任制 高校 华中理工大学 工作效率
全文增补中
武汉大学:模拟招标整合专业课程 被引量:2
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作者 张金海 程明 《现代广告》 2005年第9期18-19,共2页
广告专业作为应用型专业,具有很强的实践性,如何增强广告专业教学的实践性,将理论教学与实践教学相结合,是武汉大学广告学专业一直以来积极探索和思考的问题。
关键词 武汉大学 课程设置 中国 广告教育 教学方法
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关于江汉大学办学理念的思考 被引量:1
11
作者 罗友松 《江汉大学学报(人文科学版)》 2002年第3期5-10,共6页
新的江汉大学的办学理念是 :坚持以人为本 ,以创新为灵魂 ,以改革为动力 ,促进学校规模、结构、质量与效益协调发展 ;坚持以教学为中心 ,以科研为龙头 ,以服务社会为己任 ,大力培养具有创造性和实践能力的高素质人才 ;坚持勤俭办校、严... 新的江汉大学的办学理念是 :坚持以人为本 ,以创新为灵魂 ,以改革为动力 ,促进学校规模、结构、质量与效益协调发展 ;坚持以教学为中心 ,以科研为龙头 ,以服务社会为己任 ,大力培养具有创造性和实践能力的高素质人才 ;坚持勤俭办校、严谨治学的方针 ,保证学校各项事业持续发展。为实现办学理念必须实施调整结构 ,更新观念 ,优化资源 。 展开更多
关键词 江汉大学 办学理念 治校方略 学校规模 管理体制 素质教育 后勤社会化
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俄制定教师考核新条例
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作者 王旭阳 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期91-91,共1页
据俄罗斯伏尔加河地区教育网2008年8月13日报道,在2008年年底前俄联邦教育与科学部将制定教师考核新条例。俄联邦教育与科学部部长安德烈·富尔先科(AuapeйФypcenxo)在今天召开的2008年上半年实施《国家教育发展纲要》总结大... 据俄罗斯伏尔加河地区教育网2008年8月13日报道,在2008年年底前俄联邦教育与科学部将制定教师考核新条例。俄联邦教育与科学部部长安德烈·富尔先科(AuapeйФypcenxo)在今天召开的2008年上半年实施《国家教育发展纲要》总结大会上谈到了这个问题。 展开更多
关键词 教师考核 教育发展纲要 教育网 伏尔加河 科学部 俄联邦 俄罗斯 安德烈
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钢铁产业发展重在科技创新——访武汉科技大学冶金工程系主任李光强教授
13
作者 井彩霞 张艳 《科学中国人》 2008年第12期108-109,共2页
作为经济发展的重要基础产业,钢铁工业在世界文明史的进程中发挥了不可替代的作用,许多国家都把发展钢铁工业放在十分重要的地位,并注重与国民经济各部门的协调发展。对于正在加快工业化进程、全面建设小康社会的我国而言,钢铁工业仍是... 作为经济发展的重要基础产业,钢铁工业在世界文明史的进程中发挥了不可替代的作用,许多国家都把发展钢铁工业放在十分重要的地位,并注重与国民经济各部门的协调发展。对于正在加快工业化进程、全面建设小康社会的我国而言,钢铁工业仍是推动我国国民经济又好又快发展的支柱产业。随着世界经济形势和世界钢铁工业发展的不断变化,未来钢铁工业的发展日益受到人们的高度重视和关注。近日,本刊记者采访了武汉科技大学冶金工程系主任李光强教授。 展开更多
关键词 武汉科技大学 钢铁工业 冶金工程 科技创新 产业发展 光强 主任 全面建设小康社会
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继往开来 再创辉煌——武汉大学历史文化学院成立综述
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作者 胡勇华 《武汉大学学报(人文科学版)》 1998年第3期144-145,共2页
1998年1月15日,武汉大学人文科学馆内洋溢着一片喜庆的气氛。在这一天,武汉大学历史文化学院宣告成立。学校领导侯杰昌、娄延常、胡树祥、唐道钧、张清明、陈昭方、李文鑫、胡德坤及校长助理任珍良参加了成立大会,校内外几十... 1998年1月15日,武汉大学人文科学馆内洋溢着一片喜庆的气氛。在这一天,武汉大学历史文化学院宣告成立。学校领导侯杰昌、娄延常、胡树祥、唐道钧、张清明、陈昭方、李文鑫、胡德坤及校长助理任珍良参加了成立大会,校内外几十家单位的代表与历史文化学院师生、校... 展开更多
关键词 历史文化 再创辉煌 武汉大学 学院 历史系 中国古代史 科学研究 中国特色 历史学科 世界历史
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关于我校国际合作办学的探讨 被引量:1
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作者 江春梅 《武汉冶金科技大学学报(社会科学版)》 1999年第3期60-63,共4页
21世纪是知识经济时代。也是教育大发展时代。本文总结了我校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学卓有成效的合作办学实践 ,并提出了发展国际合作办学的保障措施 ,旨在寻求一条国际合作办学可持续发展的新途径。
关键词 教育国际化 武汉科技大学 国际合作办学 高校
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合理配置教育资源 调整优化学科专业结构——关于湖北农学院学科专业结构调整的思考
16
作者 李同明 《中国农业教育》 2002年第3期1-2,共2页
本文在分析我国高等教育面临入世所带来的多重挑战的基础上,结合实际提出了学科专业结构调整必须遵循适应性、应用性、前沿性、多科性、继承性和渐进性等六项原则,根本任务是把学科专业建设的重心转向内涵充实与改造、创新上来,迅速提... 本文在分析我国高等教育面临入世所带来的多重挑战的基础上,结合实际提出了学科专业结构调整必须遵循适应性、应用性、前沿性、多科性、继承性和渐进性等六项原则,根本任务是把学科专业建设的重心转向内涵充实与改造、创新上来,迅速提高整体水平并形成自己的品牌特色。 展开更多
关键词 教育资源 优化 专业结构 湖北农学院 学科专业 结构调整 学科建设
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武汉大学举办研究生“三个代表”思想研讨会
17
作者 孙燕 《学校党建与思想教育》 2002年第7期24-24,共1页
2002年6月12日,武汉大学研究生会、武汉大学政治与行政学院联合举办了武汉大学研究生“三个代表”研讨会。本次研讨会是武汉大学研究生学术科技文化节的一项重要内容。
关键词 武汉大学 研究生 “三个代表” 中国 政治理论水平
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武汉科技大学教育发展纲要的统计分析
18
作者 赵康宁 《经济师》 北大核心 2003年第1期116-116,217,共2页
制定教育事业的计划和规划 ,需要正确处理规模与质量、结构与效益的关系。常规发展与办学资源的合理配置是发展中的根本性问题。实事求是地分析武汉科技大学办学资源的现状 ,有计划、按比例地发展基础性建设 ,这是实现武汉科技大学教育... 制定教育事业的计划和规划 ,需要正确处理规模与质量、结构与效益的关系。常规发展与办学资源的合理配置是发展中的根本性问题。实事求是地分析武汉科技大学办学资源的现状 ,有计划、按比例地发展基础性建设 ,这是实现武汉科技大学教育事业“十五”计划和2 0 1 5年规划纲要的重要保证。 展开更多
关键词 武汉科技大学 教育发展纲要 教育事业 统计分析 教育发展纲要
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勤学慎思 执着成就大业——记武汉科技大学研究生处处长倪红卫教授
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作者 高妍 《科学中国人》 2007年第7期68-69,共2页
冶金学是研究人类从自然资源中提取有用金属和制造材料的科学。从人类最早使用金属到今天,已有数千年历史。在近一百多年的现代工业生产发展中,冶金工业作为一门基础材料工业.发挥了重大作用。
关键词 武汉科技大学 研究生 制造材料 自然资源 工业生产 材料工业 冶金工业 冶金学
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世纪之交的回顾与展望:武汉纺织工学院办学20周年的思考
20
作者 卢金香 方晓初 《纺织教育》 1998年第5期2-3,共2页
关键词 武汉纺织工学院 办学形式 高校 中国 纺织教育
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